6÷28÷410÷212÷315÷520÷424÷628÷730÷616里面有（）个28里面有（）个410里面有（）个52刚才复习了有关除法的问题，同学们回答的非常好，下面老师就带你们去观看一个非常有趣的比赛——包饺子比赛。3姓名李世运姜世萌赵一凡曲家民张峰源刘兆瑞饺子个数3个6个8个9个4个18个从比赛成绩表中，你知道了哪些数学信息？4自主探究李世运：姜世萌：6里面有2个36是3的2倍姜世萌包了6个，李世运包了3个，这两个数量间有什么关系？可...
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit2FriendsandColoursJJ三年级上册Lesson8Letters1Pleasetrytoguesstheabovepictures!21.Letterseggfishicecreamjuicegirlhand3Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj的认读、发音和书写讲解知识点1字母的认读4讲解字母的发音字母大写EFGHIJ小写efghij字母读音/iː//ef//dʒiː//etʃ//aɪ...
水和水的溶液——地球上的水1•地球是一个巨大的水球，水的总量约达14亿立方千米•海洋水的表面积占地球表面积的71％，约占地球总水量的96.53%2读图回答：地球上哪里还存在水？冰川水、河流水、湖泊水、沼泽水统称为陆地水3陆地水还包括地下水、土壤水、永冻土底冰等。除了冰川水、河流水、湖泊水、沼泽水外,陆地水还包括哪些？4空气也叫大气，所以空气中存在的水也叫大气水。5从冰箱中刚拿出的饮料罐,罐的外壁会有水珠(？)早晨...
看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了。谜底（）猜谜语空气1周围的空气2塑料袋扇子气球塑料吸管活动一：找空气你能利用它们把空气找出来吗？3眼舌手耳鼻4仔细观察，感受，说说你的发现，你观察到的空气是什么样的？它有什么特点？小结：空气是一种无色、无味、透明的气体。空气存在于我们周围。5碎砖块、小卵石、粉笔、海绵里有空气吗？大胆猜一猜。我来学做科学家（动手做一做：动手实验证明...
义务教育课程标准实验教科书科学三年级（上册）课题：溶解1实验一：观察盐在水中的变化1.材料：水盐烧杯搅拌棒2.实验要求：1）每组由实验员动手操作，其他成员认真观察。注意不要大声说话，保持安静。2）按照“没有放入水中时”、“刚放入水中时”、“搅拌一会儿”、“搅拌较长时间后”的观察顺序进行细致的观察。3）认真仔细填好记录表一。2观察记录表一没放入水中时刚放入水中时搅拌一会儿搅拌较长时间后盐粒的样子白色的小颗...
流动的水123456世界水日联合国把3月22日定为“世界水日”口号是：让社会都来珍惜水、保护水、节约水、利用水7纯净的水（没有颜色）（没有味道）（没有气味）（能流动）（没有一定的形状）。1、纯净的水有什么特点?8思考：怎么样使小水轮转动起来，怎么样使小水轮转动得快些？水位低，小水轮转得慢；水位高，小水轮转得快。9水流量小，小水轮转得慢；水流量大，小水轮转得快。10四川省有一个世界著名的水利工程是——（都江堰）...
整十数、整百数乘一位数的口算和估算14×35×95×93+33+34+4+44+4+47+7+7+77+7+7+79+9+9+9+99+9+9+9+92×34×74×72王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？20×3=（）3•先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。｛2个十｛2个十｛2个十20+20+20=602个10乘3是6个10,6个10就是60。先算2×3=6，再在6的后面添上一个0，就是60。20×3=（）60答：一共有60根。根计算几十乘几，应该怎么算？先算几乘几，再在得...
苏教版小学数学三年级上册1知识准备1、称一般物体有多重，常用作单位，用符号表示，千克又叫做＿＿＿。2、你能介绍一下生活中常见的秤吗？。3、你在食品袋上还见到什么质量单位，将你见到的写在下面的横线上。千克Kg公斤千克、克台秤、磅秤、杆秤、电子秤、体检秤、弹簧秤、天平2天平3称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用符号“g”表示。4用天平称物品时，需要用砝码。下面就是我们常用的砝码。5体验一初步感知1克的质量（1...
homeathomegohome1Unit3Howdoyoucometoschool?2schoolgotoschool3busbybus4trainbytrain5taxi•bytaxi6shipbyship7Howdoyougotoschool?Igotoschoolonfoot.8Howdoyoucometoschool?Icometoschool________?bytaxi9Ask,answerandactout.A:Howdoyougotoschool?B:Igotoschool___________.A:Howdoyoucometoschool?B:Icometoschool1011
12学习目标1、初步掌握长方形和正方形的基本特征，知道长方形长、宽以及正方形边长的含义。2、初步体会长方形和正方形的练习和区别。3学习园地学习园地学习园地学习园地这都是长方形．这都是什么图形？4这都是什么图形？这都是正方形．5小组讨论：1、四人一小组；2、讨论长方形和正方形的边有什么特点，你是如何去发现的；3、讨论2分钟；4、派一名代表进行汇报。6长宽两条对边一样长认识长方形长方形的对边相等。7认识正方形正...
Lesson22Howoldareyou1oldoryoungHe’sold.他是年老的。She’syoung.她是年轻的。2OldandyoungShe’sold!He’syoung!She’syoung!He’sold!32、Howmanyrulersdoyouhave?Howoldareyou?多少(用于询问数量)1、Howareyou?怎么样；如何（用于询问是否愉快）Howdoyoufeel?41、Hesold!Howoldareyou?年老的2、岁的5Howoldareyou?多少岁的是你你几岁了？/你多大了？6Howoldareyou?你几岁了？I’myearsold.我岁了。year年Happynewyear!新...
unit6WhereIsMyEraser?1catdog2bagball3bookbikepencil4chairdeskwindowdoorfloorclassroom5ABA:Excuseme,SuNan.Whereismy_______?B:LookIt’sthere,onthe_______.A:Thankyou.eraserfloor6ABA:Whereismy_______?rulerB:It’sinyour______.bagA:Oh,thanks.7Look!It’sinmybox.Look!It’sonmybook.Look!It’snearthedesk8inunderonnear1.Thedogis_____thewindownear4.Theelephantsare___thezooin2.Thecatis___thechairon3.Therabbitsare_____theboxunder9
第2课时:SayandactDrawandsayModule2Myfamily,myfriendsandmeUnit4Myfriends1Review2MatchReviewfatthinshorttall3ThisisHe’s/She’smyfriend.He’s/She’s拿出你的好朋友的照片，向同桌介绍你的好朋友。Review4GuessHe’stall.He’sfat.Whoishe?No,heisn’t.5GuessHe’stall.He’sfat.Whoishe?Yes,heis.6GuessShe’stall.She’sthin.Shehasglasses(眼镜).Whoisshe?Yes,sheis.7SayandactThey’replayingaguessinggame,too.Let...
Unit6Happybirthday!PEP三年级上册1课时2Let’slearnLet’sdo2一、照例子，帮每个气球写上它们的数字。sixtennineeightseven109873二、看图，选择合适的句子。1.()2.()3.()4.()5.()ECBDAA.Showmeten.B.Showmesix.C.Showmenine.D.Showmeseven.E.Showmeeight.4三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。()1.I’meightyearsold.()2.I’msixyearsold.()3.I’mtenyearsold.()4.I’mnineyearsold.FFFT5四、读对话，选出正确的图片。()1....
2观察“宝贝”第1单元走进科学1达尔文每发现一个新的“宝贝”，总要进行细致的观察。这让他发现了很多科学秘密。当我们对自己的“宝贝”进行细致观察时，也能像达尔文一样，获得有趣的发现。采集标本整理资料达尔文是怎样处理他寻到的“宝物”的？2观察自己的“宝贝”讨论：我们可以观察“宝贝”哪些方面？我们可以用什么方法进行观察？3观察自己的“宝贝”活动建议1.小组中每位成员选择一种物体进行观察；3.用文字或绘画的方法...
Unit3Lookatmynose.Lesson151Let’ssingWarm-up2ReviewIsayyoudoFace,face,touchyourfaceGamePlayagame3ReviewRole-playLookatmyface!Hello!Howareyou?Fine,thankyou.Oh,hehasabigface.4Hello!Howareyou?Presentation5PresentationHello!Howareyou?Fine,thankyou.Andyou?I’mfine,too.6PresentationListenandsay猜一猜他们都说了什么呢？7PresentationListenandimitateI’mfine.Thanks!Hello,LiYan!Howareyou?Good!Andyou?8模仿...
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Unit4Whosecoatisthis?1coat外套大衣cap帽子dress长裙skirt短裙trousers裤子2sweater毛衣shoes鞋子socks袜子3oP26:whowhoseverymuchwelcome谁谁的非常很欢迎P27:herhisit’sbigsmallbeautiful她的他的它的大的小的漂亮的41.Whosecoatisthis?LiuZhaoyang,isthisyourcoat?这是谁的外套？LiuZhaoyang，是你的外套吗？2.No,itisn’t.Mycoatisred.不，不是。我的外套是红色的。2.Kevin,isthisyourcoat?Kevin,这是你的外套吗？2.Oh,ye...
Unit2Thisismypencil.Lesson91PlayagameReviewWhat’smissing?2ReviewRole-playNicetomeetyou.Hello,Peter!ThisisGaoWei.Nicetomeetyou,too.3Lead-inLookandthink班上来了一位新同学，猜一猜他们会说什么？4PresentationLet’swatch5PresentationGoodmorning!Goodmorning,boysandgirls!ThisisLisa.ListenandimitateWelcome!Welcome!Welcome!Welcome!Welcome!6模仿录音中的语音语调，有感情地朗读。可以脱离课本，适当改动其中部...
Unit5Whatcolourisit?Lesson261Ihaveabag.Whatcolourisit?It’sred.ReviewLookandsay2Ihaveabag.Whatcolourisit?It’sblue.ReviewLookandsay3yellowPresentationWhatcolouristhebus?JustlearnIt’s.4PresentationWhatcolouristhecar?JustlearngreenIt’s.5Game1Quickresponseredbluegreenyellow6Game2Flashingcards7blueGame3Matchredgreenyellow8PresentationListenandsayListen!Whataretheytalkingabout?9PresentationListena...
