第七课时整理与复习教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第14～15页，整理与复习。教学提示本课时围绕万以内数的相关知识，设计了3道复习题，教学时，教师可以让学生先尝试着独立完成练习题，然后组织学生展开交流，还可以根据学生对本单元知识的掌握情况，适当的增加一些练习。教学目标知识与技能：进一步掌握本单元的所学知识，形成相关技能。过程与方法：经历系统复习整理单元知识，巩固教育的全过程。情感态度与价值观：培...
Lesson9OpenandClose一、我把字母弄丢了,请帮我找回来吧。1.__ite2.__ake3.__outh4.__ose二、词义打靶,圈出正确的单词。1.果汁juicejuaceguice2.嘴mouthmonthmouse3.窗户wandowwinowwindow4.关住closeclothclothes5.鼻子nosenozenoie三、看图,选择适宜的短语解释填到横线上。1._____2._____3._____4._____5.___答案：一、1.k2.l3.m4.n二、1.juice2.mouth3.window4.close5.nose三、1.A2.E3.D4.B5.C1/1A.openthebookB.closethewindowC.openthedoorD.openthepencilbox
冀教版三年级上册Lesson9OpenandCloseI、教学目标：1.知识目标：A.学生能够听说读写字母：Kk,Ll,Mm,Nn,并学会字母的发音规那么,能通过单词读音辨析字母。B.能认读kite,lake,mouth,nose四个单词。能听懂,认读,会说单词windowC.能够理解并能说和按指令用以下句子做动作：Openthe_____.Closethe______.能够认识和运用以下词汇：close,open,2.技能目标：学生能通过学习字母的读音,拼读含有该字母的单词。能够在现实的语境下运用所学...
三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分一、写一写,看看你的字有进步吗？yínɡhòunàmènchuánshòujīfūhénɡkuàxuèyèliáokuòjiānɡù二、用“√〞给带点的字选择正确的读音。〔1〕研究学问你不比我差〔chāichàcī〕。〔2〕人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行〔xínɡhánɡ〕。〔3〕天和地逐渐形成了,盘古也累〔léilěilèi〕得倒〔dàodǎo〕了下去。三、补充词语。〔〕〔〕闻名〔〕口〔〕声积...
Lesson15Heisabusdriver.教学设计3教学目标认知目标会说，读句型:Whoishe?Heis.能力目标能正确运用he能熟练运用句型Whoishe?Heis.来询问他人是谁并且正确地作出回答情感目标关注学生在学习过程中的情感体验，培养学生自信，乐观的个性和积极学习的习惯引导学生形成勇于体验，实践，参予以及合作的学习方式[来源:学_科_网Z_X_X_K]教学重点及难点教学重点理解并掌握he的用法[来源:学,科,网][来源:学+科+网Z+X+X+K]能听懂，会说，...
1/32/3三年级科学上册第三单元、第四单元答案一、1.我会选。〔共10分〕〔1〕A〔2〕A〔3〕B〔4〕A〔5〕C2.〔每空1分,共16分〕木片铁片砖塑料尺用指甲能划出痕迹吗？√×××在水中是沉还是浮？↑↓↓↑或↓容易折弯吗？√√×容易吸水吗？√×√×3.〔每题1分,共6分〕〔1〕×；〔2〕√；〔3〕×；〔4〕√；〔5〕√；〔6〕×4.〔每空2分,共8分〕CB绝缘性塑料AEDB和D的位置可以对调。5.〔每空1分,共10分〕金属：④⑥塑料：⑦⑨木材...
Unit2ColoursTheFirstPeriod(A.LetstalkA.Drawandsay)课时目标1.能听懂、会说问候语：“Goodmorning.”。2.通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用打招呼的句型。3.能用句型“Thisis”介绍他人。4.培养学生正确、自然地模仿语音、语调的能力。重点难点重点句型“Goodmorning.”，“Thisis”在实际情景中的具体应用。难点能在实际情景中正确运用句型“Thisis”介绍他人。教学准备1.教师准备教学课件和教学挂图。2.教...
教学要求1.学会本课的生字,理解课文内容,懂得成语“狐假虎威”“鹬蚌相争”的寓意。2.提高概括能力,培养合理想象、创编故事的能力。重点难点1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,懂得寓意。教学课时三课时1狐(hú)假虎威(wēi)2茂(mào)密的森林里,有只老虎正在寻找食物。[①这句话在全文中的作用是什么?]一只狐狸(húli)从老虎身边窜(cuàn)过。老虎扑过去,一下逮(dǎi)住了狐狸。[②“扑过去”“一下”说明了什么?]3第一部...
小学三年级英语期末质量检测考试时间（50分钟）听力部分（60分）一、听音选单词或短语，将序号写在题前的括号里（10’）（）1、A.longjumpB.highjump（）2、A.uncleB.umbrella（）3、A.getoutB.goout（）4、A.flyB.cry（）5、A.classB.grass（）6、A.visitB.which（）7、A.havegotB.hasgot（）8、A.waterB.want（）9、A.coldB.cough（）10、A.theseB.those二、听录音，用数字为下列图片重新排序（10’）三、听音判断你所听到的...
小学三年级上册英语期中试卷以下各组字母的大小写是否一致,一致的打“√〞,不一致的打“×〞。Hh()Dd()Ef()Gj()Aa()()1.yellowA、铅笔()2.bagB、眼睛()3.mouthC、尺子()4.schoolD、黄色的()5.rulerE、书包()6.legF、黑色的()7.pencilG、橡皮()8.eyeH、学校()9.blackI、嘴()10.eraserJ、腿三、选出以下每组单词中不同类的一项。〔10分〕〔〕1.ApenBblueCbook〔〕2.AblackBdogCyellow〔〕3.AcrayonBHelloCHi〔〕4.AbagBpenCorange...
?鸟之王?教学目标:1、培养学生对各种鸟的观察、记忆、想象能力和创造能力。2、运用已有知识,大胆创造鸟之王的美丽形象。教学重点:启发学生大胆想象创造鸟之王的形象。教学难点:表现鸟之王的外形与华美色彩。教学过程:一、导入“同学们,今天老师带来了一张图片,想给大家在上课前欣赏欣赏。展示凤凰图片“你们知道它叫什么名字吗？。。。。。其实这凤凰啊,来头很大的,它就是我们传说中的鸟之王〞引出题目：鸟之王二、讲授新课“传...
32*好汉查理这是一篇略读课文。本文与前面三篇课文有一个共同的主题“爱的奉献”。这篇课文讲述了一个情节简单而又很贴近学生生活的爱心故事:自称“好汉”的查理原来是个调皮、爱搞恶作剧的小孩,在一次爬进罗伯特先生的房间里看长刀时,认识了罗伯特先生的女儿——虽然身体残疾,但性格乐观、热情的杰西。在整个暑假里,查理都陪伴着杰西在草地上玩耍,查理给杰西带来了一个愉快的假期;同时,杰西对查理所表现出来的热情、尊重、信任...
秋期油田二中小学期末考试三年级英语试卷听力部分一.听录音，给图片标序号。（10分）二.听录音，标出所听到的单词，将序号填在题前的括号内。（10分）（）1.A.kiteB.ballC.doll（）2.A.chickenB.breadC.cake（）3.A.pandaB.monkeyC.rabbit（）4.A.pinkB.blueC.green（）5.A.eraserB.schoolC.crayon（）6.A.whiteB.greenC.brown（）7.A.morningB.afternoonC.goodbye、()8.A.cakebreadC.puppet()9.A.nineB.duckC.four()10.A.morni...
9*那一定会很好1．会认“缩、茎”等7个生字。正确朗读理解“舒服、舒展、努力”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。1．学生搜集有关种子成长，树木用途的图片、文字资料。2．教师准备ppt。1课时一、导入[来源:]1．出示ppt图片：种子破土而出，枝繁叶茂的大树，手推车，椅子，说说想到...
老师姓名学生姓名学管师姓名学科名称数学年级三上课时间8月20日15:00--16:00课题名称需要多少钱教学重难点1、两位数乘一位数的口算方法；2、能用乘法知识解决简单的实际问题教学过程第一环节：知识梳理〔要点〕12×4=〔体会乘法竖式与点子图、列表方法之间的内在联系。〕第二环节：典型例题1、需要多少钱〔1〕买3个冰棍是多少钱？说说你是怎么想的。答：需要元。（2）淘气和笑笑是这样算的,你看懂了吗?与同伴说一说。（3）小皮...
26灰雀这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁的善解人意和对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。本文难读的句子和难理解的词语较多，这给学生理解课文的内容增加了一定的难度。此外，列宁的循循善诱是隐含在列宁对鸟儿不见了的着急和担心之下的，学生也不容易领会...
2.花的学校教学目标1.正确认读“荒、笛、罚”等5个生字,会写“落、荒、笛、舞”等13个生字。重点指导“假”多音字的读音。2.在阅读、理解内容的基础上,想象文章所描绘的画面,体会文章的意境。3.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落或语句。教学重点有感情地朗读课文,理解文章的内容。教学难点想象文章所描绘的画面,体会文章的意境。课时安排2课时教学过程第一课时一、导入新课教师简介作者泰戈尔,导入新课。二、新课学习1.借助...
Unit2Imeatinghamburgersandchips教案1教学目标让学生掌握以下单词和句子,会读,并在生活中使用。Words:hamburger,chips,fastfoodSentence:Whatareyoueating?I’meating---2学情分析学生已掌握Whatareyoudoing?的用法,所以可以由此引入Whatareyoueating?对于eating,学生会比较感兴趣,因而可以准备实物让情景更加真实,让学生更乐意参与其中;关键是要激发学生的学习兴趣和持续学习英语的兴趣,鼓励学生自主学习。3重点难点教学重点...
19幸福鸟总目标要求教学目标1.知识目标：会认“旺、嘉、妖、恶、坦、段、漠、索、耀”等10个字，学会写“坦、划、破、段、粮、袋、忍、骨”等8个字。2.能力目标：学习课文过程中自主积累词语。正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：学习向往幸福生活的愿望。教学重点通过学习课文使学生体会幸福来之不易。教学难点使学生明白只有不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能享受到幸福的生活。教学课时两课时教学素材1.作者王德...
网络文明小公民■教材分析本课是江苏科学技术出版社出版的《小学信息技术》三年级第17课的内容。本课教学内容主要包括计算机网络安全知识和健康上网两部分内容。（一）内容简单不适应当代社会：计算机网络安全内容中，教材只提到计算机病毒与杀毒软件。但是对于当今的互联网时代，购物都在互联网上进行，导致计算机木马等恶意性、盗号性程序泛滥，相关知识也是需要学生掌握的。所以，在这部分内容讲解时，我根据实际情况对相关...
