小学英语三年级上册期末检测试卷题号一二三四五六七八九十等级得分听力部分一．听音，选出听到的单词：()1.A.noodlesBnoon()6.A.armB.leg()2.A.smallBbig()7.A.hurtB.hand()3.A.fruitBfriend()8.A.headB.help()4.A.shortBshorts()9.A.hairB.year()5.A.dressBskirt()10.A.deliciousB.birthday二．听音，选出听到的句子：()1.A.Whatsyourname?B.What’shisname?()2.A.Whichclassareyouin?B.Iminclass2.()3.A.whatshouldIweartoday...
会昌县2019年秋三年级英语Unit2测试卷题号听力笔试总分一二三四五六七八九十得分听力部分（40分）一、听音，选出你所听到的字母组合或单词。（10分）()1、A．ADB．BDC．DC()2、A．bagB．redC．dog()3、A．greenB．orangeC．yellow()4、A．brownB．blueC．black()5、A．standupB．sitdownC．turnaround二、听音，判断下列句子是否正确，正确写T，错误写F。（10分）（）1.Iseebrown.（）2.Mr.Jones,thisisMissWhite.（）3.Orange,...
7*.听听，秋的声音课题听听，秋的声音课型新授课设计说明语文教学应重视学生学习方法的把握，学习能力的培养。由于本课是阅读课，教学时教师应重点指导学生阅读本课“阅读提示”，按照“阅读提示”的要求自学课文，注重学生学习能力的培养。本课设计上的另一突出特点是朗读的指导，采用教师的配乐范读、学生的朗读、默读等方式深入感悟文本，以读促讲，以读促想，提高学生的朗读水平，深化学生对本诗的理解，同时也提高了学生由...
三年级上册数学单元测试-1.乘法一、单选题1.24×30=（）A.333B.450C.980D.7202.7×800=（）A.8800B.6300C.5600D.15003.620×5的积末尾有（）个0．A.3B.2C.14.600×4=（）A.41B.520C.2400D.2405.最小的三位数乘最大的一位数，积是（）A.三位数B.四位数C.两位数6.下面得数最大的算式是（）A.190×2B.498×2C.944÷27.203×4的积的中间有（）个0.A.1B.2C.08.620×5的积的末尾有（）个0A.1B.2C.39.8009×7，积的末尾有()个0。A.0B.1...
Unit4Weloveanimals第一课时一、教学内容：PartALet’stalkLet’splay二、教学目标1．能理解对话，能用正确的语音语调朗读对话，并能根据对话的情景进行对话角色表演。2.能够听说dog,duck,bear三种动物的名称。3.能在语境中运用Whatsthis?Itsa...来交流动物信息。4.了解英语中部分动物叫声的拟声词。三、教学重难点1.掌握运用句型Whatsthis?Itsa...来交流动物信息。2.学习dog,duck,bear三种动物的名称。3.Whatsthis?中this‘th...
第七单元过关检测卷一、填一填。(每空1分，共17分)1．平年的2月有()天，闰年的2月有()天，今年是()年。2．平年的上半年比下半年少()天。3．一位公交车司机的工作时间是上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是()～()，他一天工作()时。4．奶奶是1948年2月29日出生的，到2019年元旦，她一共过了()个生日。5．科技街新设了一个邮筒，每天取信3次。上午9时第一次取信，以后每隔4时取一次信，请你用24时计时法标出每次取信的时间...
第三单元达标测试卷一、我会填。(每空2分，共34分)1.如果把一个图形沿着()对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是()，这条直线叫做()。2.电梯从1层上升到20层是()现象。3.翻书时书页是()现象。4.正方形、长方形、圆形都是()图形，其中()的对称轴最多。5.左右两边的形状能够()，所以蜻蜓是()图形。6．丫丫出门时从镜子里看到的是第一个钟面，回家后看到的是第二个钟面。丫丫是()出门的，()回到家的。7.把一张长方形的纸对折...
小学英语三年级上册Unit6HappyBirthday教学设计设计教师：赵微教学年级：三年级课题名称：Happybirthday教材版本：小学英语三年级上册Unit6授课时间：（每节的长度）90分钟一、学生分析1.三年级的学生活泼主动。精力旺盛、反应迅速、热情直率，在语言学习中善于模仿、敢于表达、开口积极、发音响亮，喜欢与人交往；喜欢多变的环境和丰富多彩的教学手段。但三年级学生同时也具有注意力不易集中，意志力不强等弱点。2.学生已能听...
Unit2Colours一、单项选择(10分)1．(1分)Whereareyoufrom?_______A.I’maboy.B.I’minChina.C.I’mfromtheUK.2．(1分)Who’sthatboy?He’smy________.A.brotherB.sisterC.man3．(1分)bl__eA.uB.aC.d4．(1分)—Nicetomeetyou.—____.A.MetooB.ThisisBaiLingC.Nicetomeetyou,too5．(1分)Mike:Nicetomeetyou.John:____.A.Nicetomeetyou,tooB.GoodmorningC.Hi6．(1分)—Colouritred。—（）。A.GreatB.OK7．(1分)白色白色，摸摸地。...
第5单元考点集训考点一:求一个数是另一个数的几倍1.圈一圈,填一填。(1)的个数是的(3)倍。62=3(2)的只数是的(3)倍。93=32.(1)小刚射中的个数是小东的几倍?40÷8=5(2)小明射中的个数是小东的几倍?16÷8=2考点二:求一个数的几倍是多少3.填一填,算一算。(1)1/3的个数是的5倍,有(20)个。45=20(个)(2)的价钱是的7倍,的价钱是(56)元。87=56(元)4.画一画,填一填。在第二行画△,使△的个数是□的2倍;在第三行画○,使○的个数是□的3倍。...
2019-2019学年新人教版三年级〔上〕期末数学试卷〔50〕一、填空〔每空1分,共21分〕1．2时=分；180秒=分；1200厘米=米．2．分针走1小格,秒针正好走,是秒．分针走1大格是,时针走1大格是．3．一个西瓜平均分成9块,每块占这个西瓜的,小明吃了其中的4块,他吃了这个西瓜的．4．4个是,个是．5．学校图书馆开放时间下午：2：50～4：30,学校图书馆下午开放分钟．6．4700千克﹣700千克=吨；1厘米﹣7毫米=毫米；1吨﹣200千克=千克；950米+1...
廿里堡学校高效课堂小学语文学案主备人高文才班级三（2）班审核人李爱华新授课一课时审核张志华【自研课导学】晨读课：（30分钟）目标：观察集市与超市，学习留心生活，认真观察，培养勤于思考、合作的良好习惯与认识事物的能力。通过学习与活动，懂得购物要有计划，有方法。阅读《第一次买东西》，联系自己第一次购物的经历，进行交流。学会购物，培养实践能力，同时注意语言的训练及积累，树立表达的信心。（30分钟）检测：同...
第一课《自转旋翼》教学目标：1.学生会制作“自转旋翼”。2.学生能通过实验了解自转旋翼的下降快慢与什么因素有关。3.学生能正确使用各种测量工具。4.培养学生善于观察和发现问题的能力。教学重点：1.学生会制作“自转旋翼”。2.学生能正确使用各种测量工具。教学难点：学生能通过实验了解自转旋翼的下降快慢与什么因素有关。教学准备：学生准备剪刀、10cm×6cm的纸，回形针。教师准备弹簧秤、秒表、尺子、钢卷尺。教学课时：二...
?军神?教学实录教学要求1．通过阅读深入理解课文,了解刘伯承钢铁般的意志,学习老一辈革命家为了实现革命理想坚强刚毅、勇于战胜一切困难的伟大精神。2．通过自读、自悟、讨论,了解文章是怎样通过细致的描写来刻画人物形象,展现人物性格,表达思想感情的；学习和理解课文是如何运用反衬等写作方法突出人物性格的。3．熟读课文,体会作者在语言运用上的妙处,提高学生的语言素养。教学课时二课时。教学过程第一课时交流预习,导入新课...
期中综合测评(时间:90分钟总分值:100分)一、看谁算得又对又快(12分)300×2=25×4=96÷3=4900÷7=6000÷5=16×5=0×18=50×6=42×2=29+52=360÷6=23×4=二、脱式计算(30分)81÷9+438200-(65+35)42÷(322-316)344+298+1737×4-15860-300÷3428-213-124360+8×51740-56+138536-200×2三、连一连(6分)四、解决问题(52分)1.(8分)59元5元136元(1)(2)2.一双童鞋65元,一双成人皮鞋的价格是一双童鞋的5倍,一双成人皮鞋多少元钱?(6分)3.(1...
苏教版三年级科学上册导学案第四单元：它们是什么做的课题1、常见材料主备人导者课型活动探究课使用时间课标要求1.意识到不同材料有不同性质。2.知道材料有天然的，也有人造的。3.意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。导学目标知识目标1.认识一些常见的材料，知道身边的物体都是由不同的材料做成的。2.知道材料有天然的，也有人造的。能力目标1.能够运用多种感官和方法认识材料。2.能对常见材料进行简单...
新课标S版小学语文三年级上册期末调研试题亲爱的小朋友们，经过一个学期的学习，你一定像秋天里硕果累累的果树一样有很多收获吧！瞧，其他小朋友都在（那我们就开始今天的）智力大闯关了（吧）。仔细读题、认真答题，你就会有出色的表现。准备好了吗？争取给试卷一个清新的面孔，请工工整整地写下你的大名，开始吧！第一部分：字词句大闯关43分一、我会拼，我还会写得正确、端正、整洁。8分gǔlìzhēnguìcíxiángchàndǒuw...
习作：我来编童话给出一些词语，引导学生通过看词语在脑海里浮想画面，再根据画面编一个童话故事。虽然是自编故事，但是也不能太天马行空，要按照故事发展的顺序有条理地写下来。此次习作有助于培养学生的创造力和想象力。儿童是最具有想象天赋的，引导孩子在广阔的天空中张开想象的翅膀，他们就会写出一个个精彩的童话故事。但是也需要教师适当地指导，如在角色挑选、故事发展的顺序、故事的完整性等方面。在教学时，尽可能地...
牛津上海版（三起）小学英语三年级上册Module1Unit1同步练习（1）一、选出不同类的单词1.选出不同类的词。①________A.IB.amC.you②________A.cutB.puppetC.draw③________A.cakeB.jellyC.make二、单词拼写（词汇运用）2.根据提示写单词。（1）苹果________（提示：papel）（2）书包________（提示：abg）三、单选题3.问别人的姓名应该说：A.Hello.B.Yourname,please?4.放学后，要与教师和同学们说什么?A.Goodnight.B.Goodbye.C...
我的动物朋友教学设计1教学目标1、认知目标：引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，采用绘画或不同材料、不同方法，表现不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。2、情感目标：让学生在欣赏、讨论、制作的有关活动中，更好地体验动物给我们人类的生活、学习带来的乐趣，感受人和动物之间的友情，丰富自己的情感体验，培养学生对动物、对生命、对大自然的热爱之...
