![溶液的形成.ppt上课[共36页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
这是由于海洋中含有大量的盐类，主要为NaCl，此外还有MgCl2、MgSO4等，致使海水既咸又苦，不能直接饮用。地球的表面大部分被海水覆盖着，但海水是又苦又咸的，这是何缘故呢？海水里溶解了许多物质，所以它是混合物；它也是我们常见的一种溶液啤酒白醋无土栽培西红柿矿泉水医用药水生活中的溶液【现象】【现象】将蔗糖放入水中，搅拌后，蔗糖消失了将蔗糖放入水中，搅拌后，蔗糖消失了思考?什么是溶液？溶液又是怎样形成的？问题...
六州歌头少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸。立谈中，死生同，一诺千金重。推翘勇，矜豪纵，轻盖拥，联飞鞚，斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮。吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空，乐匆匆。似黄梁梦，辞丹凤；明月共，漾孤篷。官冗从，怀倥偬，落尘笼，簿书丛。鹖弁如云众，供粗用，忽奇功。笳鼓动，渔阳弄，思悲翁，不请长缨，系取天骄种。剑吼西风。恨登山临水，手寄七弦桐，目送归鸿。你觉得这首词的作者善...
口语交际趣味故事会第1页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
1/632/63神州谣3/63我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。4/63我会认涌耸浓州与齐奋峰隔陆谊繁湾峡荣5/63Wān湾河水弯曲处海湾港湾河湾6/63xiá峡1.两山夹着水道：三门～海～（两旁有陆地夹着形状狭长海，如“台湾～～”）。2.指两山之间：～谷（狭而深谷地）。三峡峡谷7/63繁荣繁多枝繁叶茂8/63繁荣光荣荣耀9/63我会读神州九州...
法律逻辑学上课重点笔记思考l1.我赌你吃完这盆饭，100元。l2.“单位职工凭结婚证可到家具库房买一张双人床。l3.1975《宪法》：“全国人民代表大会是在中国共产党领导下的最高国家权力机关。”违反了矛盾律，同一律。l3.黄守愚曾提出“中国人是猪的传人，不是龙的传人”观点--------------------------------------------------------他要想说的并不是中国人，而只是在表达他自已，他想表达的是：他是一个猪。l4.2023年学生创新...
10/10/1安全原则化第1页第1页安全原则化请勿在教室内吸烟上学时间请勿：--接、打电话--交谈其它事宜--随意进出教室上学时间欢迎：--提问题和积极回答问题--随时指出讲课内容不妥之处参与培训须知10/10/2第2页第2页安全原则化安全原则化公司含有健全安全生产责任制、安全生产规章制度和安全操作规程，各生产环节和相关岗位安全工作，符合法律、法规、规章、规程等要求，达到和保持要求原则。安全原则化管理要素由10个A级要...
习作奇妙想象1/15状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...
第二课多变价格第1页第1页影响价格原因第2页第2页苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。皮衣秋冬季节能卖上好价钱，夏天却无人问津，不得不打折发售。高价羽绒服在东北卖火爆，在海南降价也少有些人买。石油输出国组织宣布减产原油，造成世界性油价上涨。全场七折起第3页第3页一、供求影响价格1、价格变动和差别影响原因：气候时间地域生产宗教信奉习俗改变商品供应或者需求商品价格影响第4页第4页影响价格各原因气候、时...
桃花源记呼图壁县第四中学刘翠珍第1页复习提纲作家作品重点词语解释通假字词类活用一词多义成语运用理解分析第2页环节一：温故知新（课文梳理）时间•2分钟自主读文•4分钟翻译课文•4分钟背课下注解第3页一、文学常识*文体：记*陶渊明朝代：东晋*文章主题：通过对“桃源”叙写，寄托了作者对环境优美，民风淳朴，安静祥和理想社会追求。第4页有关作者本文作者，字，名，世称，自号，浔阳柴桑人。___（时期）伟大诗人，他开创了...
口语交际习作二第1页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才...
百花园二1/34状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
一、什么是区域1.区域的概念：通常是指一定的地域空间它具有一定的面积、形状、范围或界线。世界上的区域形形色色，区域的划分大致有以下几种情况：※人为划定的管理区域，区域界线十分明确，如国家、行政区等※按自然条件的相似性或结构一致性而划分的自然区域，界线模糊，如高原区、平原区、等雨量区等※按人文条件的相似性或结构一致性而划分的人文区域，如人口密度区、水田农业区、旱作农业区等※区域内部具有某些方面的相...
课题课题44化学式与化合价化学式与化合价一、什么是化学式一、什么是化学式11、化学式的概念：用元素符号表示物质组成、化学式的概念：用元素符号表示物质组成的式子。（一种物质对应一个化学式）的式子。（一种物质对应一个化学式）22、化学式的意义：、化学式的意义：宏宏观观说说法法微微观观说说法法指出下列符号的意义：指出下列符号的意义：HH2H2HHH222H2H222H2H++氢元素或氢元素或11个氢个氢原子原子22个氢原子个氢原子...
教育PPT模版LoremipsumdolorsitametconsectetuerLoremipsumdolorsitametconsectetuerCONTENTS1此处输入您的标题LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER2此处输入您的标题LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER3此处输入您的标题LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER4此处输入您的标题LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER1此处输入您的标题LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER1此处输入您的标题LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER添加...
在一定条件下，可逆反应只要起始浓度相当，无论经过何种途径，但达到化学平衡时，只要同种物质的体积分数相同，这样的平衡互称为等效平衡。概念的理解：（2）平衡状态（终态）只与始态有关，而与途径无关，（如：①无论反应从什么方向开始②投料是一次还是分成几次，扩大—缩小或缩小—扩大的过程）只要起始浓度相当，就达到等效平衡状态。（3）体积分数相同：即平衡混合物各组分的百分含量对应相同，但各组分的物质的量、浓度...
复习目标1.认识力的作用效果，知道力的三要素，能用力的示意图描述力.2.认识弹力，知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计测量力的大小.3.认识重力，知道重力的方向、重心、重力的施力物体，理解重力的大小与质量成正比，会用公式G=mg计算重力.课标要求课标要求重力重力弹力弹力力力力的作用效果力的作用效果力的单位力的单位力的三要素力的三要素力的示意图力的示意图力的定义力的定义物体间力的作用是相互的物体间力的作用是...
竺可桢(气象学家、地理学家、教育家。)作者简介竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。听读课文，整体感知课文，填写课文提纲：（1—3）用（）的语言说明什么是物候、物候学。（4—）观测物候现象对农业生产的重要性。（—）（）研...
出师表诸葛亮1一、解题请用自己的话解释下“出师表”的意义。出师意为出军、出征；“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体，战国时期统称为书，如斯的《谏逐客书》，到了汉代，这类文字分成章、奏、表、议四小类。“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”（《文心雕龙》）。“表”的基本特征是“动之以情”。历史上有《前出师表》和《后出师表》，通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。2二、写作背景学习了《隆中...
第1页共5页上课说话万能检讨书上课说话万能检讨书(一)尊敬的班主任老师：我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批...
