4.4“光的色散〞质量检测练习题一、单项选择题1.以下是我们日常生活中常见的光现象,对于它们的解释正确的选项是〔〕A.“一叶障目,不见森林〞是由于光的直线传播B.白光是由红、绿、蓝这三种颜色的光组成C.我们能在水面看见树的倒影,是因为光发生了折射D.人与平面镜的距离大于像与平面镜的距离2.如下图,以下图片中的物理现象能说明光沿直线传播的是〔〕A.B.C.D.3.以下现象,反映了光的色散现象的是〔〕A.雨后天空,弧状光带B.岸边树...
第五节光的色散1色光的混合色散物体的颜色2一、光的色散3三棱镜白纸屏红橙黄绿蓝靛紫太阳光太阳光（白光）是复色光，是由各种色光混合而成的。4太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。一、色散5彩虹答:雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，发生色散，被分解成绚丽...
光的色散1一【教学目标】：1、了解光的色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色。了解透明物体和不透明物体的颜色分别是由它通过的色光和反射的色光决定的2、探究色光的混合与物体的颜色，获得有关的知识，体验探究的过程与方法。3、通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动2二【教学重点、难点】1．光的色散、色光的混合2．物体的颜色3三...
1.光从空气中斜射入玻璃中时,折射光线向法线方向偏折.(填“靠近”或“远离”)空气玻璃靠近2.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),画出光折射的情况.温故而知新2.物体为什么有各种颜色?1.天空中为什么会出现彩虹呢？导入新课3.5光的色散1.知道光的色散现象和白光的组成。2.知道色光混合的不同现象;知道物体的颜色是由什么因素决定的。1.太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。3.各色光都偏向底边折射,红光偏折...
1第5节光的色散2雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？3雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。光的色散现象光的色散现象4•天空为什么会出现彩虹?太阳光通过水珠发生反射和折射产生的.517世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了...
第五节光的色散【教学目标】一、学问与技能1．知道光的色散现象，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。2.知道色光的三原色。3.了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。二、过程与方法1.通过光的色散试验，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。2.探究光的混合，获得有关的学问，体验探究的过程和方法。3.通过收集、沟通关于红外线、紫外线的资料，获得处理信息的方法。三．情感、态度与价...
第五节光的色散【教学目标】一、学问与技能1．知道光的色散现象，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。2.知道色光的三原色。3.了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。二、过程与方法1.通过光的色散试验，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。2.探究光的混合，获得有关的学问，体验探究的过程和方法。3.通过收集、沟通关于红外线、紫外线的资料，获得处理信息的方法。三．情感、态度与价...
