![《典范英语》(1a-L13)教学参考[共5页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
“”全国教育科学十一五规划教育部重点—课题—《中国基础英语素质教育的途径与方法》《典范英语》（1a-L13）教学参考AtthePark教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。一、教学目标1.语言能力目标：学生能够读懂故事情节；惟妙惟肖地模仿录音；绘声绘色地独立朗读故事；能够看图说出公园中游乐设施的名称...
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国根底英语素养教育的途径与方法》《典范英语》〔1a-L5〕教学参考AGoodTrick教学参考的目的在于为试验课供给一个根本的思路和框架，帮助试验教师更好地把握课题理念。课题组鼓舞试验教师结合学生的实际状况适当做出调整，将试验课上出特色。一、教学目标1.语言力量目标：学生能够读懂故事情节；惟妙惟肖地仿照录音；绘声绘色地独立朗读故事；能够看图说出故事中的实物名称〔ru...
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国根底英语素养教育的途径与方法》《典范英语》〔1a-L4〕教学参考FunattheBeach教学参考的目的在于为试验课供给一个根本的思路和框架，帮助试验教师更好地把握课题理念。课题组鼓舞试验教师结合学生的实际状况适当做出调整，将试验课上出特色。一、教学目标1.语言力量目标：学生能够读懂故事情节；惟妙惟肖地仿照录音；绘声绘色地独立朗读故事；能够看图说出故事中的人物并认...
