問題分析與解決對策VCDQIT参考教材Ver1.02003/02/28上課大綱壹.什么是問題問題的定義問題的結构解決問題常犯之毛病貳.問題之种類三种問題參.解決問題流程六大階段肆.解決問題程序及手法總結總結表伍.各項手法介紹一些手法介紹陸.結論柒.附錄激發創意的詞句問題分析與解決對策什么是問題?問題分析與解決對策問題是目標現況的差距,且為必須解決的事情.目標(如何才好)*應有的狀態*預期的結果現況(目前如何)*實際的狀態*料想不到...
神州数码管理系统有限公司神州数码管理系统有限公司行业介绍行业特性说明行业管理重点与常见的困扰易飞的解决方案说明成功案例说明一、行业介绍行业介绍医药行业被称为永远的“朝阳行业”。在人口众多,经济高速发展的中国,医药行业更是前景一片光明。我国医药行业具有高利润、高增长的发展态势。医药行业作为国民经济的重要组成部分,是传统产业和现代产业相结合,一、二、三产业为一体的产业。按照产业分工不同,医药行业包括...
4解决垃圾问题公开课一等奖创新教案五年级下册教科版科学第三单元《环境与我们》教学设计4解决垃圾问题【教材简析】本课是五年级下册《环境与我们》单元的第4课,主要让学生感知垃圾问题的严重性以及日常生活中如何处理垃圾。本课共有四部分:第一部分——聚焦,聚焦背景图中显示的一个大型的露天垃圾场,学生感受到垃圾数量这么多,对心灵产生震撼感,意识到垃圾对环境和生命影响非常大,从而直接提出疑问“怎样解决垃圾问题。...
3.1解决问题的策略—转化苏教版六年级数学下册12比一比:下面两个图形的面积相等吗?3比一比:下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm4比一比:下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm5比一比:下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm6画一画、试一试:看看你有不一样的解决方法吗?7观察下面的两个图形,谁的周长长一些?8观察下面的两个图形,谁的周长长一些?(5+3)×2=16(厘米)9回想一下,在以往的学习中,我们曾经运用转化的策略解决过哪些关于...
解决问题的策略12解决问题的策略——转化3观察下面的两个图形,谁的周长长一些?4观察下面的两个图形,谁的周长长一些?5观察下面的两个图形,谁的周长长一些?如果每个小方格的边长是1厘米,右边图形的周长是多少厘米?6观察下面的两个图形,谁的周长长一些?(5+3)×2=16(厘米)7回想一下,在以往的学习中,我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题?8912计算+++14116181012计算+++14116181214181161112+++1411618121418116=1-=11615161212+...
3.2用画图的策略解决有关船的数量计算的问题学校:________教师:________1复习导入上一节课,我们用画图策略解决了人数问题。在用画图策略时,题中的数据是成比例的。对于不成比例数据,我们应该如何解决呢?2探究1如何用画图策略解决这个问题?图中数据不成比例,所以我们不能再画线段图。但我们可以尝试画出船与人来解决这个问题。全班42人去公园划船,租10只船正好坐满。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租的大船、小船各多...
3.1.解决问题的策略第1课时学校:________教师:________1温习导入根据下面的分数和比你能想到什么?1.果园里苹果树与梨树棵数的比是3:22.一瓶果汁,喝了3.灰兔和白兔一共36只,白兔是灰兔的2倍2探究新知想一想如何用画图策略来解决人数问题?我们可以先画出女生的人数___份,再画出男生的人数___份。323女生:男生:根据题意,可先将女生人数画成3份总人数为35人探究新知4女生:男生:从图中,你能得到什么信息?总人数为35人女生占...
3.2解决问题的策略1有14支笔全部奖给6名出色的学生。那么得2支的有几人?得3支的又有几人?每人至少2支,最多可以拿3支。2全班42人去公园划船,租10只船正好坐满。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租的大船、小船各有几只?大小5列~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3小5列大船有()只,小船有()只。64回全班42人去公园划船,租10只船正好坐满。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租的大船、小船各有几只?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4大5列大船有()只,...
7.1.10解决问题的策略(3)数与形1数学就是研究数与形的一门科学。吴文俊21=1×1=121+3=2×2=221+3+5=3×3=321+3+5+7=4×4=423奇数个数算式和123411+31+3+51+3+5+71²2²3²4²4911=6231957++11+++=4²1357=5²13+13=72从1开始,n个连续奇数相加的和就等于。n²5一个表面涂色的正方体,每条棱平均分成4份。如果按图的样子把它切开,能切成多少个小正方体?三个面涂色的小正方体有几个?6三面涂红色的在8个顶点处,共有8个。一个表面...
化繁为,简易以简驭。繁化难为,以易克。难化大为,以小见。小大13.3解决问题的策略——从简单想起2数学王国里有一棵神奇的“树”,它因数学而生,因数学的变化而变化。这棵树叫——勾股树3•1、毕达哥拉斯定理(勾股定理)c2=a2+b2•2、牛顿第二定律F=ma•3、牛顿万有引力定律Fg=Gm1m2/r2•4、欧拉公式eiπ+1=0•5、热力学第二定律S’-S>=0•6、麦克斯韦方程组•7、爱因斯坦质能方程E=mc2•8、爱因斯坦的广义相对论方程•9、薛定谔...
1如何从咨询顾问的角度解决企业问题?-对企业内咨询和培训的借鉴-2时间安排时点时段内容11:2030点评:介绍performanceconsulting9:0030相互介绍9:3040讲解9:4520问答10:4030练习1:问题树—如何将咨询技巧用在培训中?10:3015休息午餐11:50603直觉数据问题方案商业需求•竞争的•组织的•财务的•操作的管理•团队•客户分析•构架•事实/数据•分析•结论陈述•结构•简明领导层•认同•激励•授权实施•监控•评估管理咨询顾...
江苏国安建筑安装工程有限公司江苏国安建筑安装工程有限公司江苏国安建筑安装工程有限公司——运用QC原理解决地下室后浇带渗漏QC成果汇报江苏国安建筑安装工程有限公司一、工程概况我公司承建的江苏大丰经济技术开发区高新技术研发中心工程,建设单位为江苏大丰市经济开发区,工程地点:位于开发区三号路西侧,南翔路南。总面积为13074m2,其中地下室总建筑面积1817.7m2,地下室平面64.73*28.8m,底板厚500mm,混凝土C45等级...
北京蓝澍霖现代企业管理技术有限公司www.sageconcept.com版权所有翻印必究企业发展的关键能力、常见问题解决北京蓝澍霖现代企业管理技术有限公司SageConceptLtd.二零一零年三月北京蓝澍霖现代企业管理技术有限公司www.sageconcept.com版权所有翻印必究愿景驱动的战略发展愿景现状战略方向选择目标状态•差距分析•关键成功因素•战略•计划•对话•执行•变革管理1254376我们到哪里去今年会有哪些变化?EnvironmentSystem/Struc...
2008年初,一场百年罕见的冰灾浩劫,在我国南方大部分地区迅猛爆发,高耸的输电线路遭到严重摧残,中央决定调集全国的电力队伍支援南方电网救灾,我公司接到了广东、浙江的抢修任务。前言1该段途径地区地处高山大岭之间,施工段两端的102#、109#前后都没有理想的牵张场地。由于抗冰抢修时间紧迫,为使龙瓯线抗冰抢修顺利开展,保证工期,本QC小组积极展开技术攻关,采用牵张同场法有效解决了工期紧迫、施工难度大的难题。解决50...
1泽尧顾问寄语“你可以不必踏遍每一条河流,但你却不可以没有见过大海”——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》2泽尧顾问主讲:李泽尧PMTP-企业中层危机解决之道凡事事在人为,管理以人为本3泽尧顾问来者何人?——李泽尧著作及成果——已经出版:《中国式绩效考核》广东人民出版社《中国职业经理人成长计划丛书》广东经济出版社《企业目标责任制考核方法与实例》广东经济出版社《企业管理自诊自查手册》广东经济出版社《有...
小学数学二年级下册应用题练习(1)1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?6.图书馆有90本书。一年级借走20本...
管理资料下载(www.downhot.com),提供海量管理资料免费下载!PDCA问题解决方法指南2管理资料下载(www.downhot.com),提供海量管理资料免费下载!背景知识背景知识--戴明和他对品质管理所做的贡献戴明和他对品质管理所做的贡献--TQMTQM和和ISOISO质量管理体系的要求质量管理体系的要求PDCAPDCA循环及其特点循环及其特点-什么是PDCA循环?-PDCA循环的特点-PDCA循环的八个步骤PDCAPDCA步步通步步通-“计划”...
4解决垃圾问题课件(41张)+公开课一等奖创新教案2022教科版科学五年级下册4.解决垃圾问题学习目标1.意识到垃圾问题的严峻性,知道解决垃圾问题常用的方法是减量化、资源化和无害化;2.经历垃圾的分类分装活动,知道垃圾分类的意义;3.用实际行动减少垃圾的产生,养成节约的好习惯;4.能从环境效益的角度评价堆肥箱设计。课前准备调查附近的垃圾堆放点垃圾堆放点情况介绍某住宅小区垃圾堆放点垃圾堆放点情况介绍某住宅小区垃圾...
企业管理需求与解决思路企业管理需求与解决思路中国科技大学商学院教授博士生导师陈晓剑中国培训师大联盟www.china-trainers.com中国经济社会的现状传统经济与知识经济并存过剩经济与短缺经济并存微利时代到来和买方市场的形成在十倍速时代,变革、创新成为主旋律不规范的市场经济,出现商业无信、缺乏行规由资本掠夺所创造的一本万利的时代即将结束由信息经营所创造的无本万利的时代已经开始21世纪的五大新要素...