附件22019年河北省高校精品在线开放课程申报书所属学校中国地质大学长城学院课程名称高等数学课程类型,通识教育课?公共基础课?学科/专业基础课?专业核心课?创新创业类课课程类别,全日制?成人教育课程层次,本科?专科所属学科数学课程负责人李海军申报日期2018年12月6日推荐单位中国地质大学长城学院基础课教学部河北省教育厅2018年12月17填写要求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时～要写清全称和...
合肥学院计算机科学与技术系课程设计报告2009,2010学年第二学期课程数据结构与算法课程设计名称校园导游程序学生姓名王伟学号0804013006专业班级08计科(3)班指导教师李红沈亦军2010年6月题目:校园导游程序题目:用无向网表示你所在学校的校园景点平面图，图中定点表示主要景点，存放景点的编号、名称、简介等信息。要求能够回答有关景点介绍、游览路经等问题。要求:(1)查询各景点相关信息;(2)查询图中任意两个景点的最短路径。(3...
管理信息系统课程设计图书馆信息管理系统辽宁工业大学管理信息系统设计课程设计报告(论文)题目:图书馆信息管理系统的分析与设计院(系):软件学院专业班级:软件工程1,2学号:,11301041学生姓名:安凯辰指导教师:翟宝峰教师职称:副教授起止时间:2,,2。5(28,2012。,.8管理信息系统课程设计图书馆信息管理系统课程设计(论文)任务及评语院(系):软件学院教研室:软件教研室软件工程11,1,3,学号学生姓名安凯辰专业班级1041,班课程设计(论图...
507591.doc1综合运用课堂介绍的管理信息系统开发的原理、技术、方法、工具和步骤，深刻理解和亲身体会开发一个管理信息系统的规范过程及其完整的工作内容；学会运用信息系统开发的方法对项目进行了解、分析、设计、实施、测试、评估；比较熟练地掌握运用VFP关系数据库开发工具编写与调试管理信息系统应用程序的技能，并在开发过程中通过分组开发培养互相学习、相互交流信息的精神和分工协作、项目管理、系统集成的能力。2设计选...
建筑公共安全技术课程设计说明书课程:建筑公共安全技术院(部):信息与电气工程学院专业:电子信息工程_________________班级:电信092____________________学生姓名:宿鹏____________________学号:2009081267_______________指导教师:宫淑兰__________________完成时间:2011-2012(2)____________火灾自动报警系统防火类别及等级的确定.................1」该人楼火灾自动报警系统结构选型••......11.21.2.1火灾自动报警系统结构...
WORD格式整理小学信息技术课程标准及解读课程标准一、课程任务和教学目标中小学信息技术课程的主要任务是,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术,培养学生良好...
..?教育信息技术与初中语文课程整合研究?课题研究案一、课题的提出随着信息化浪潮的迅猛推进，信息正以前所未有的能量改变我们的生活。作为社会人的教师和学生也不可防止的受其影响，悄悄产生了改变。受新理论、新思想的影响，获取、分析、处理、应用信息的能力，已成为对人才的根本要求。我国教育长期以来受传统教育思想与教育模式的束缚，在培养学生适应社会开展、个性化开展、创造能力等面已显现出了重的缺乏。随着信息技术...
1工程软件软合软用软程软软软明软工程软件软合软用软程软软软明软软软一软软柱软软速器的软软减姓名学号软软宝20100430301软磊20100430302丁峰20100430303杜辰曦20100430304软软机械软软制造及其自软化班软1003班指软老软熊德软软霖霖2013年7月9日2工程软件软合软用软程软软软明软目软1.前言21.1软程软软的目的和要求1.2软程软软的任软1.3软程软软软告的成及究分析容构研内2.配软软装体42.1装体配示意软2.2零件软软草软2.3软制C...
C#1.做一个三层结构的银行客户服务系统，实现客户的存款和取款的过程。其中三层要求如下：第一层：业务表现层，在用户界面上实现客户的存款取款过程。第二层：业务逻辑层，验证用户的输入是否合法，比如用正则表达式验证用户的存款和取款的输入必须是数字。第三层：数据访问层,当业务逻辑层完成数据的验证以后，使用数据访问层的类直接对数据库进行插入或者删除的操作。2.见附录。3.首页(index.aspx)提示用户输入用户名和密码：...
机械制造技术课程设计设计题目:变速箱拨叉零件的机械加工工艺规程及钻孔攻丝夹具设计设计者:学号:专业:08机械设计制造及其自动化指导教师:日期:2011-6-181目录机械制造课程设计任务书„„„„„„„„„„„„„„„„„„4页第1章零件分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6页1.1零件的作用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6页1.2零件的工艺分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„6页1.3确定零件的生...
义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册教师教学用书第一组17*梦想的力量1草原口语交际?习作四2*丝绸之路回顾?拓展四3白杨第五组4*把铁路修到拉萨去18将相和口语交际?习作一19草船借箭回顾?拓展一20*景阳冈第二组21*猴王出世5古诗词三首口语交际?习作五6冬阳?童年?骆驼队回顾?拓展五7*祖父的园子第六组综合性学习:走进信息世界8童年的发现第七组9*儿童诗两首22人物描写一组口语交际?习作二23*刷子李回顾?拓展二24*金钱的魔力...
电力电子技术课程设计说明书题目,充电器设计学生姓名,学号,院〔系〕,专业,指导教师,2012年12月15日目录1选题背景1Charger充电器,英文名称,通常指的是一种将交流电转换为低压直流电的设备。充电器在各个领域领域中用途广泛,特别是生活领域被广泛用于、相机等常见电器。充电器是采用电力电子半导体器件,将电压和频率固定不变的交流电变换为直流电的一种静止变流装置。在以蓄电池为工作电源或备用电源的用电场合,充电器具有广泛的...
编号(学号):1446400214464020运输场站与枢纽课程设计,方案说明书,题目:南京市客运南站工艺布局方案设计学院:工程学院专业:2010级交通运输专业姓名:周成铭王美玲指导教师:魏利华完成日期:2014年3月12日课程设计任务书课程设计《运输场站与枢纽课程设计下发任务2014.2.28题目——南京市客运南站设计》日期学生姓名周成铭王美玲指导教师魏利华一、课程设计的主要内容1、客运站平面布置方案设计(1)客运站总平面布置设计;(2)站房分层...
气象信息与网络技术课程设计题目地面/探空电码译码系统学生姓名学号学院专业设计时间16周二,一五年六月三十日地面/探空电码译码系统文摘要:气象资料是对气象进行预测和气象研究的重要依据～而各国各地的气象资料都是以编码的形式进行互相传递的～气象要素的信息以代码的形式储存在文件中。而我们的地面/探空电码译码系统是基于C语言的译码系统～根据气象信息编码的特点翻译出编码表示的气象要素。用户提供的年月日及地区等指示...
交通与汽车工程学院课程设计说明书课程名称:物流信息系统设计课程代码:1203999题目:饿了么校园客户订餐系统设计年级/专业/班:2012级物流管理1班学生姓名:李若兰学号:312012110210134开始时间:2015年1月5日完成时间:2015年1月23日课程设计成绩:学习态度及平技术水平与实际说明书,计算书、图纸、分总分创新,5,时成绩,30,能力,20,析报告,撰写质量,45,,100,指导教师签名:年月日饿了么校园客户订餐系统设计物流信息系统设计课程设计...
计算机及信息工程学院学年学期题目专业、学号授课班号学生姓名指导教师高频课程设计---无线调频话筒高频课程设计---无线调频话筒[摘要]高频电子线路系统地介绍了通信系统，特别是无线通信系统中的最基本电路及他们的功能，给出了定性及定量分析这些电路性能的方法。这些电路包括了发射机及接收机中的选频放大电路、混频电路、功放电路、振荡电路、调制及解调电路、锁相环电路、自动增益控制电路及频率合成电路。本课程设计的基...
操作系统课程设计报告时间:2013-12-30,2014-1-10地点:信息技术实验中心计算机科学与技术专业2011级2班15号@@@@2014-1-10目录一、课程设计的目的和意义------------------------------------------------------------------------------1二、进程调度算法模拟-----------------------------------------------------------------------------------11、设计目的---------------------------------------------------------------...
西南大学工程技术学院课程设计(论文)设计拨叉的机械加工工艺规程及工艺装备***西南大学工程技术学院，重庆4007161引言机械制造技术基础是我们联系大学所学的专业知识的一门的综合的学科，也是让我们对所学的课程的一次复习和综合的运用。使我们对各科的作用更加深刻的熟悉与理解，并为以后的实际工作奠定坚实的基础。因此在我们的大学学习中占有重要的地位。在此次设计中我们主要是设计KCSJ-10拨叉的铣床夹具。在此次课程设计过...
课程设计(2005-2006第1学期(课程设计类型:应用软件综合设计题目:学生信息管理系统学号:姓名:专业:指导教师:制免责声明:中国文档网致力于为会员提供高质量文档。1网站所有资料均来自internet和会员:中国文档网不保证其内容的合法性、准确性或有效性:文档版权属于提供者所有。中国文档网不承担与此相关的任何法律责任。填写说明:1、一、二、三项由指导教师在课程设计开始前填写并交由学生保管,2、四项由学生在完成课程设计后填写:...
内部排序算法比较08级计算机科学与技术专业E10814131郭磊2010年06月13日【实验简介】1、在教科书各种内部排序算法的时间复杂度分析结果只给出了算法执行的时间的阶,或大概的执行时间,如,直接插入排序即时间复杂度为O,n*n,2、通过五组随机数据、一组正序数据与一组逆序数据比较6种常用的内部算法,起泡排序、直接插入排序、简单选择排序、快速查找排序、希尔排序、堆排序,的关键字比较次数和关键字移动次数,以取得直观感受,3、用...
