《虚拟机器人》校本课程活动教案活动内容：一、初识虚拟机器人活动地点：机房1课时：2活动网络教室、范例预备:活动1、通过观看相关视频，了解虚拟机器人的原理。2、完成账号的注册和登陆。目标：3、初步把握萝卜圈虚拟仿真软件平台的根本功能及使用方法。课时：2课时一、赏识仿真机器人活同学们应当对机器人都有所了解了，那么虚拟机器人又是怎么一回事情呢？因特网上有很多关于虚拟仿真机器人的视频，请大家来赏识一下。动〔一...
..一.单项选择题:1.随着工程生命周期的进展，资源的投入C.先变大再变小2.以下表述正确的选项是A.与其他工程阶段比较，工程完毕阶段与启动阶段的费用投入较少3.工程一次性的含义是指B.工程有确定的开头和完毕时间4.对工程干系人治理的主要目的是〔B〕B.乐观削减可能会严峻影响工程的工程干系人的活动1.在以下组织中，最为机动敏捷的组织构造是C.矩阵型2.对与跨专业的风险较大、技术较为简单的大型工程应承受〔A〕组织构造来治理A...
10《学前儿童卫生与保健》课程教学大纲第一局部大纲说明一、课程的性质和任务〔一〕性质《学前儿童卫生与保健》是学前教育专业〔专科起点本科〕的专业根底必修课。本课程是一门穿插学科，以卫生学、心理学、学前教育学等原理为指导，争论托幼机构的保健问题，旨在使学前儿童安康进展。它不仅留意儿童的现实保健问题，更留意儿童的安康行为的养成；不仅留意托幼机构环境对儿童安康的影响，也强调学前教育工作者在保教的过程中对...
英文名称课程编号课程学分适用专业先修课程后修课程WaterEnvironmentalChemistryforAquaculture1801101202.5学分/2学分水产养殖学课程类型课程学时专业必修课54学时/36学时一般化学、分析化学、有机化学鱼类增养殖学、海藻学与海藻栽培学《水环境化学》课程教学大纲一、课程根本信息二、课程性质与定位《水环境化学》〔WaterEnvironmentalChemistryforAquaculture〕是一门讲授自然水和养殖用水中化学成分的来源、转化、迁移及这...
第10页共13页课程名称：畜禽产品特色加工课程代码：01719第一局部课程性质与目标一、课程性质与特点《畜禽产品特色加工》课程是高等教育自学考试托付专科的必修专业课，是为帮助自学应考者理解和把握畜产品加工的根本理论和应用力量而设置的一门应用技术课程。畜产品加工争辩的范围较广，它以肉品、乳品和蛋品及其畜禽副产品为对象，重点争辩其原料品质、加工原理、加工技术和贮藏保鲜技术。二、课程目标与根本要求〔一〕课程目...
物理与材料科学学院本科课程教学大纲3固体物理课程教学大纲课程名称：固体物理学课程编号：ZH32023英文名称：SolidStatePhysics学时：72学时学分：4学分开课学期：第五学期适用专业：材料物理、应用物理、电子科学、信息显示与光电技术、材料化学课程类别：专业核心预修课程：量子力学、数学物理方法、热力学与统计物理、大学物理。教材：《IntroductiontoSolidStatePhysics》，C.M.Kittel著，John-wiley一、课程的性质及任务《...
幼儿园语言教育活动设计与指导精品课程案例集教案篇《城市老鼠和乡村老鼠》，故事诙谐好玩，通过两只老鼠的不同经受从侧面反映了城市和乡村的不同生活。孩子对城市很生疏，对乡村也并不生疏。大班的幼儿语言进展已经进入顶峰期，幼儿敢说、想说、乐意说，在自己感兴趣的事情上乐于争论甚至辩论。本次活动教师用图片、谈话引导、动画等多种形式让幼儿有话可说，有话可谈，将幼儿的生活经验在简洁的辩论中得到提升，学会大胆地表...
....................................32.2音符产生方法..............32.3节拍产生方法..............42.4核心器件简介..............5单片机原理及应用》课程设计---八音盒设计---名目一、课程设计任务书3二、设计工程简介32.1总体设计思路......................................................................................7、系统功能简介82.5任务分工7、系统功能简介8四、电路原理图84.1硬件电路设计框图.............
第1页共8页__适用专业考试日期试卷所需时间开卷/闭卷120分钟试卷总分100分闭卷成绩题号分值阅卷一14二6.0三7.0四15.0五58.0成绩100.00复核题号1答案234567891011121314__2023-2023《微生物学》课程考试试卷B2_：号学__(卷面共有47题,100.0分,各大题标有题量和总分)_线__：名姓一、名词解释:(7小题,每题2.0分,共14分)___1.细菌R型菌落:_1.答：__订__5答：6何谓混菌培育：6.答：7.微生物杀菌剂7.答：二、是非题(14小题,每题0.5分,...
一、设计说明书1.工程概况某自来水厂最高日用水量为53000m3/d，水厂反映沉淀池前的配水井标高为25.00米，水源最低水位标高为11.50米，年常水位标高为13.90米，最高水位标高为16.82米，取水泵站吸水管长1.5米，压水管长32米，试设计该取水泵站。2.设计大体资料（1）近期设计水量53000m3/d；（2）水源最低水位标高为11.50m，最高水位标高为16.82m，年常水位标高为13.90m，泵站到净化厂的输水干管全长1200米；（3）水厂反映沉淀池...
个人收集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途0/21名目摘要11、设计原理21.1设计目的21.2仿真原理2个人收集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途1/211.2.1瑞利分布简介21.2.2多径衰落信道根本模型21.2.3产生听从瑞利分布的路径衰落r(t>31.2.4产生多径延时41.3仿真框架个人收集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途1/2142、设计任务42.1设计任务要求42.2MATLAB仿真程序要求43、DSB调制解调分析的MATLAB实现53.1DSB调制解调的M...
第十章尿液及其临床应用第一节尿干化学（1）分类〔2〕检测原理〔3〕检测参数〔4〕临床应用〔5〕质量掌握〔一〕分类干化学试带操作便利，测定快速，利用肉眼观看试带中颜色的变化与标准色板进展比较，得出相应数值，结果易受主观因素影响。尿液〔又称尿干化学〕的消灭，给临床试验室尿液分析带来了一个飞跃。随着高科技及计算机技术的高度进展和广泛应用，尿液分析已逐步由原来的半自动分析进展到全自动分析，检测工程由原来的单...
幼儿园科学活动课程方案当下幼儿园科学活动课旨在传授幼儿学问，而对幼儿敏捷运用解决问题策略鲜少涉及。本文以哈尔滨市某幼儿园科学活动课编制、设计入手，抓消灭下在培育幼儿科学素养高度上进展科学活动课程方案设定上需要解决问题以及相应策略。“”哈尔滨市某幼儿园在进展幼儿科学素养方面课题争论，其总体“”科学课程实施打算是以探究式学习作为推动科学活动课助力。一、幼儿园科学活动课程方案编制概况探究式学习，或称...
9《人体生理学》课程教学大纲第一局部大纲说明人体生理学是国家开放大学护理学专业〔专科〕的必修课程，是一门重要的医学根底课程。一、课程性质和主要内容人体生理学是争论人体功能活动规律的科学。人体的构造和功能的根本单位是细胞，功能相全都的细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统。在正常条件下，人体各器官和系统具有哪些功能，这些功能是如何实现的，它们受到哪些因素的调整和把握，这一系列的问题就是生理学的争...
机械制造工艺学课程设计任务书课题:刀架机械加工工艺及工艺装置内容：1.机械加工工艺过程卡1份2.机械加工工序卡1份3.加工φ32H7工序专用夹具设计总图1份4.绘制课题零件图1份5.设计说明书1份6.定位误差分析1份计算机关心设计与制造课程设计目录设计任务书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„〔1〕课程设计正文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„〔2〕序言„„„„„„„„„„„„„„„...
《国际贸易实务》课程经典案例国际商务经典案例《对外经贸实务》杂志社袁永友编D/A引起的纠纷案某年12月26日福建省泉州市某公司〔甲方)与香港某公司〔乙方〕签定一项来料装配电子钟、收音机和台灯成品3000套，总金额24.6“万港元的协议。协议规定：原辅料及仓装物料以D/A60天经银行运交甲方装配。”“甲方组装成品发运时以D/A”即期向乙方办理结算。款项支付均通过泉州中国银行与香港XX银行办理。在履行协议中，却发生了问题：...
体育与安康课程水平四〔八年级〕《排球正面双手垫球》单元教学打算1.能说出组合动作，简要描述正面双手垫球技术动作方法.教2.能在“自垫、抛垫球、对垫球、多人垫球”等练习中作出正面双手垫球技术动作,并能两人连学续对垫10次以上；能在一抛一垫的练习中做出移动+垫球的组合动作，如跨步+垫球、穿插步+垫球等，表现出良好的预备姿势,动作连贯协调，能够完成20次以上。目标3。能在练习中遵守排球竞赛规章，主动探究，乐于合作培...
(完整)创意手工校本课程开发方案“创意手工学院”校本课程开发方案创意手工，是依据自己的想象力，通过自己动手，将各种零散的材料或者是废弃的物品做成自己宠爱的工艺品。它既能熬炼学生的动手力量，培育学生的环保意识，还能培育学生的制造性“”思维和想象力。创意手工学院校本课程，即以创意手工为核心开发出来的校本课程。本方案从开发“”背景、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面入手，具体阐述创意手工学院...
小学美术校本课程开发与实践的争辩课题结题报告一、本课题问题的提出。为了适应人类持续进展的需要，以学生进展为本，重视学生共性化和综合素养教育已成为当代建构21世纪根底教育课程构造的根本趋势。在2022年6月公布的《国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》，2022年7月公布的《美术课程标准〔试验稿〕》均对学校开发美术校本课程作了明确打算和要求。特别《美术课程标准》〔2022年版〕要求要乐观开发地方美术课...
