专题六算法、复数、推理与证明、概率与统计第一讲算法、复数、推理与证明考点二考点三考点一目录ONTENTSC4课后训练提升能力考情分析明确方向年份卷别考查角度及命题位置命题分析Ⅰ卷复数运算及模的计算T1复数的除法运算T1Ⅱ卷程序框图问题T72018Ⅲ卷复数的乘法运算T21.程序框图是每年高考的必考内容,主要考查循环结构的程序框图的输出功能以及判断框内循环体结束条件的填充,多为选择题或填空题,试题难度不大;2.对复数的考查...
首页目录下一页上一页第25讲中国的工业考纲解读知识梳理读图识图考点突破规律方法典例剖析随堂训练课时作业首页目录下一页上一页考纲解读知识梳理读图识图考点突破规律方法典例剖析随堂训练课时作业首页目录下一页上一页聚焦考纲考向分析1.记住我国主要钢铁工业中心和纺织工业中心。2.掌握我国主要工业基地的位置和特点。3.了解我国高新技术产业的发展,学会分析影响工业分布的因素。1.以中部经济崛起、西部大开发、东北老...
第2节不等式的证明最新考纲通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法.知识梳理1.均值不等式定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥_____,当且仅当________时,等号成立.定理2:如果a,b>0,那么a+b2≥_____,当且仅当_________时,等号成立,即两个正数的算术平均不小于(即大于或等于)它们的几何平均.定理3:如果a,b,c∈R+,那么a+b+c3≥________,当且仅当__________时,等号成立.2aba=ba=ba=b...
专题三区域经济可持续发展先知其地、析其因,再究其理、明其法[考题感悟](2016全国乙卷第36题)阅读图文材料,完成下列要求。茉莉喜高温,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32~37℃是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系达。生旺季要求水分充足,发长但土壤湿不利于其根系育。开花季,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。广西横种植茉莉史悠久。改革...
专题二中华文明的成熟——魏晋南北朝、隋唐和宋元时期考查视角一考查视角二考查视角三考查视角四考查视角五探规寻律考查视角一准确通达的历史时空观念1.(2018课标全国Ⅰ,25)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表数量(个)官员任免赋税供纳河朔型7藩镇自擅不上供中原型8朝廷任命少上供边疆型17朝廷任命少上供东南型9朝廷任命上供考查视角一考查视角二考查视...
高考数学二轮复习 第一部分 数学方法、思想指导 第1讲 选择题、填空题的解法课件 理 (85)
第21讲电学实验1电学基础实验器材的读数【典题1】小明同学用如图甲装置做测量电池的电动势和内阻实验,请连接好实物图。闭合开关后,移动滑片,记录两只电表四个读数,其中电压表的两次读数为0.60V、1.51V,电流表的两次示数如图乙、丙所示,其中乙读数为A,丙读数为A。由上述数据可估算此电源的电动势E=V,内阻为r=Ω。(计算结果保留三位有效数字)甲乙丙2答案:如图所示0.400.142.003.50解析:电流表0~0.6A量程最小间隔是0.02A,所以题图...
《荷塘月色》1、认识“通感”的修辞方法,体会本文中“通感”所产生的艺术效果。准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧,培养学生的力。2、熟读课文,背诵第四、五、六段。通过把握本文的情感脉络,学培养学生的审美鉴赏能力。3、把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生4、培养学生敢于对文本做出自己的分析判断和评价质疑的能力,交流自己的阅读鉴赏心得。走近作者朱自清像在清华大时的朱清华大...
PARTTWO第二篇语法突破篇语法专题(六)连词1考点一并列连词【中考考点】(1)并列连词and,but,so,or等的主要用法。(2)常见从属连词的基本用法。分类连词词义例句表示并列and和;同;与Theboyoftensingsanddances.bothand和都BothJohnandBobareright.notonlybutalso不但而且Notonlyyoubutalsoshelikesskating.neithernor既不也不NeitherInorLindahasbeenthere.aswellas而且;还;又TomaswellasIalwayswalkstoschool.2分类连词词义例句...
专题四近代中国维护国家主权的斗争与中国的第8讲旧民主主义革命时期一、鸦片战争的背景(b)1.国际:19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大原料产地。2.国内:中国正值封建社会末期,国力渐衰,危机严重。二、从1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争(b)1.1840~1842年,鸦片战争。2.1856~1860年,第二次鸦片战争。3.1883~1885年,中法战争。4.1894~1895年,中日甲午战争。5.1900~1901年,八国联军侵华战争。三...
第二章函数高考文数考点一函数零点与方程的根1.函数零点的定义(1)对于函数y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的实数x叫做函数y=f(x零点.(2)方程f(x)=0有实根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=2.函数零点的判定如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c(∈a,b),使得这个c也就是f(x)=0的根.我们把这一结论称为零点存在性定理.§2.7函数与方程知识清单Δ>0Δ=0...
第1讲分子动理论内能第十三章热学内容索引基础知识梳理命题点一分子动理论和内能的基本概念命题点二微观量估算的两种建模方法命题点三布朗运动与分子热运动命题分子动分子势能基础知识梳理1一、分子动理论1.物体是由大量分子组成的(1)分子的大小①分子的直径(视为球模型):数量级为m;②分子的质量:数量级为10-26kg.(2)阿伏加德罗常数①1mol的任何物质都含有相同的粒子数.通常可取NA=mol-1;②阿伏加德罗常数是联系宏观物理...
第11单元中国传统文化主流思想的演变艺模块三文化成长历程第26讲古代中国的科学技术与文学艺三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|璀璨明珠——古代中国的科技成就(对应学生用书第210页)[识记—基础知识梳理]一、四大发明发明成就影响造纸术西汉前期已有了纸;东汉改进造纸术书写材料的伟大革命,化的发展印刷术隋唐之际,出现雕版印刷术;北宋发明胶泥活字印刷术推动了运动和进了思想解放和社会进蔡伦毕...
专题三三角函数3.1三角函数的图象与性质试题统计题型命题规律复习策略(2014全国Ⅰ,文7)(2015全国Ⅰ,文8)(2016全国Ⅰ,文6)(2016全国Ⅰ,文14)(2016全国Ⅱ,文3)(2016全国Ⅱ,文11)(2016全国Ⅲ,文14)(2017全国Ⅰ,文8)(2017全国Ⅱ,文3)(2017全国Ⅱ,文13)(2017全国Ⅲ,文7)(2018全国Ⅰ,文8)(2018全国Ⅱ,文10)(2018全国Ⅲ,文6)选择题填空题1.对三角函数图象的考查主要有:(1)图象的平移变换;(2)由三角函数图象确定三角函数性质;(3)由三角...
专题19唯物辩证法的核心与辩证否定1-2-重难点再整合1重难点再整合2重难点再整合3重难点再整合4重难点再整合5矛盾的含义和基本属性(b)矛盾的同一性矛盾的斗争性区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性特点矛盾的同一性是有条件的、相对的,它随时间、条件的变化表现出不同特征矛盾的斗争性是无条件的、绝对的,它贯穿在事物发展的整个过程中表现矛盾双方相互依赖,双方互为存在前提,共处...
专题二十五信息文明时期的东西方世界特征总览现代中国现代世界时间跨度1949年新中国成立到改革开放新时期二战后期第三次科技革命到当今世界特征探索中崛起的中国从两极到多极化、全球化的世界表现政治文明(1)新中国的成立为社会主义民主政治建设奠定了基础(2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,构成新中国民主政治的重要内容(3)新中国外交不断走上世界舞台,为社会主义建设创造了良好...
第一部分论方法专题5选择题、填空题解法类型六排除法1.排除法也叫淘汰法,就是充分运用选择题中单选题的特征,即有且只有一个正确选择支这一信息,从选择支入手,根据题设条件与各选择支的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选择支进行筛选,将其中与题设相矛盾的干扰支逐一排除,从而获得正确结论的方法.使用该法的前提是“答案唯一”,即四个选项中有且只有一个答案正确.排除法适用于定性型或不易直接求解的选择题,当...
高考数学二轮复习 第一部分 数学方法、思想指导 第1讲 选择题、填空题的解法课件 理 (110)
专题八文化作用与文化发展1[考点概览考情分析]考点展示全国卷考情概览20142015201620172018Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷文化与社会T20T39(2)T40(2)T20文化对人的影响文化的多样性与文化传播T19T19T20T19T19;T38(2)T19T202文化的继承与发展T39(1)(3)T19T19T39(2)T40(1)(3)文化创新T39(1)(3)T39(1)T19T21T19T20T19T20T19考情分析:从考查内容上看,本专题的高频考点:文化的特点;文化与经济、政治相互...
第22讲加试实验1电磁感应相关实验【典题1】(2017浙江镇海联盟)(1)如图甲所示为探究感应电流方向的规律实验装置,下列电表中最适合该实验的是(填字母)。甲23(2)某同学用如图乙所示可拆变压器,探究线圈两端电压与匝数的关系,输入输出如图丙所示。将单刀双掷开关打到1,增大副线圈匝数,小灯泡的亮度将(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。该同学利用该装置进一步探究电容器对交变电流的影响,他将开关打到2,小灯泡发光,现增大输入端的...
