专题17语言运用之补写（练）练基础1．【18届辽宁省沈阳市实验中学分校高三上学期期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过I5个宇。不少好演员都有一段积累沉淀的经历，他们的成功之路有如毛竹的生长历程。毛竹在栽种后的几年时间里，表面上①___。但这个过程中，它把所有努力用在向深远方向伸展的根系上。几年后，②__。强大根系的准备才是成就奇迹的根源。李雪健从...
专题16语言运用之衔接讲目标1．了解高考语言运用衔接类试题考纲要求及常见题型。2．熟练掌握高考语言运用衔接类试题命题规律和答题技巧。讲考点※考点一：排序【高考典例】1．【2017年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。，，。，，。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结...
专题03扩展语句、压缩语段从近几年高考卷看，扩展语句、压缩语段有如下特点：1．考查形式多样。扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。设题形式多有变化，话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式，根据古诗句意境扩展是近年来的一个新趋向。压缩语段的考查题型是主观题，题型较固定，但命题形式灵活多变：有时概括语段的中心或提取关键词，有时概括语段的观点，...
疯狂专练12论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用一、（湖南洞口第一中学2018届月考）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文章，完成1～3题。分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联网平台，把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利。美国著名的Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起...
9.文学文化常识教学目标1.了解课本涉及的重要作家作品和文学常识。2.了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。3.阅读一定数量的文学名著。教学重难点重点：了解课本涉及的重要作家作品和文学常识。难点：阅读一定数量的文学名著。课时安排1课时教学过程一、谈话导入学习《林黛玉进贾府》，你感受最深的是什么？(让学生各抒己见)大家的感受非常真实，这是我们自己对这篇文章的解读，可为什么会各不相同呢？今天，我们就一起来探究...
专题13情景交际1．—Alice,remembertoreturnthebooktomorrow.—________,I’vealreadyfinishedit.A.TakeitB.HititC.GotitD.Forgetit【答案】C————【解析】考查情景交际。句意：爱丽丝，记住明天还了这本书。知道了，书我已经看完了。A.Takeit拿去；B.Hitit猜中，说对了；猜对；C.Gotit明白了，知道了；D.Forgetit休想！（算了！）。根据题干alreadyfinished“”，得知此题回答的是知道了。故选C项。2．---WhycantIusethegym...
专题07实用类文本阅读之科普与新闻讲目标1.了解高考实用类文本阅读新闻与科普类试题基本题型及命题规律。2.熟练掌握高考实用类文本阅读新闻与科普类试题答题技巧。讲考点※考点一：新闻类文本【高考典例】1、【2017年高考课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成7~9题。材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃...
专题16语言运用之衔接（时间：30分钟，分值：60分）班级学号得分1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（4分）“俗”有通俗与庸俗之分。。。。。。。通俗是喜爱朴素的。唐代李绅的诗《悯农》何其通俗！又何其朴素！但通俗又不等于朴素，白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。①惠洪在《冷斋夜话》中提到“白乐天每作诗，令一老妪解之。问曰：解否？妪曰解，则录之；不解，则易之。”可见通俗并非脱口而...
专题14写作1．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一个人为大家奉献了毕生的力量，于是，人们在他老得不能行动的时候用尽所有能够称赞的词汇称赞他。这个人对此感到肉麻，表示不满。他吹灭了在他面前的蜡烛，说：“一个人的生命不就像这样一根蜡烛，一吹就灭吗？它怎么跟太阳永恒的光辉相比呢？”一个智者说：“你太谦虚了。一个人的肉体可以像蜡烛，一吹即灭，但是，一个伟人的思想和功绩，却可以像太阳的光...
疯狂专练31文言文+名篇名句+语言文字运用一、（2017年秋“荆、荆、襄、宜四地七校”联考）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁能属文，景德初，张知白安抚江南，以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中，殊神气不慑，援笔立成。帝嘉赏，赐同进士出身。宰相寇准曰：“殊江外人。”帝顾曰：“张九龄非江外人邪？”后二日，复试诗、赋、论，殊奏：“臣尝私习此赋，请试...
专题十精准掌握两类主观题的答题之道一、阅读下面的文字，完成文后题目。材料一：2014年，我国有45.98万留学人员回国，同比增长11.09%。2013年入选“千人计划”者达4183人，同比增长861人。自2004年中国实施绿卡制度至2013年，获得绿卡人数达到7356人。2011年中国政府实施“外专千人计划”以来，有242名外国专家享受有关政策和待遇在华工作，主要分布在北京、上海、江苏、浙江等发达地区。“外专千人计划”专家在出入境、居留、...
综合训练5语言知识+语言表达+默写+论述类文本阅读(用时:40分钟)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.面对经济增长弛缓、就业形势每况愈下的局面,新总统一上任就改弦更张,不断规范利益博弈,消弭(mǐ)积弊,调整产业结构,努力提升核心竞争力。B.王老师磨砺三十年,其书法融真、草、篆、隶于一炉,走出窠臼,自成风骨,其作品集《观云》“提顿藏露,张弛有度”,已初臻(zhēn)“拙、重”真妙。C.对《哈姆雷特》的评...
专题21写作之记叙文（讲）讲目标1．了解高考记叙文写作考纲要求及常见题型。2．熟练掌握高考记叙文写作命题规律和写作技巧。讲考点※考点一：立意【高考典例】1．【2017年高考北京卷】作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和...
专题13名句默写与名著阅读练基础1．【18届辽宁省鞍山市第一中学高三上学期第二次模拟（期中）】补写出下列句子中的空缺部分。（1）《马说》中千里马被埋没的根本原因是“_________________”。（2）荀子《劝学》中的比喻句“____________，____________”论述如果学习者能做到持之以恒，即使是再艰深的知识也可以学会。（3）庄子《逍遥游》中描写鹏鸟拍打水面，激起三千里浪涛，又以“_________________”，写出鹏鸟一飞冲天的...
二轮复习——诗歌鉴赏情感题升格方略教案缘文入情——诗歌鉴赏情感题升格方略学习目标1.总结情感类题型答题得分不全的原因2.训练学生准确、全面把握诗歌情感的能力教学过程一、导入通过一轮复习，我们已经学会了如何读懂诗歌并了解了诗歌鉴赏的考点，作为二轮复习，我们今天来解决诗歌鉴赏中一个常见的、比较困扰我们的情感类的答题。二、升格指导阅读下面这首宋诗，完成14—15题。病后登快哉亭①贺铸经雨清蝉得意鸣，征尘断处...
每周一测1．下列各句中画线成语的使用，全部正确的两项是（）（）A．无论是从医护人员的群体荣誉出发，还是从社会的公共利益出发，全面深化改革都刻不容缓。这次改革能不能让医生得到社会应有的尊重呢？我们刮目相看。B．这座花戏楼的砖雕是在不足10厘米厚的水磨青砖面上透雕而成的，上面有各种飞禽走兽、山水人物，虽然雕刻的人物小如花生米粒，但神态各异、栩栩如生。C．延迟上课时间，增加学生的睡眠时间，对学生发展十分有...
修改病句高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★★☆1．【2015年高考重庆卷】下面一段话中有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上...
专题能力训练十三文言文阅读(A)一、(2017浙江宁波模拟)阅读下面的文言文,完成第1~5题。医原[明]方孝孺医之为术,其说之至粹而出于古者,莫过《素问》《难经》,述阴阳气运之理,辨形体荣卫之原,以明养生治疾之道。其精微之要得诸心而见于效者,固有不可以言传者矣,书岂足以尽其意乎?后之学者,不能求其为书之意,而泥其说。甚者弃书不省,而惟攻乎浅陋拘阂之方书。人之耳目、手足均也,脉络、血气、筋骨均也,而其变之乖殊若此,医岂易言乎...
