第4讲几何证明选讲、不等专题八附加题板块三专题突破核心考点[考情考向分析]1.考查三角形及相似三角形的判定与性质；圆的相交切割线定理；圆内接四边形的性质与判定，属B级要2.考查含绝对值的不等式解法、不等式证明的基本方不等式性质求最值以及几个重要不等式的应用，属B热点分类突破真题押题精练内容索引热点分类突破热点一三角形相似的判定及应用例1(2018徐州模拟)如图，AB是圆O的直径，弦B相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F...
第3节圆的方程最新考纲掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程.1.圆的定义和圆的方程知识梳理定义平面内到的距离等于的点的轨迹叫做圆方程标准(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)圆心C(a，b)半径为r一般x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0(D2＋E2－4F＞0)充要条件：圆心坐标：半径r＝12D2＋E2－4F定点定长D2＋E2－4F＞0－D2，－E22.点与圆的位置关系平面上的一点M(x0，y0)与圆C：(x－a)2＋(y－b)2＝r2之间存在着下列关系：(1...
第一类三角函数问题重在“变”——变角、变三角函数类解答题是高考的热点，其起点低、位置前，但由于其使不少同学对其有种畏惧感.突破此类问题的关键在于“变”——名.解(1)在△ABC中，因为a>b，所以A>B，因此0<B<π2，故由sinB＝35，可得cosB＝45.由已知及余弦定理，有b2＝a2＋c2－2accosB＝13，所以b＝13.【例1】在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知＝6，sinB＝35.(1)求b和sinA的值；(2)求sin2A＋...
提分点一重牵引，内外结合推断文化常识的含义11．注重积累，组串识记。文化常识博大庞杂，识记的最好方法是分门别类，组串识记。如官名，可从中央到地方，从上级到下级；庙号、谥号、称谓，可对比识记；天文、地理、历法可分别识记等等。2．联系课内，学会牵引。高考对文化常识的考查，是由课内到课外的一个牵引拓展过程，许多知识来自课内，只要能把课文中出现的一些常识性的东西记牢，一般能轻易解答此类题目。3．根据语境，...
第二编专题整合高频突破必修一经济生活——行为主体+经济制度+主题主线整合法专题一经济生活中的行为主体——个人和企业-4-典型真题重练知识网络构建必备知识整合政策要点对接经济活动参与者——个人(消费者、劳动者、投资者、纳税者)考点一价格变动的影响1.(2018全国Ⅰ卷,12)根据马克思的劳动价值理论,如果生产某种商品的社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,与生产该商品相关的判断如下表所示。其中正确的是()A.①B.②...
板块三专题突破核心考点解析几何中的探索性问题规范答题示例8典例8(12分)已知定点C(－1,0)及椭圆x2＋3y2＝5，过点椭圆相交于A，B两点.(1)若线段AB中点的横坐标是－12，求直线AB的方程；(2)在x轴上是否存在点M，使MA→MB→为常数？若存在，标；若不存在，请说明理由.审题路线图(1)设AB的方程y＝kx＋1→待定系数法求k→(2)设M存在即为Mm，0→求MA→MB→→在MA→MB→为常数→下结论规范解答分步得分解(1)依题意，直线AB的...
专题五加试选择专题1第16讲交变电流综合问题交变电流的产生及描述【典题1】(2017浙江名校协作体联考)一台小型发电机(图甲)产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示。已知发电机线圈内阻为5.0Ω,现外接一只电阻为95.0Ω的灯泡,则()甲乙A.电压表的示数为220VB.电路中的电流方向每秒钟改变100次C.通过灯泡电流的最大值为AD.发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为48.4J115ξ2答案:BC3解析:电源电动势有效值为220V,电压表的示...
5.3立体几何大题1年份卷别设问特点涉及知识点几何模型解题思想方法2014全国Ⅰ证线段相等;求二面角的余弦值线面垂直判定定理、全等三角形、平面法向量、向量的数量积三棱柱转换思想、逻辑推理、解析法全国Ⅱ证线面平行;求三棱锥的体积线面平行判定定理、平面法向量、向量的数量积、锥体体积四棱锥逻辑推理、解析法、方程思想2年份卷别设问特点涉及知识点几何模型解题思想方法2015全国Ⅰ证面面垂直;求线线角的余弦值勾股定理、面...
地图第二讲本节复习脉络：考点一|地图三要素(对应学生用书第6页)[识记—基础梳理]1．比例尺(1)计算公式：比例尺＝图上距离/实地距离。(2)表现形式：图中比例尺为_____式，其转化为文字式为：_________________；数字式为__________或________。(3)大小：分母越大―→比例尺越___―→在同等图幅中，表___―→内容越_____；分母越小―→比例尺越____―→在同等图幅中，表示实地范围容越_____。线段图上地距离150米115000∶小大简...
第三讲冠词第一课时知识过关课读语篇，悟语法。反复朗读下列短文，领悟画线黑体部分的冠词Tom，a[1]classmateofmine,isa[2]LeiFenginourclass,whoisothers.Henry,whosefatherisa[3]teacher,isconsideredtobethe[4]moourclass,whoisthefirstonetogettoschoolandthe[5]lastonetobelievestheharderyoustudythe[6]moreknowledgeyou’llget.TomlikeHenryenjoyslisteningtothe[7]radio.BothofthemareworkingforthTheyareofan[9]ageand...
第41讲(加试)欧洲文艺复兴时期的文化遗产与的世界文化遗产考试内容考核要求考必考加试欧洲文艺复兴时期的文化遗产1.佛罗伦萨的文化遗产(1)文艺复兴时期佛罗伦萨经济、文化发展的背景(2)文艺复兴时期佛罗伦萨著名文化遗产及其建筑风格、艺术特色和人文主义精神(3)佛罗伦萨在文艺复兴中的地位和作用bcc2.罗马文艺复兴时期的文化遗产(1)圣彼得大教堂的历史、宗教、建筑和艺术方面的成就(2)西斯廷小教堂中的著名壁画作品(3)米开朗琪...
第18课时Units7—8(九全)PARTONE第一篇教材梳理篇1词汇拓展名词1.value→(adj.)2.noise→(adj.)→(adv.)3.energy→(adj.)4.society→(复数)→(adj.)5.mystery→(adj.)6.history→(n.)历史学家;史学工作者→(adj.)7.wolf→(复数)8.policeman→(复数)形容词9.safe→(n.)→(adv.)10.medical→(n.)11.easy→(adj.)担心的;不安的12.bad→(adv.)→(比较级)→(最高级)基础自主梳理valuablenoisynoisilyenergeticsocietiessocialmysteri...
一、回扣教材，纠错例析1基础回扣(七)概率与统计2[要点回扣]1．排列与组合(1)解排列、组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合．(2)解排列、组合问题的规律是：相邻问题捆绑法；不相邻问题插空法；定位问题优先法；多元问题分类法；综合问题先选后排法；至多至少问题间接法．3[对点专练1]从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台，其中至少要甲型和乙型电视机各一台，则不同的取法共有________种．[答案]7042...
提分点二鉴赏诗歌的语言和表达技巧1一、鉴赏诗歌的语言从历年的高考试题看，对诗歌语言的鉴赏包括：品味关键词(炼字)、赏析诗眼、赏析关键句(炼句)和赏析语言风格。一、巧审题常考题型设问方式审题方向炼字(1)诗中的某词用得好不好？为什么？(2)某字历来为人称道，你认为它好在哪里？(3)诗中的“诗眼”是哪一个？为什么？(1)题干中有明确的“××”字(词)字样；(2)题干中有“诗眼”或“关键”字样。2炼句(1)分析某一诗句的含意...
第2课时同角三角函数的基本关系式及诱导2018考纲下载1．借助单位圆，理解同角三角函数的基本关系式：scos2α＝1，sinαcosα＝tanα，掌握已知角的一个三角函数值三角函数值的方法．2．借助单位圆中的三角函数线导出诱导公式(π2±αα的正弦、余弦、正切)，经历并体验用诱导公式求三角函感受诱导公式的变化规律．请注意本课内容是高考热点之一，通常出现在选择或填空题习时应注意控制难度．课前自助餐同角三角函数基本关系式(1...
实验一研究匀变速直线运动12◆数据处理1．利用逐差法求平均加速度：a1＝x4－x13T2，a2＝x5－x23T2，a3＝x6－x33T3，a＝a1＋a2＋a33.2．利用平均速度求瞬时速度：vn＝xn＋xn＋12T＝dn＋1－dn－12T.3．利用速度—时间图象求加速度：作出速度—时间图象，通过图象的斜率求物体的加速度．3◆误差分析1．使用刻度尺测计数点的距离时有误差．2．作vt图象时出现作图误差．3．电源频率不稳定，造成打点的时间间隔不完全相同．4．长木板...
必修二政治生活——行为主体+政治制度整合法专题四政治生活中的行为主体——公民与政府-3-典型真题重练知识网络构建必备知识整合政策要点对接公民考点一公民的权利与义务1.(2018全国Ⅱ卷,16)十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》规定:“任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。”这一条款的...
专题2生活中的消费与生产发展1-2-重难点再整合1重难点再整合2重难点再整合3重难点再整合4影响消费水平的主要因素(b)影响消费水平的主要因素因素关系根本国家经济发展水平(或生产力发展水平)主要居民收入收入是消费的基础和前提当前的收入未来收入预期收入差距其他分配政策分配政策影响消费物价水平价格变动影响购买力与需求消费观和消费心理消费心理、消费观念是影响消费的主观因素商品的质量使用价值是价值的物质承担者2-3-重...
第2课时椭圆的简单几何性质考点一椭圆的性质【例1】(1)(2017全国Ⅲ卷)已知椭圆C：x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1，A2，且以线段A1A2为直径的圆与直线bx－ay＋2ab＝0相切，则C的离心率为()A.63B.33C.23D.13(2)已知椭圆E：x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)的右焦点为F，短轴的一个端点为M，直线l：3x－4y＝0交椭圆E于A，B两点.若|AF|＋|BF|＝4，点M到直线l的距离不小于45，则椭圆E的离心率的取值范围是()A.0，32B....
