第31讲有机合成综合分析(第32题)精选例题命题探究解题策略(20184浙江选考)某研究小组按下列路线合成抗抑郁药物吗氯贝胺:已知:2精选例题命题探究解题策略请回答:(1)下列说法不正确的是。A.化合物A能发生还原反应B.化合物B能与碳酸氢钠反应产生气体C.化合物D具有碱性D.吗氯贝胺的分子式是C13H13ClN2O2(2)化合物F的结构简式是。(3)写出C+D→E的化学方程式:。3精选例题命题探究解题策略(4)为探索新的合成路线,发现用化合物C与X(C6H1...
UNITTHREE第三单元函数第11课时一次函数的图象与性质|考点聚焦|课前双基巩固考点一一次函数与正比例函数的概念一次函数一般地,形如①(k,b是常数,且k≠0)的函数叫做一次函数正比例函数特别地,当②时,一次函数y=kx+b变为y=kx(k为常数,k≠0),这时y叫做x的正比例函数y=kx+bb=0课前双基巩固考点二一次函数的图象和性质1.一次函数的图象一次函数的图象一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过点(0,b)和ቀ-𝑏𝑘,0ቁ的①正比例函数的图象正比...
高考数学二轮复习 第一部分 数学方法、思想指导 第1讲 选择题、填空题的解法课件 理 (144)
第7讲动能定理的应用1动能定理解决恒力做功问题【典题1】如图所示,用一块长L=1.0m的木板在墙和水平地面间架设斜面,斜面与水平地面的倾角θ可在0~60°间调节后固定,将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放,物块与斜面间的动摩擦因数为μ1=0.05,物块与水平地面间的动摩擦因数为μ2=0.8,忽略物块在斜面与水平地面交接处的能量损失。(已知重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)2(1)当θ增大到...
•第4课时受力分析共点力的平衡1．通过对力学中常见三种力的掌握及题组的训练，自主悟透进行受力分析的一般步骤和方法．2．通过师生的共研掌握解决共点力平衡问题的四种常用方法．3．通过师生的共研，掌握一种物理思想方法——整体法和隔离法在平衡中的应用．1考点一物体的受力分析受力分析(1)定义：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程．(2)受力分析的一般顺序：①首先分析...
第1讲必考第19题力与物专题七计算题题型强化内容索引题型1力与物体的直线运动考点2力与物体的曲线运动力与物体的直线运动题型11.力与物体的直线运动问题往往涉及物体有两个或多个程，在物体不同的运动阶段，物体的运动情况和受力情化，这类问题称为牛顿运动定律中的多过程问题.2.此类问题考查对运动学知识的掌握和对动力学综合问对物体受力分析和运动分析，并结合v－t图象分析是的关键.要求能从文字叙述和v－t图象中获取信息，...
§7.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划高考理数1考点一平面区域问题1.在平面直角坐标系中,平面内所有的点被直线Ax+By+C=0分成三类:(1)满足Ax+By+C=0的点;(2)满足Ax+By+C>0的点;(3)满足Ax+By+C①<0的点.2.不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的②公共部分.知识清单2考点二线性规划问题名称意义约束条件由变量x,y组成的不等式组线性约束条件由x,y的一次不等式组成的不等式组目标函数关于变量x,y的函数解析式...
专题9中国特色社会主义政治文明的发展1-2-重难点再整合1重难点再整合2重难点再整合3重难点再整合4重难点再整合5全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位和职权(b)1.人民代表大会及其常设机关的法律地位机关名称法律地位职权人民代表大会全国人民代表大会最高国家权力机关全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权、决定权、任免权、监督权全国人大常委会最高国家权力机关的常设机关在全国人民代表大会闭会期间...
专题整合、突破篇第二篇1解析几何专题六2第一讲直线与圆34核心考点突破H典例精析题型突破5考点一直线的方程1．两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线l1，l2的斜率k1，k2存在，则l1∥l2⇔k1＝k2，l1⊥l2⇔k1k2＝－1.若给出的直线方程中存在字母系数，则要考虑斜率是否存在．62．两个距离公式(1)两平行直线l1：Ax＋By＋C1＝0，l2：Ax＋By＋C2＝0间的距离d＝|C1－C2|A2＋B2.(2)点(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离公式d＝...
•第2课时动能定理及应用1．通过知识的梳理和题组训练自主悟透动能定理意义及简单应用．2．通过师生的共研，掌握动能定理在多过程中的应用及动能定理的图象问题．3．通过师生的共研，掌握一种物理思想方法——用数学知识灵活解决临界极值问题．1考点一对动能定理的理解及简单应用1．内容：在一个过程中合外力对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化量．2．表达式：W＝12mv22－12mv21＝Ek2－Ek1.3．理解：动能定理公式...
第1讲力学实验专题六实验题题型强化内容索引考点一测量仪器的使用及纸带问题使用及纸带的计算考点二“小车＋导轨”模型实验考点三“弹簧或橡皮条”模型实验测量仪器的使用及纸带问题打点计时器的使用及纸带的计算考点一1.打点计时器：计时器种类工作电源电压打点电磁打点计时器交流50Hz,6V以下0电火花计时器交流50Hz,220V02.通过纸带求解运动的加速度和瞬时速度(1)利用逐差法求解平均加速度(如图1)图1a1＝x4－x13T2，a2＝x5－x2...
专题一集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数第六讲导数的应用(二)考点二考点三考点一目录ONTENTSC4课后训练提升能力考情分析明确方向年份卷别考查角度及命题位置命题分析及学科素养Ⅱ卷利用导数研究函数的单调性、零点问题T212018Ⅲ卷利用导数证明不等式T21命题分析(1)利用导数证明不等式或探讨方程根；(2)利用导数求解参数的范围或值．学科素养导数的综合应用主要是考查学生的数学建模、数学运算及逻辑推理的学科素养，考查...
第14讲有机化学基础(选考)考点一考点二真题示例核心建模对点演练考点一有机化合物的结构与性质1.(2018全国Ⅱ,36)以葡萄糖为原料制得的山梨醇(A)和异山梨醇(B)都是重要的生物质转化平台化合物,E是一种治疗心绞痛的药物,由葡萄糖为原料合成E的路线如下:考点一考点二真题示例核心建模对点演练回答下列问题:(1)葡萄糖的分子式为。(2)A中含有的官能团的名称为。(3)由B到C的反应类型为。(4)C的结构简式为。(5)由D到E的化学方程式为。(...
第18讲社会主义建设在探索中曲折发考试标准考试内容考核要求考情播报必考加试社会主义建设在探索中曲折发展(1)社会主义制度在中国基本建立的标志(2)中共八大的召开(3)“大跃进”和人民公社化运动(4)“文化大革命”对中国经济建设的破坏bbbb(2017年4月，14)考查三改造(2016年4月，31题第一问考查中共八大的背景和成果(2016年10月，14)综合考新中国成立以来的农村工作施考点1社会主义制度在中国基本建立的标志(b)1.(2018年3月浙江...
提分点四找角度，智取鉴赏语言、技巧题1一、速解语言艺术题(一)巧审题设问方式1.指出下面这句话所体现的人物语言特色并分析它的表达效果。2．这篇文章在语言上有何特色？(简析本文的语言艺术)3．分析本文的语言风格或谈谈文章的语言艺术。审题方向题干中往往有“分析”“赏析”等作答动词和“语言特色”“表达效果”等表答题方向的名词。2(二)准解答“4着眼点＋3步骤”解题法1．解题语言特色类题“4着眼点”着眼点1：用词之美如...
二、分类讨论思想高考命题聚焦思想方法诠释从近五年的高考试题来看,分类讨论思想在高考试题中频繁出现,已成为高考数学试题的一个热点,也是高考的难点.高考中经常会有几道题,解题思路直接依赖于分类讨论,特别在解答题中(尤其是导数与函数)常有一道分类求解的压轴题,选择题、填空题也会出现不同情形的分类讨论题.2高考命题聚焦思想方法诠释1.分类讨论思想的含义分类讨论思想就是当问题所给的对象不能进行统一研究时,需要把研究对...
规范答题示范——等差数列与等比数列解【典例】(12分)(2017天津卷)已知{an}为等差数列，前n项{bn}是首项为2的等比数列，且公比大于0，b2＋b3＝2a1，S11＝11b4.(1)求{an}和{bn}的通项公式；(2)求数列{a2nbn}的前n项和(n∈N*).[信息提取]❶看到求等差数列{an}和等比数列{bn}的通项公式，想到利用基差、等比数列的公差和公比；❷看到求数列{a2nbn}的前n项和，想到利用错位相减法求数列的[规范解答][高考状元满分心得]❶牢记等差、...
必修4生活与哲学1专题16哲学的源起与探索世界的本质2-3-重难点再整合1重难点再整合2重难点再整合3重难点再整合4哲学的基本问题的内容(b)(1)含义:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。(2)内容(图示理解哲学的基本问题)3-4-重难点再整合1重难点再整合2重难点再整合3重难点再整合4典题再巩固1(2016浙江4月选考)世界上永远存在未知之物,但是不存在永远不可知之物。这种观点属于()A.彻底的不可知论B....
回扣7立体几何与空间向量板块四考前回扣回归教材易错提醒内容索引回扣训练回归教材1.四棱柱、直四棱柱、正四棱柱、正方体、平行六面体长方体之间的关系2.三视图(1)三视图的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图分别是前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.画三视正俯一样长，俯侧一样宽，正侧一样高.(2)三视图排列规则：俯视图放在正(主)视图的下面，视图一样；侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度一样，宽度与俯视图一样.3...
