设计型实验——设计方案，变通拓展设计型实验题从仪器的使用、装置的改造、电路的设计、数据的灵活处理等方面进行变通和拓展．应对这类实验题的方法是深刻理解实验的原理、方法，进行合理迁移．[例3]某电池的电动势约为3V，某实验小组要测量该电池的电动势和内阻．(1)实验中要测量的电池内阻较小，实验器材除了被测电池以外，还有一电阻箱R，一开关S，若干导线，内阻Rg＝30Ω、量程为1mA的电流表G，阻值为2970Ω的定值电阻R0，...
1一、分析行文结构结构是行文思路的外在表现，指作品的整体构思(布局谋篇)、行文线索以及段落的安排与段落间的关系。思路是指按照一定的条理由此及彼地表达思想感情的路径、脉络。“分析作品结构”，要求考生对作品的整体构思和行文方式进行剖析，明确其作用。高考主要从以下两个方面考查分析散文的结构：一是从线索(感情线索、事件线索、人物线索、景物线索、行程线索、时间线索、空间线索等)入手，分析其在组织材料、叙述事件...
第二讲小题考法——圆锥曲线的方程与性质主要考查圆锥曲线的定义及其应用、标准方程的求法.1[典例感悟][典例](1)(2017合肥模拟)已知双曲线x23－y2＝1的左、右焦点分别为F1，F2，点P在双曲线上，且满足|PF1|＋|PF2|＝25，则△PF1F2的面积为()A.1B.3C.5D.12(2)在平面直角坐标系中，已知椭圆C1：x2a2＋y2b2＝1(a>b≥1)的离心率e＝32，且椭圆C1上一点M到点Q(0,3)的距离的最大值为4.则椭圆C1的方程为()A.x2＋y24＝1B.x24＋y2＝1C.x21...
专题突破篇第二部分1专题六人文地理事象与原理2第二讲农业区位与区域农业的可持续发展34核心考点三区域农业的可持续发展5[真题体验]6[核心强化]7[核心强化][知识整合]1．区域农业可持续发展的模式分析模式：①在哪里？(区域定位)→②有什么？(区域农业生产条件分析)→③怎么样？(区域农业布局特点及存在的问题)→④怎么办？(区域农业可持续发展的措施)8(1)区域农业发展条件评价：既要分析优势条件，又要找出制约因素。优势条件...
专题整合突破专题六原子物理与物理学史1要点解读备考对策本专题考查的重点和热点：①光电效应的规律及应用②原子的能级跃迁③原子核的衰变规律④核反应方程的书写⑤质量亏损和核能的计算⑥三种射线的特点及应用等由于本专题涉及的知识点与科技相关，题目新颖，但难度不大，因此，备考中应加强对基本概念和规律的理解，强化典题的训练。2第15讲原子与原子核31微网构建2高考真题3热点聚焦4复习练案4微网构建56高考真题7•[解析]氘...
小题押题16—(7)导数的简单应用卷别年份考题位置考查内容命题规律分析全国卷Ⅰ2017填空题第14题导数的几何意义本节内容是高考命题的热点内容．在选择、填空题中多考查导数的几何意义、切线方程及应用导数研究函数的单调性、极值、最值，多在选择题、填空题最后位置考查，难度中档偏上，属综合性问题．2016选择题第12题函数的单调性、导数的应用2015填空题第14题导数的几何意义、切线方程全国卷Ⅱ2015填空题第16题导数的几何意义...
考点一随机事件及其概率一、基础知识要记牢1．概率的几个基本性质(1)概率的取值范围：0≤P(A)≤1.(2)必然事件的概率：P(A)＝1.(3)不可能事件的概率：P(A)＝0.(4)概率的加法公式如果事件A与事件B互斥，则P(A∪B)＝P(A)＋P(B)．(5)对立事件的概率若事件A与事件B互为对立事件，则A∪B为必然事件．即P(A∪B)＝1，P(A)＝1－P(B)．第二讲概率、随机变量及其分布12．互斥事件和对立事件事件定义性质互斥事件在一个随机试验中，我们把一...
专题二文学类文本阅读1学案3突破三类形象题2对小说中人物形象的理解与分析是小说阅读考查的热点。经过一轮复习发现，学生对人物形象特点的概括分析不够全面，对塑造人物形象运用的手法判断不够准确，对人物形象的意义理解不够深刻，因此，二轮复习，可以运用“两步骤”解题流程来确保形象题答题规范不漏点。3一、解题有道，从审题到答题(一)人物形象概括分析类1．整体概括分析类审题定向常见设问(1)×××是一个怎样的人物形象...
第4讲推理与证明专题四数列、推理与证明1热点分类突破真题押题精练2Ⅰ热点分类突破3热点一归纳推理1.归纳推理是由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理.2.归纳推理的思维过程如下：实验、观察→概括、推广→猜测一般性结论4例1(1)(2017日照市模拟)给出下列等式：2＝2cosπ4，2＋2＝2cosπ8，2＋2＋2＝2cosπ16，，请从中归纳出第n(n∈N*)个等式：2...
规范答题示例6空间中的平行与垂直关系1典例6(12分)如图，四棱锥P—ABCD的底面为正方形，侧面PAD⊥底面ABCD，PA⊥AD，E，F，H分别为AB，PC，BC的中点.(1)求证：EF∥平面PAD；(2)求证：平面PAH⊥平面DEF.2审题路线图(1)条件中各线段的中点――――――――――→设法利用中位线定理取PD的中点M―――――――――――→考虑平行关系长度关系平行四边形AEFM―→AM∥EF―――――――――→线面平行的判定定理EF∥平面PAD(2)平面PAD...
第二篇熟练规范中档大题保高分第27练坐标系与参数方程1明考情坐标系与参数方程是高考必考题，以选做题形式出现，基础性知识考查为主，中低档难度.知考向1.极坐标与直角坐标的互化.2.参数方程与普通方程的互化.3.极坐标与参数方程的综合应用.2研透考点核心考点突破练栏目索引规范解答模板答题规范练3研透考点核心考点突破练考点一极坐标与直角坐标的互化要点重组把直角坐标系的原点作为极点，x轴正半轴作为极轴，且在两坐标系中...
专题整合突破第一部分专题八工业生产活动1•命题解读2•命题解读•从考查内容看，工业区位因素的分析及工业区位因素的发展变化、工业地域的形成和发展是高考重点考查的内容。•从考查形式看，选择题和综合题都经常出现，复习时都应重视。•在二轮复习过程中应注意：(1)以统计图、示意图、景观图和区域图等为载体，考查工业区位因素及其选择、工业区位选择及评价。(2)以世界和我国主要区域为背景，考查区域工业地域的形成和发展...
高考非选择题五大题型突破题型3综合实验探究(对应学生用书第103页)■题型特点解读1.综合实验探究题主要有物质的制备实验探究和物质的性质实验探究。以常见气体或有机物为载体，结合实验基础知识、基本操作与化学基本理论、元素化合物知识、化学计算等。2．将定性实验与定量实验相结合，将实验基础与实验操作相结合，立足于对考生综合实验能力的考查。3．主要考查方向：(1)给定实验情境或物质性质，要求设计实验方案；(2)提出实...
第3讲古代中国的传统主流思想与科技文艺专题一古代史部分1考点一中国传统主流思想的演变考点二古代中国的科技成就与文艺2中国传统主流思想的演变考点一3一、儒家思想由形成到独尊1.百家争鸣1主干知识排查派别代表人物与主张儒家代表人物：孔子主张：“仁”“礼”学说；“德治”思想；创办私学；编订“六经”代表人物：孟子主张：“仁政”学说；“民贵君轻”思想；“性本善”伦理观代表人物：荀子主张：“仁义”“王道”学说；“...
方法一函数图象数形沟通法方法二几何意义数形沟通法方法三圆锥曲线数形沟通法二、数形结合思想1以形助数(数题形解)以数辅形(形题数解)借助形的生动性和直观性来阐述数之间的关系，把数转化为形，即以形作为手段，数作为目的解决数学问题的数学思想借助于数的精确性和规范性及严密性来阐明形的某些属性，即以数作为手段，形作为目的解决问题的数学思想数形结合思想通过“以形助数，以数辅形”，使复杂问题简单化，抽象问题具体化...
审题培优(四)情景信息类【题型概述】高考命题以能力立意,获取信息、处理信息、运用知识进行综合分析是高考命题常考的形式。题目给予信息的形式是多样化的,文字、图示、表格、实验是常见形式。此类题目具有情境新、知识活、起点高、落点低等特点,对知识和能力的要求都较高。解答此类问题的关键是去粗存精,获取有价值的信息。典例示范研究者发现,当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩,导致喷水管和鳃收缩,称...
第四讲大题考法——解三角形主要考查利用正、余弦定理求解三角形的边长或角的大小(或三角函数值)，且常与三角恒等变换综合考查.1[典例感悟][典例1](2017合肥质检)在△ABC中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若sinA＋cosA＝1－sinA2.(1)求sinA的值；(2)若c2－a2＝2b，且sinB＝3cosC，求b.[解](1)由已知，得2sinA2cosA2＋1－2sin2A2＝1－sinA2，即sinA22sinA2－2cosA2－1＝0，在△ABC中，sinA2≠0，所以2sinA2－2co...
专项二四大技巧破解实验题物理实验题分值一般为15分，多为一大带一小的形式，其中第22题多为常规型实验题，侧重考查基本实验仪器的读数或教材上要求的基本实验的实验原理、实验步骤的理解和实验数据的处理，第23题侧重考查学生的实验迁移能力，多为创新设计型实验题.读数类实验——正确使用，准确读数刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、电流表、电压表、多用电表都是基本仪器，要熟练掌握它们的使用方法、操作规程和读...
2018届中考物理二轮复习专题4：压强与浮力的综合应用1知识梳理压力、压强：浮力及其计算：考点归纳一、压力、压强1．压力：在物理学中，把垂直压在物体表面的力叫做压力，其方向总是垂直物体表面，作用点在受力物体上，压力与重力不是同一个概念。2．压力的作用效果：压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，用压强来反映压力的作用效果。3．压强：在物理学中，物体所受压力大小与受力面积之比叫做压强，其定义式是p＝F/S，单...
专题5生命活动的调节2018年高考二轮复习第3讲免疫调节1考点透视1．理清常考的两大免疫过程考点1免疫调节体液免疫抗原吞噬细胞T细胞淋巴因子B细胞记忆细胞浆细胞抗体细胞免疫抗原吞噬细胞T细胞记忆细胞效应T细胞可杀伤靶细胞22．三看法确认体液免疫与细胞免疫一看参战对象依靠物质（抗体）参战---体液免疫依靠细胞（效应T细胞）参战---细胞免疫二看作用对象对付胞外抗原---体液免疫对付胞内抗原---细胞免疫一看作用结果若两种成...
