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  • 科粤版九年级化学第六单元第三节难度偏大尖子生题(word有答案)

    科粤版九年级化学第六单元第三节难度偏大尖子生题(word有答案)

    2019-2019学年科粤版九年级化学第六单元第三节尖子生题一.选择题(共20小题)1.下列说法中,正确的是()A.地壳中含量最多的金属元素是铁B.赤铁矿、磁铁矿是重要的金属资源C.铝比铁活泼,所以铁比铝耐腐蚀D.纯铜的熔点小于铜锌合金2.下列物品的主要材质在自然界以单质形式存在的是()A.青铜器B.铁制宝剑C.黄金首饰D.塑料器具3.对于木炭,一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应(在适当条件下)下列叙述正确的是()A....

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  • 九年级语文下册 第一单元 1 家课件 语文版 (933)

    九年级语文下册 第一单元 1 家课件 语文版 (933)

    一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.“我们此次到北平刚好碰到这个划时代的会议召开民族资产阶级这次不仅参加了人民政协,而且能够讲自己所要讲的话我们今后应当在工人阶级领导下密切合作,努力恢复和发展新民主主义经济,并从而改造民族资产阶级本身。”材料中的这次“会议”()A.讨论确立了新型国家的架构B.确定了“长期共存,互相监督”的方针C.决定开展社会主义三大改造D.宣告人民政协不再代行全国人大的...

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  • 九年级语文上册 第一单元 毛主席诗词真迹欣赏课件 (新版)新人教版 (132)

    九年级语文上册 第一单元 毛主席诗词真迹欣赏课件 (新版)新人教版 (132)

    第一章直角三角形的边角关系本章中考真题演练1考点1锐角三角函数1.(2014汕尾)在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,则cosB的值是()B23.(2015广州)如图X1-J-2,△ABC中,DE是BC的垂直平分线,DE交AC于点E,连接BE.若BE=9,BC=12,则cosC=_______.3考点2解直角三角形7.(2015湖北)如图X1-J-4,AD是△ABC的中线,tanB=,cosC=,AC=.求:(1)BC的长;(2)sin∠ADC的值.4解:如答图X1-J-1,过点A作AE⊥BC于点E.在Rt△ACE中,CE=ACcosC=1,∴A...

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  • 九年级化学上册 第2单元 探索水世界 第2节 水分子的变化课件1 (新版)鲁教版

    九年级化学上册 第2单元 探索水世界 第2节 水分子的变化课件1 (新版)鲁教版

    (第一课时)1你是精灵你是精灵,流泻轻盈,畅达清明。从一勺至千里,利万物惠苍生。时止时行,自由是你的天性。涓涓细流,舞而成溪,汇成河流,穿峡破谷,以万钧之势奔向浩瀚之途!泽地盘踞,憩而成湖,似明镜赛明珠,伴靓山川大地,滋润生灵屠苏。凝炼结晶,疏为雪霜,坚成冰凌,洁白剔透,内敛怡静。丝丝蒸汽,升成雾,织成云,化雨化露,亲吻饥渴的黄土,感化冷漠的万物,洗涤污浊,把大地反哺。潺潺溪水,滴滴檐珠,貌似柔弱...

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  • 九年级语文上册 第一单元 4《外国诗两首》导练课件 (新版)新人教版 (10)

    九年级语文上册 第一单元 4《外国诗两首》导练课件 (新版)新人教版 (10)

    第六单元25词五首1名师导学1.《望江南》是中晚唐词体初兴时期的一篇名作。作者温庭筠是诗人,也兼工词,有“花间词派鼻祖”之称。他仕途不得意,官止国子助教。他的词多写闺情,音律和谐,主导风格浓艳、精巧,在词史上有较大影响。他写的词也有清新、明快之风格,本课就是其中很有特色的一篇。这首小词描述了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况,表现了她盼望心上人归来而终究失望的痛苦心情。22.《渔家傲秋思》写于康定元...

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  • 九年级鲁教版第三单元溶液   复习学案(无答案)

    九年级鲁教版第三单元溶液 复习学案(无答案)

    溶液复习学案根底检测1.溶液:________或_________物质分散到_________物质里,形成的________的、________的混合物。2.特征:①________、②________。溶质:________________3.组成溶剂:________________〔_____是常用的溶剂,_______、______也可以作溶剂〕,例如:碘酒中溶质是______,溶剂是________。4.溶解时的吸热和放热现象⑴物质在溶解时,常常会使溶液的________发生变化,即溶解时会出现______现象和______现象。⑵N...

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  • 六年级上册数学单元测试3.布艺兴趣小组 分数除法青岛版六三制

    六年级上册数学单元测试3.布艺兴趣小组 分数除法青岛版六三制

    六年级上册数学单元测试-3.布艺兴趣小组分数除法一、单项选择题1.=〔〕A.B.4C.D.802.=()A.1B.0C.D.3.=〔〕A.B.1C.1D.24.〔〕A.B.1C.D.5.一辆汽车小时行驶了84千米,1小时行驶了________千米?〔〕A.150千米B.105千米C.50千米D.100千米6.张爷爷养了25只小鸡,30只公鸡,“小鸡的只数是公鸡只数的几分之几?找出此题中的单位1〞,正确的选项是〔〕。A.B.C.7.2÷=〔〕A.9B.10C.11D.128.在分数除法中,如果商大于被除数,那么除数一定是...

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  • 九年级音乐上册 第4单元《七律

    九年级音乐上册 第4单元《七律

    七律人民解放军占领南京作者:毛泽东1钟山风雨起苍黄百万雄师过大江2解析:革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京,解放军以百万雄师突破长江天险,直攻蒋军苦心经营三个半月的根据地—南京城3天翻地覆慨而慷虎踞龙盘今胜昔4解析:以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中,她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化,是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。5宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王6解析:应该趁现在这敌衰我盛的大好时机,痛...

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  • 九年级语文下册 第六单元 21邹忌讽齐王纳谏课件 新人教版

    九年级语文下册 第六单元 21邹忌讽齐王纳谏课件 新人教版

    邹忌讽齐王纳谏《战国策齐策》1《战国策》又称《国策》,是一部历史散文总集,其体例为国别体,由西汉刘向编订,反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策。《战国策》简介2资料链接刘向(约前77-前6),本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家。著有《新序》《说苑》《列女传》等,还修订整理了《战国策》《楚辞》等。他所撰《别录》,为...

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  • 九年级历史下册 第四单元 第8课 美国经济的发展课件 新人教版 (7)

    九年级历史下册 第四单元 第8课 美国经济的发展课件 新人教版 (7)

    课题:3.1随机事件的概率12发现问题必然事件:在一定条件S下,一定会发生的事件,叫做相对于条件S的必然事件,简称必然事件不可能事件:在一定条件S下,一定不会发生的事件叫做相对于条件S的不可能事件,简称不可能事件随机事件:在一定条件S下,可能发生也可能不发生的事件,叫做相对于条件S的随机事件,简称随机事件确定事件在相同的条件下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现...

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  • 九年级历史上册 第一单元 人类文明的开端 第3课 西方文明之源课件 新人教版

    九年级历史上册 第一单元 人类文明的开端 第3课 西方文明之源课件 新人教版

    L/O/G/O第3课西方文明之源第一单元1【课堂导入】温故知新1、亚非地区的大河流域孕育了哪些著名的奴隶制古国?2、上述文明古国各发源于哪些大河流域?分别有什么文明成果?2古希腊文明东方文明西方文明3西方文明之源4【自学指导一】123古希腊早期文明叫什么?它包括哪两个部分?简单了解斯巴达城邦的基本情况。谁当政期间雅典达到全盛?他都实行了哪些措施?什么是“城邦”?5【自学指导一】1约公元前2000年克里特岛文明和迈锡尼...

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  • 科粤版九年级化学第三单元第二节中档难题提升题(word有答案)

    科粤版九年级化学第三单元第二节中档难题提升题(word有答案)

    2019-2019学年科粤版九年级化学第三单元第二节中档难题提升题一.选择题(共20小题)1.下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.空气中氧气质量分数约为21%C.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用D.CO是空气污染物之一2.工业上主要使用分离液态空气法制取的.这种方法主要是利用了()A.化学性质不同B.溶解性不同C.气体沸点不同D.密度不同3.下列关于空气的说法中,不正确的是...

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  • 九年级语文上册 第六单元 第23课《三顾茅庐》课件 新人教版

    九年级语文上册 第六单元 第23课《三顾茅庐》课件 新人教版

    导入新课“三顾茅庐”说的是三国时期的故事。刘皇叔三顾茅庐请诸葛亮出山相助,经千年传唱,已成佳话。然而古来君主礼贤下士的例子并不少见,为何“三顾茅庐”成为其中最令人熟知的故事?这其中有什么秘密呢?想要深入了解,请走进今天的课文—《三顾茅庐》。12关于罗贯中罗贯中(约1330-约1400年),山西并州太原府人,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家,戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。代表作品《三国志通俗演义》(...

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  • 九年级语文下册 第一单元 1 家课件 语文版 (708)

    九年级语文下册 第一单元 1 家课件 语文版 (708)

    英语教学课件Unit21HumanBiology选修7基础回顾自主排查区考点研析讲练互动区话题写作综合应用区分类记单词写作词汇—写一写1.___________vi.交换2.___________adj.根本的;基础的3.___________vt.寻找4.___________vt.消化5.___________vt.违反,违背6.___________vi.满足;迎合7.___________vt.款待8.___________vt.推迟,延期9.___________vt.禁止10.___________n.停顿;暂停基础回顾自主排查区swapfundamentalseekdi...

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  • 九年级化学下册 第12单元 化学与生活总结课件 (新版)新人教版 (34)

    九年级化学下册 第12单元 化学与生活总结课件 (新版)新人教版 (34)

    第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳课时2一氧化碳1课前预习在通常状况下,CO是一种___________的气体,密度比空气______,______于水,CO能______,产生____色火焰,化学方程式为:___________________;CO还具有______性,与氧化铜反应的化学方程式为:_____________________;CO有剧毒,能与血液中的___________结合,使人体缺氧致死。无色无味略小难溶燃烧蓝2CO+O22CO2点燃还原CO+CuOCu+CO2△血红蛋白2名师导学...

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  • 九年级语文下册 第一单元 1 家课件 语文版 (815)

    九年级语文下册 第一单元 1 家课件 语文版 (815)

    1[思维线索]立足实践—继承传统、推陈出新—面向世界、博采众长—创新、发展21真题对接考向1文化创新的意义1.(2017课标Ⅰ卷,19)党的十八大以来,我国大力推进科技创新,世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空,500米口径球面射电望远镜世界领先,“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录,超级计算机排名稳居世界第一大力推进科技创新的文化意义在于()①凸显了科学素养在文化素...

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  • 九年级化学上册 第三单元《课题1 分子和原子》说课课件 (新版)新人教版

    九年级化学上册 第三单元《课题1 分子和原子》说课课件 (新版)新人教版

    第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子一、物质由微观粒子构成教材选用说课1物质由微观粒子构成物质由微观粒子构成一、教材分析三、教学目标五、教学方法、策略及媒体六、教学过程二、学情分析四、重点难点2一、教材分析《分子和原子》这一课题是从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界的起始课,是化学学习由形象到抽象,从宏观向微观认识的开始。本节课的教学内容起到承上启下的作用,对学生了解微观世界,形成微观...

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  • 九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子课件 (新版)新人教版

    九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子课件 (新版)新人教版

    第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子化学性质化学变化小小运动间隔不变改变分子原子原子分子一二一、对分子性质的理解1.分子的体积虽然很小,但不随外界条件(如温度、压强)的变化而改变。2.分子是不断运动的,但由于分子的体积很小,无法直接用肉眼看到,因此平时看到的较小固体颗粒的运动,如尘土飞扬,不能用分子是不断运动的性质解释。3.分子间的间隔与物质所处的状态有关,同一种物质的分子气态时间隔最大,固态时分子间间隔最小...

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  • 九年级语文上册 第一单元 毛主席诗词真迹欣赏课件 (新版)新人教版 (100)

    九年级语文上册 第一单元 毛主席诗词真迹欣赏课件 (新版)新人教版 (100)

    第三章概率的进一步认识本章中考真题演练上册1考点1用树状图或表格求概率1.(2015湖州)一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是()D23.(2015广东)老师和小明同学玩数学游戏.老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字外其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到...

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  • 六年级上册数学教案第三单元问题解决 第3课时 分数乘除混合运算应用题_西师大版()

    六年级上册数学教案第三单元问题解决 第3课时 分数乘除混合运算应用题_西师大版()

    第三单元问题解决第3课时分数乘除混合运算应用题教学内容:教科书第42页例3,分数乘除混合运算应用题。教学提示:本课时的教学内容是在学生已经熟悉分数乘、除法的意义,初步掌握分数乘除混合运算以及列方程解决实际问题的根底上,引导学生利用对“求一个数的几分之几是多少以及其他相关数量关系的已有认识,解答一些稍复杂的与分数有关的实际问题。这些问题都是“求一个数的几分之几是多少〞的实际问题的开展,需要学生用分数乘...

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