考点一影响细胞呼吸的因素及其在生产实践中的应用考点二有关细胞呼吸问题的探究二级训练达标冲关第2讲ATP与细胞呼吸第2课时影响细胞呼吸的因素1[先做学案落实知能]第2课时影响细胞呼吸的因素1．影响细胞呼吸的内部因素(以植物为例)项目规律举例遗传特性不同种类的植物________不同旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物生长发育时期不同同一植物在不同的_________时期呼吸速率不同幼苗、开花期植株呼吸速率高,成熟期植株呼...
第20课大众传媒的兴盛八年级上册1一、《申报》——“近代史的百科全书”报纸的出现有何作用？（1）反映了民间心声，具有一定舆论导向作用（2）改变人们生活方式于习惯（3）丰富人们信息来源和知识来源（4）推动近代工业发展，增加了产业工人和知识分子队伍2大众传媒的兴盛大众传媒的兴盛345678910111213141516二、商务印书馆——近代中国最大的出版机构17181920212223三、新新公司广播电台——第一座中国人自建的电台2425262728...
大雁归来奥尔多利奥波德1请大家展示你搜集的有关大雁的古诗词，并说说这些古诗词借大雁表达了怎样的感情。征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹激发兴趣，导入新课2看来，我们古代的诗人们是多么的喜爱大雁，在它身上寄托了这么多情感，其实，在国外也有许多人喜欢大雁，并写出了文章。今天我们学习美国著名伦...
第10课鸦片战争第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流课程标准学习目标列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。1.理解两次鸦片战争爆发的背景,概括梳理两次鸦片战争的过程,分析两次鸦片战争对中国社会的影响。2.识记《南京条约》《天津条约》和《北京条约》的主要内容,分析其对中国社会的危害。[目标导航]第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流一、虎门销...
1佳作晨背高分来自积累[经典语篇]2014年教育部出台了最新的《高考改革方案》，决定从2017年起试点高考英语一年两考。假如你是高三学生李华，请写一篇英语短文谈谈你对新方案的看法：1．认为科学合理，在减轻学生压力的同时，也给学生提供了更多的机会；2．对于考试能否严格组织有所怀疑。2注意：1.词数100左右，首句给出部分不计入总词数；2．可适当发挥，使文章内容更充实。参考词汇：高考英语—NMET(NationalMatriculationEng...
宪法是国家的根本大法•宪法规定国家生活中的根本问题•如：国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织与活动原则、国家标志等。1十五、神圣的宪法•第二框：《我国公民的基本权利》•第三框：《我国公民的基本义务》2我国公民的基本权利和义务1公民的基本权利和义务的含义：2公民基本权利的主要内容：9义务的特征：10公民基本义务的主要内容：8权利和义务之间的关系：3公民的政治权利和自由包括：4公民的...
我要的是葫芦一、设计意图：?我要的是葫芦?写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫,所以他的小葫芦一个一个都落了。从而告诉人们做事情要注意事物之间的联系。课文的内容短小,蕴涵的哲理浅显。因此,我把以读促悟作为教学的重点,力求使学生通过屡次朗读,品悟课文语句里包裹着的丰富的思想感情。二、教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感慨句与陈述句的不同语气。2.懂得事物之间的联系。三、教学重点...
单元知识检测1教材回扣Ⅰ.课文缩写填空答案:1.expansion2.tolerant3.well4.where5.golden6.At7.himself8.sufferings9.irregular10.areTheTangDynastywasatimeof1.(expand).Duringthatperiod,tradewithforeigncountriescreateda2.(tolerance)andcosmopolitanculture.Culturaldevelopmentwenthandinhandwithtechnologicalprogress.Newdiscoveriesweremadeinastronomy,geography,as3.asmedicine.Thesun’sshadowwasmeasuredandtheg...
第四单元键盘上的舞蹈1起源•钢琴钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。从十八世纪末以来，在欧洲及美国，钢琴一直是最主要的家庭键盘乐器。钢琴发源于欧洲，十八世纪初，意大利人克里斯多佛利（BartolommeoCristofori）发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。至今已有三百多年的历史2C小调（革命）练习曲•肖邦的这首练习曲，表现了肖邦在华沙革命失败后内心感受。因此，被后人命名为“革命”练习曲。全曲激昂悲愤，深...
戏歌《唱脸谱》1同学们刚才所听的曲子属于：歌曲（）器乐曲（）戏曲（）√戏曲又分好多种，刚才所听的戏曲属于：京剧（）越剧（）黄梅戏（）√2戏歌：既汲取了戏曲（京剧，越剧，豫剧等）音乐的素材，又采用了通俗(美声、民族)音乐的创作手法，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。3京剧的行当一般男子角色称：“生”一般妇女角色称：“旦”品貌或性格特异的男子称：“净”诙谐或邪恶的男子称：“丑”4•“脸谱”是指中国传统戏剧里...
方寸钤记——藏书印1定义：藏书印又称藏书章或收藏印，系指藏书者（或书籍拥有者）专门钤于所藏图书、字画之上的印章。以表明图书所有权和表达其个性情趣的一种印迹。2藏书印的功能：1、所有权标志。32、身份地位的象征。43、保护和管理图书。54、寄托藏家理想和情怀。6发展历史：1、典籍中最早可以见到的关于藏书印的记载始于唐代。2、至唐太宗时使用“贞观”印，宋太祖时使用“秘阁图书”收藏印鉴，藏书印的刻制与使用已成为...
第五单元近代中国的思想解放潮流单元优化提升一、中国近代思想解放潮流的三大特征、四大阶段1．三大特征(1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质。(2)近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。(3)中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选择的过程，...
4.1尊重他人1板块一：尊重是交往的起点2尊重的含义：尊重的基本表现：阅读教材P32页最后自然段，思考下列问题：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人的人格、尊重他人的权利。3探究与分享我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好。只有他人尊重我，我才会尊重他人。要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。别人是否尊重我，我不在乎，我只关注自己的内心想法。4你赞同哪位同学的观点？举例...
2.1整式第二章整式的加减第1课时用字母表示数1学习目标1.理解字母表示数的意义.(重点）2.会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.（难点）2情境引入1.K先生正在看《阿Q正传》，这里K、Q表示什么？2.从A地到B地要走3个小时.这里A、B表示什么？字母可表示：人名3.加法交换律：a＋b＝b＋a字母可表示：地名字母可表示：运算定律导入新课3讲授新课含字母的式子的书写一用含有字母的式子表示下列数量例12)练习簿的单价为b元，a本...
SectionⅣGrammarWritingModule2AJobWorthDoing1复习动词形式(2)1．一般过去时(1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用(如yesterday，lastweek，in2000，twoyearsago，amomentago等)。Longlongago，therewasawarbetweenbirdsandbeasts.很久很久以前，鸟类和兽类发生过一场战争。Theschoolboyfelloffhisbikeyesterday.这个男生昨天从自行车上摔了下来。2(2)表示过去一段时间内经常发生的或习惯性...
流沙河1知识与能力：1、有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言,联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。2、模仿课文的写法，写短小的诗句。（仿写）过程与方法：通过讨论，明白关键句及优美句的含义与运用情感态度与价值观：树立为远大的理想而奋斗的信念学习目标2教学重点：朗读训练,整体感知课文，把握诗歌的结构,理解诗歌的主旨,赏析诗歌的语言。教学难点：反复朗读这首诗歌，讨论、理解诗歌的主旨34流沙河，原...
第24课思想文化的演变八年级上册1你知道吗？国歌的作者和原来的名称？大家一起唱2说一说他生活得年代和历史背景3聂耳（1912－1935）原名聂守信，云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本，享年23岁。主要作品：《卖报歌》《义勇军进行曲》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》等什么时间哪一首歌被定为国歌？4冼星海（1905－1945）曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺，出生于贫苦渔民家庭。是中国近代影响巨大的作曲家之一。作品：《黄河大合唱...
生命的起源1有关生命起源的几种假说1.神创论2.自然发生论3.生生论4.宇宙生命论5.化学进化论2一.关于生命起源的几种观点1.神创论：2.自然发生论：（牛顿、海尔蒙特）生物是从非生物环境中自然发生出来的.女娲造人上帝造人腐草化萤腐肉生蛆淤泥生鼠317世纪中叶，意大利医师弗朗西斯科雷迪雷迪的实验41860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物5鹅颈烧瓶的实验19世纪60年代法国学者巴斯德63.生生论:生物只能来源于生物，非生命物质...
专题七近代以来科学技术的辉煌二追寻生命的起源[目标导航]专题七近代以来科学技术的辉煌课程标准学习目标简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。1.掌握19世纪初生物学领域的重大发现及达尔文生物进化论的内容及其深远影响。2．通过对生物进化论深远影响的分析，培养材料分析、情景再现及多角度分析历史问题的能力。3．认识科学进步对推动人类社会发展的巨大作用，明确崇尚科学、反对迷信的重要...
