24时计时法第六单元年、月、日一、联系生活，直切主题观察左边的情境图，她一天的作息规律跟你一样吗？我们都学过哪些时间单位？一天又多少个小时呢？2.全班交流。活动：拿出钟表拨一拨，仔细观察。要求：1.2人合作，边拨边说说自己的发现。3.回答问题。（1）从0时到中午12时，经过了（）小时。（2）从中午12时再到0时，又经过了（）小时。（3）一天是（）小时。经过一天，钟面上的时针转了（）圈。1212224二、操作活动，初步认...
计算简单的经过时间绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com第六单元年、月、日从情境图中，你了解了哪些信息？根据信息你能提出数学问题吗？到奶奶家要坐多长时间的火车？一、创设情境，提出问题到奶奶家要坐多长时间的火车？解决这个问题，你有什么好办法？和同学说一说你是用什么办法解决问题的。二、自主探究，寻找策略可以直接在钟面上数一数。到奶奶家要坐9小时的火车。二、自主探究，寻...
简单的小数加、减法第七单元小数的初步认识计算。16－142你还记得整数加、减法的计算方法吗？8＋41249－3316一、复习引入相同数位对齐；哪一位相加满十要向前一位进“1”；哪一位不够减要从前一位退“1”当十再减。你知道了什么？怎样求解呢？（1）买1个和1支一共多少钱？比贵多少钱？二、借助情境，探索新知求买1个和1支一共多少钱，就是求0.8与0.6的和是多少,用加法计算，列式为0.8+0.6。11个0.8元，1支0.6元。求比贵多少钱，...
解决问题（例4）第七单元小数的初步认识笑笑有20元钱，买这两种文具，够吗？方法一：20－8＝12（元）13＞12所以钱不方法二：13＋8＝21（元）21＞20所以钱不怎样解答？你知道了什么？一、复习引入8元13元（一）收集信息，明确问题说一说你知道了什么？要解决的问题是什么？二、引入情境，探究新知小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？如果把换成，钱够吗？阅读与理解（二）分享过程，感悟方法10－6.8＝3.2（元）...
小数的大小比较第七单元小数的初步认识比较下面各数的大小。小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从最高位比起，直到比较出大小为止。你是怎样比较整数大小的？981929279366978768＜＞＜＞一、复习导入1.仔细观察，你知道了什么信息？2.你能比出他们的名次吗？（一）收集信息，明确问题3.你是怎样比较的？说一说你的想法。四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小...
笔算乘法（不进位）第四单元两位数乘两位数142822313396用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。××一、复习导入，揭示课题（一）情境引入，探究算法14×12＝？每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？怎样列式呢？二、探究新知（二）探究竖式写法14×12＝168×121484214×2的积2套书的本数114×10的积（个位的0不写）10套书的本数16810套2套用竖式怎样计算呢？...
笔算乘法（进位）第四单元两位数乘两位数看谁都能算正确。同学们，你都做对了吗？714×21344836627×11577755一、复习导入，揭示课题（一）情境引入，提出问题48×37＝？春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？48≈5037≈4050×40＝2000大约2000盒。用竖式怎样计算呢？怎样列式呢？先估计一下大约有多少盒吧。比2000盒少。二、探究新知（二）探究算法48×37＝1776×37486433145...
面积和面积单位（例3）第五单元面积（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1厘米我们身边有哪些物体的面积大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。一、认识常用的面积单位（2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米。想一想，我们身边哪些物体的面积大约是1平方分米？用手比画1平方分米的大小。绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com一、认识常用的面积单位（3）边长1米的正方...
相邻两个面积单位间的进率第五单元面积问题：我们学习过的长度单位有哪些？这些长度单位之间的进率是多少呢？长度单位：米分米厘米1010谈话：我们知道，相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。那么，相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢？一、复习回顾，提出问题（一）探究平方分米与平方厘米之间的关系问题：下面这个大正方形的面积是多少？1平方分米＝100平方厘米还可以这样算：边长是10厘米，面积就是10×10＝100（平...
长方形、正方形面积的计算（例4）第五单元面积在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5。练习本的面积约是2。教室的长是8。一张书签的面积大约是8。一支铅笔长18。一张光盘的面积大约是1。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com一、知识回顾其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？（一）摆面积问题：一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面...
长方形、正方形面积的计算（例5）第五单元面积（一）计算下面各图形的面积（单位：厘米）666×6＝36（平方厘米）9×2＝18（平方厘米）92878×7＝56（平方厘米）一、复习导入（二）将下表填写完整长（边长）∕厘米59宽（边长）∕厘米463面积∕平方厘米362772282069874一、复习导入数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？26×18＝468（平方厘米）答：数学书封面的面积大约是468平方厘...
考点二考点一目录ONTENTS课时训练规范提升第一单元古代中国的政治制度第1讲商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成首页上页下页尾页考点一课时作业考点二首页上页下页尾页考点一课时作业考点二考点一古代中国政治制度的准备——商周政治制度整合—知识重在联系首页上页下页尾页考点一课时作业考点二一、商朝的政治制度1．王权承袭(1)沿用夏朝的王位世袭制。(2)王位传承方式有父子相传和兄终弟及。2．政治特点：通过占卜决...
