2023-2024苏教科学（2017版）六上教学计划及公开课一等奖创新教案2023苏教科学（2017版）六上教学计划及教案一、教材分析本册教材包括下面一些内容：《物质的变化》《遗传与变异》《化石的奥秘》《探索宇宙》《科技改变生活》《专项学习》，《物质的变化》从生活中熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中，经历部分或完整的科学探究过程，提高科学探究的水平，使学...
2023-2024教科版科学一年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及知识点教科版科学一年级上册教学计划、教学设计及知识点教学计划一、学情分析一年级学生的学习以观察和描述为主，如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一年级开始培养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养，为六年的科学学习打下基础。二、教材分析一年级上册科学教学内容由“植物和“比较与测量”两个单元组成。...
2023-2024教科版科学三年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及知识点教科版科学三年级上册教学计划、教学设计及知识点教学计划一、学情分析和以往的三年级学生相比，这一届三年级显得与众不同，因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的。1.思维层次和行为习惯通过一、二年级的科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的发展，在进行观察、记录、实验...
2023-2024教科版科学二年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及知识点教科版科学二年级上册教学计划、教学设计及知识点一、学情分析经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但依然处于形象思维阶段，它们的抽象概括和语言表达能力依然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的科学词汇外，教师还要注重观察记录方法的示范和引导。注重提供语言表达的范例；二年级的学生已...
2022粤教版科学一年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（表格式）2022粤教版科学一年级上册教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、学生分析学生情况（包括基础知识、基本技能、能力发展水平、学习态度和学习方法等情况）1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。2、学生学习惯养成还需要进一步的培养。3、科学课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导。4、学生来...
2022粤教版科学三年级上册教学计划、公开课一等奖创新教案及教学总结（表格式）2022粤教版科学三年级上册教学计划、教案及教学总结教学计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极引导学生亲身经历以探究为主的学习活动，注重情感态度与价值观的培养，激发学生的好奇心和探究欲，初步学会科学的探究过程和方法，为他们终身的学习和生活打好基础。二、教学目标：通过学习，使学生：1、知道与周围常见事物有关的浅显的科...
2022粤教版科学六年级上册教学计划、公开课一等奖创新教案及教学总结2022粤教版科学六年级上册教案第1单元光1为什么能看到物体2光的传播3光的反射4设计与制作：潜望镜5光的颜色6光与生活第2单元机械好帮手7常用的工具8巧用小棒9好用的钳子10方便的手轮11晾衣架上的小轮12适合的坡度13传动的齿轮第3单元人体“司令部14测试我们的反应15大脑的作用16爱护我们的大脑第4单元遗传与进化17生物的遗传现象18专题探究：外貌特征能遗传吗...
2022粤教版科学二年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结2022粤教版科学二年级上册教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想科技活动是基于学生的直接经验，以培养小学生科技活动素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。它密切联系学生自身生活和社会生活的、...
2022教科版一年级科学上册教学计划及公开课一等奖创新教学设计教科版一年级科学上册教学计划及教学设计教学计划学情分析我校一年级现有x个教学班，由于刚入学，对《科学》这门课程充满着好奇。因此在今后的教学过程中要逐步大学生知识范围，提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学得知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创...
2022教科版一年级科学上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学反思教科版科学一年级上册教学计划学情分析我校一年级现有x个教学班，由于刚入学，对《科学》这门课程充满着好奇。因此在今后的教学过程中要逐步大学生知识范围，提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学的知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创造性应用...
一年级快乐英语教学计划一、教学基本情况分析：1、学生分析：一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。2、教材分析一年级下学期共包括六个单元，具体如下：Unit1Toys,Unit2Food,Unit3Drinks,Unit4Mybody,Unit5Sports,Unit6Happytime.其中的每一单元又分别包括了Let’sli...
六年级下册英语教学计划郑莎本学期仍担任六年级三个班的英语。经过一个学期的教与学同学们已充分适应和熟悉自己的教学方法和课堂常规。大部分同学已经消除了上英语课畏惧的心理。一些学生试着总结自己一套学习英语的方法，并取得一定成效。即将升入初中，学生们的学习意识逐渐增强，严格要求自己，学习不认真的现象减少。基础较差的同学开始发挥其主动性，积极去找原因，并认真改正。英语学习兴趣提升，课堂气氛比较活跃。但还...
语文四年级下册教学计划一、教材分析本册教材共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。教材设计了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学...
二年级上册数学教学计划一、本期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情意，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握...
2017学年第二学期三年级语文教学计划一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实...
九年级数学第二学期教学（中考复习）计划一、指导思想：新的数学课程标准指出“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。所以数学复习要面向全体学生，要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。”二、教材分析：代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计...
我搜索你下载www.isud.com.cn找教案www.zhaojiaoan.com《品德与社会》五年级上册教学计划一、指导思想1、积极转变观念（1）树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据学生实际需要组织教学活动，积极引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。开放的课程观要求我们充分利...
滚翻单元教学计划一、单元教学的设计与说明1.教学指导思想本单元以《体育与健康课程标准》的基本理念为指导思想，遵循“课堂教学适应学生生活实际”的课程理念，依据课程教材内容水平一的学习目标来设定单元学习目标和教学策略，结合学生年龄小，柔韧性好的特点，通过滚翻练习，发展学生的空间平衡能力以及柔韧、灵巧、协调等身体素质。采用游戏方式，让学生在“玩中学”，尽情地体验滚动游戏所带来的乐趣，并让学生初步掌握一...
2014_2015学年小学三年级英语上册教学计划八里小学：XXX一、学生情况分析本期我担任三年级的英语教学工作，本班共有学生32人。他们聪明活泼、勤奋好学。这些学生刚接触到英语，他们对英语感到好奇，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新...
