第19课现代音乐和电影第八单元现代科学技术和文化合作探究课堂小结随堂作业情境导入1情景导入2爵士乐3一、爵士乐1.起源于2.发展于3.最大特点是非洲美国即兴演奏4爵士乐是19世纪末产生于美国新奥尔良的流行音乐,主要起源于黑人劳动歌曲、散拍音乐等。最初多由包括一两件铜管乐器及吉他、班卓琴、低音提琴等的不型乐队作即兴演奏，一般5-10余人不等。20世纪20年代流行于芝加哥，后经纽约传遍美国和世界各地。其主要特点是即兴的演...
第16课世界经济的“全球化”第七单元战后世界格局的演变合作探究课堂小结随堂作业情境导入1考考你：你认识这些世界著名品牌吗？情境导入2你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销？3中国在世界著名的品牌4外国的品牌商品在中国销售，中国的商品也进入了世界这是一种什么现象？5经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。6第16课世界经济的“全球化”7麦道飞机1.经济的...
第13课动荡的中东地区第六单元亚非拉国家的独立和振兴合作探究课堂小结随堂作业情境导入1情景导入2一、战争频仍，血染橄榄枝“中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区，主要是亚洲西部一带。该名称来源于过去人们以欧洲为中心，按距离远近把东方各地分别称为“近东”、“中东”和“远东”。包括埃及、巴勒斯坦、叙利亚、伊拉克、约旦、科威特、伊朗等国家。总面积为七百万平方千米，人口一亿多。3四次中东战争简表时间作战双方...
第4课经济大危机1寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气,说：“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”这是发生在本世纪三十年代初,一个美国煤矿工人家的场景。2美国工厂中的生产率增长了55%[材料]帕尔默著《近现代世界史》：1920～1929年美国工人的薪水仅增长...
第五单元翻译句子翻译句子谈感悟、启示、观点、评价谈感悟、启示、观点、评价文言文专项1一、考点解说句子翻译属文言文阅读的必考题型。在对文言句子进行翻译时，要力求做到忠实原文、表意明确、简洁优美三个要求，即尽力做到“信、达、雅”。文言句子翻译的常见题型主要表述为：(1)用现代汉语翻译下面句子。(2)下面选项的句子翻译最恰当的是()。（一）翻译句子2（一）翻译句子二、解题方法此类题型可运用文言语句翻译法(见第20...
人教版九年级历史下册12345678910111213141516171819202122谢谢观看23
第三单元明确文章线索，理清文章思路明确文章线索，理清文章思路分析表现手法的作用分析表现手法的作用散文专项1一、考点解说线索是文章的纲，理清文章的思路和结构，首先要掌握贯穿全文的线索。抓住行文线索，明确文章“写了什么”“表达了什么”“怎样写的”。所以关于线索的考点在中考中是“常客”，常见的提问方式有：①本文以什么为线索？②本文有明暗两条线索，请指出。（一）明确文章线索，理清文章思路2一、考点解说线...
第16课世界经济的“全球化”第七单元战后世界格局的演变合作探究课堂小结随堂作业情境导入11、第一次世界大战后，通过那二次会议，确立战后什么国际新秩序？2、二战的那次会议，对战后国际新秩序产生重大影响？二战后形成什么国际新秩序？导入3、美苏冷战局面什么时候结束？4、两极格局打破了，新的世界格局是怎样的？2指生产要素跨越国界，在全球范围内自由流动，各国、各地区相互交融形成一个整体的历史过程。1、经济全球化的...
化学1•第九单元溶液•第十单元酸和碱•第十一单元盐化肥•第十二单元化学与生活2第九单元溶液考点1:溶液的形成1.溶液(1)定义:溶液是分散到,形成的、的。(2)特征:具有性、性,属于物。均一性是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。稳定性是指外界条件(温度、溶剂量、压强等)不变时,溶质不会从溶剂中分离出来。【注意】(1)均一、稳定的液体并不一定是溶液。如水、酒精等。(2)溶液不一定都是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色,氯化...
化学1•第五单元化学方程式•第六单元碳和碳的氧化物•第七单元燃料及其利用•第八单元金属和金属材料2第五单元化学方程式考点1:质量守恒定律1.内容:________________的各物质的___________,等于反应后生成的各物质的___________。2.微观解释:化学反应的过程是参加反应的各物质(反应物)的原子___________生成其他物质(生成物)的过程。在化学反应中,反应前后原子的______没有改变,_______没有增减,_______也没有变化(如图)。参加...
第15课第二次世界大战1情景导入二战全面爆发初期，英法在西线对德国“宣而不战”。法国人称之为“奇怪的战争”，德国人称它为“静坐战”，英国人称它为“假战争”。为什么会出现这样的战争？它带来什么危害？2教学目标1、知道二战的爆发及主要战场，了解苏德战争、太平洋战争的爆发及其影响，知道在亚洲战场，中国牵制大部分日本陆军，是二战的重要组成部分。2、理解反法西斯联盟的建立是反法西斯战争取得胜利的重要保证，从而...
化学1•第一单元走进化学世界•第二单元我们周围的空气•第三单元物质构成的奥秘•第四单元自然界的水2第一单元走进化学世界考点1:化学使世界变得更加绚丽多彩1.化学的研究对象,化学是在、层次上研究物质、_______、结构与_的科学。2.化学知识的发展和运用:(1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,创立了________和,奠定了近代化学的基础。(2)门捷列夫发现了并编制出,使化学学习和研究变得有规律可循。(3)“”的提出,使化学生产工...
第15课世界政治格局的多极化趋势第七单元战后世界格局的演变合作探究课堂小结随堂作业情境导入11、一战后世界格局：凡尔赛—华盛顿体系2、二战后世界格局：美苏两极格局导入2当今世界格局的基本特点:两极格局美苏联解体3一超多强美日中俄欧盟4一、“一超多强”1、两极格局结束的标志：1991年苏联的解体。2、当今世界格局的特点：“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。5“一超”是指哪个国家？一、“一超多强”6...
一战后，资本主义国家召开了哪些会议？有何积极影响？会议：巴黎和会华盛顿会议凡尔赛－华盛顿体系影响：暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。资本主义经济渐渐恢复。1罗斯福新政第13课课程标准：知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济影响。2一、1929～1933年资本主义世界经济危机1.经济危机爆发的原因3美国工厂中的生产率增长了55%[美国]帕尔默著《近现代世界史》：1920～1...
第8课美国经济的发展第四单元战后主要资本主义国家的发展变化合作探究课堂小结随堂作业情境导入1说说你眼中的美国情境导入2拉什莫尔山——美国总统山华盛顿第1任（1930）杰斐逊第3任（1936）罗斯福第26任（1939）林肯第16任（1937）341、普林斯顿大学成功晋升榜首；2、哈佛大学则跌至第二名；3、耶鲁大学是第三名；4、哥伦比亚大学是第四名；5、芝加哥大学与斯坦福大学同列第五；6、杜克、麻省理工和宾夕法尼亚大学同列第七名；...
第14课冷战中的对峙第七单元战后世界格局的演变合作探究课堂小结随堂作业情境导入1（1）时间：（2）战争的发动者：（3）重要转折点：（4）性质：（5）战争胜利成果：1939—1945德、意、日法西斯1942年的斯大林格勒战役一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。联合国的创立导入2雅尔塔会议“三巨头”3一、冷战政策1946年丘吉尔“铁幕演说”(1)战后冷战的序幕:温斯顿丘吉尔“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里...
第12课亚非拉的奋起第六单元亚非拉国家的独立和振兴合作探究课堂小结随堂作业情境导入1国家公祭日的设立，让我们更深切地体会到国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫...
第19课现代音乐和电影第八单元现代科学技术和文化合作探究课堂小结随堂作业情境导入1导入同学中有多少音乐、电影爱好者，喜爱音乐、电影的原因是什么？七嘴八舌2第19课现代音乐和电影3第一张爵士乐唱片《达克顿斯特拉特狂舞曲》二战前通俗音乐主流是爵士乐1.爵士乐4爵士乐简介源自美国黑人的爵士乐，19世纪末发祥于美国南部路易斯安那州的新奥尔良市，至今已有百年历史。从最早期的“拉格泰姆”和“布鲁斯”到颇具规模的新奥尔...
