“互联网+”背景下写字教学新方法“互联网+”时代下,wifi已经遍布每个角落,利用智能手机进行移动学习已经成为一种流行。笔者就常常将智能手机App引入到我们写字课堂教学中来,因为它具有电脑所不具备优势。如教师可以运用具有演示幻灯片作用应用程序,在手机里制作课件。也可以用智能手机中视频剪辑软件,轻松制作小视频。另外还有许多App客户端可以用于查阅各种书法资料。微信与QQ两个聊天工具,便于我们发布图片,向公众展...
高等职业教育电子信息类专业“双证课程”培养方案配套教学教案《版式设计及排版软件应用》主讲人:孙启新《版式设计及排版软件应用》——教学教案目录第1章版式设计初步............................................................................................................51.1版式设计概论................................................................................................................61.2...
课题研究培训教材教学过程设计的理论与方法李龙内蒙古师范大学现代教育技术研究所目录第一章教学设计概述................................................................................................................................1第一节教学设计的内涵....................................................................................................................1一、教学设计的定义..................
ae教学工作总结项目教学法的主要特点就是:把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件,设计出一个个项目教学方案,学生在实现项目结果的过程中,理解需要掌握的知识点与技能,培养分析和解决问题的能力,体验创新的乐趣,培养综合应用各种专业知识的能力,还要培养学生进行信息收集、判断、筛选、整理和表达等的能力。教学教程中不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生,作为简单的其追求的目标,而是在教师的指导下,让学...
《仓储与配送管理》合作性课程教学实施方案一、课程性质和内容仓储与配送管理是商学院物流本科专业的一门基础必修课程~共2学分~计32学时~学生的先修课程为管理学、物流学导论等。本课程的具体教学目标定位为:通过学习本课程~使学生基本掌握仓储和配送的基本理论、基本技术和管理方法。学会仓储和配送活动中的主要实践技能,掌握改善仓储和配送系统的方法与诀窍,掌握降低仓储和配送成本的方法与技巧,学习借鉴成功企业的仓储和...
“互联网+教育”背景下中学德育教学改进方法刍议随着互联网、云计算、大数据等现代信息技术的飞速发展以及智能手机、平板电脑等移动智能终端的迅猛普及,“互联网+”对包括教育在内的许多领域均产生了极其重大的影响,其影响的程度甚至可能是颠覆性的。在基础教育领域,长期以来,中学德育课,包括初中思想品德课与高中思想政治课,一向备受被教育者及教育同行诟病。那么,在当前“互联网+”时代,能否借机改变当前中学德育教学的现状,...
第一章科学教育的目标一、主要内容:1、什么是科学2、正确认识科学的性质3、科学教育的目标二、教学目标:1、正确认识科学2、明确科学教育的目标三、教学重点、难点:对于科学的本质的认识四、教学方法:讲授、讨论、看录像。第一节、什么是科学科学:是以客观事实为根据,对世界进行解释的一项人类活动.科学的三位一体说:科学态度、科学探究的过程和方法、科学知识体系。,科学研究的特殊目的,科学研究的独特方法,科学家的独特品格,...
网店运营试题集文档信息文档作为关于“中学教育”中“中考”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文24009字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载!目录目录.....................................................................................................................................1正文.................................................................
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九年级化学上册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大全(空气,氧气)1、空气中氧气含量的测定:实验现象:?红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,?同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:?红磷不足,氧气没有全部消耗完?装置漏气?没有冷却到室温就打开弹簧夹。2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。3、空气的成分按体积分数计...
会计丏业人才培养调研报告文档信息主题:关于资格戒讣证考试中的会计职称考试”的参考范文。属性:Doc-02GD5R,doc格式,正文5262字。质优实惠,欢迎下载!作为教学科目,编写学士学位论文、本科毕业论文戒发表期刊、评初级职称的参适用:考文献;提供作写作参考,解决学术论文怎么写及格式等相关问题。目录目彔.........................................................................................................................
葛石镇幼稚园“教学大比武”活动实施方案为深入提升全镇幼儿老师教育教学能力~推进“课堂教学改革年”活动向纵深发展~努力在全镇幼稚园营造“比、学、赶、帮、超”课堂教学改革气氛~依据宁阳县教育局《相关开展全县幼稚园“教学大比武”活动实施意见》,宁教字„20XX‟9号,文件要求~为确保我镇幼稚园“课堂教学大比武”活动顺利高效开展~特制订本实施方案。一、活动宗旨1.表现“以幼儿发展为本”理念。坚持“游戏化、生活化...
高等职业教育移动互联专业群教学资源库建设可行性研究报告专业名称移动互联专业群移动互联应用技术(590234)移动通信技术(590302)智能手机软件应用技术(590243)物联网应用技术(590129)移动商务专业(移动商务应用开发方向)(620519)所属专业大类名称电子信息大类(59)财经大类(62)所属专业类名称计算机类(5901)电子信息类(5902)通信类(5903)工商管理类(6205)项目主持单位(盖章)无锡科技职业学院芜湖职业技术学院项目主持人曹建林徐...
北师大版四年上《卫星运行时间》教学实录及反思阜新市海州区铁路小学王秀杰教学目标:1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。2、探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。3、能利用乘法解决一些问题。教学重点;理解三位数乘两位数的算理,掌握笔算方法。教学难点:正确笔算。教学准备;实物投影。教学过程;一复习导入师:老师这里有一组口算题,请同学们直接说得数,看谁算的又对又快。280?430?611×823×272?8360?922...
江苏省高等教育省级教学成果奖推荐书成果名称高职汽车专业人才培养方案及教学内容、课程体系改革的研究与实践成果完成人傅筠冯渊冯建东韩冰黄捷成果完成单位无锡职业技术学院推荐等级建议一等奖推荐单位名称及盖章无锡职业技术学院推荐时间2004年11月7日成果科类工科代码08511202序号编号江苏省教育厅制一、成果简介获奖等奖金数额获奖时间获奖种类授奖部门级(元)成果曾2004年8月优秀课程一等15000江苏省教育厅获奖励2004年10月...
目录自动控制理论(一)课程的教学方法与教学手段.................................................1自动控制理论(二)课程的教学方法与教学手段.................................................5微型计算机原理与接口技术课程的教学方法与教学手段.....................................8自动控制元件课程的教学方法与教学手段............................................................9检测与转换技术课程的教学方法与...
支架式教学策略在信息技术操作型课堂中的应用开题报告作者:艾静指导老师:孙立军一、选题意义1、理论意义以建构主义理论为主的现代学习理论和现代教学结构理论。建构主义(condytuvyibidm,最早提出者为瑞士的皮亚杰(piaget之后在科尔伯格、斯腾伯格等人的发展下,随着计算机应用教学的日益普及,已经成为一种博大精深的理论体系,并成为目前西方极为流行的学习理论流派。建构主义学习理论认为:知识不是通过教师传授获得的,是学习者在...
1.1项目概况1.1.1项目名称:XX机电工程学校教学住宅综合楼工程1.1.2建设性质:新建1.1.3建设地点:XX市XX大道16号XX机电工程学校校区1.1.4建设单位:XX机电工程学校1.1.5法人代表:XXX1.1.6项目负责人:XXX1.1.7建设规模:占地面积:4100.6平方米总建筑面积:43692.0平方米其中:商场(一至三层):6600.0平方米培训中心(一至十五层):9346.0平方米住宅楼(四至三十二层):27747.0平方米1.1.8建设内容:商场、教学培训楼、住...
小学信息技术案例分析及教学反思“用计算机创作多媒体作品”作为一名小学信息技术教师我深深感受到,要遵循中小学生认知发展与人格发展的规律,要提高教学效果,必须遵从小学生的认知发展与人格发展的规律,必须要创设良好的课堂教学情境,提起小学生对信息技术教育的正确兴趣,而不是一味沉迷于游戏课当中。现在就针对我所带的六年级信息技术设计了《用计算机创作多媒体作品》的案例及教学反思:【教学目标】1.学会在PowerPoint...