小学数学特级教师张齐华教学实录《认识整万数》（屏幕呈现计数器，教师引导学生简要回顾计数单位、数位等知识。）师：我们都知道，利用计数器，我们可以拨出大小不同的数。不过，每一数位上最多只能拨几颗珠子？生：最多只能拨10颗。生：不对，应该是9颗。想想，要是再添一颗，满了10,那就得——生：满十就得向前一位进一了。（屏幕显示：满十进一。）二师：同学们手屮都有一个这样的计数器（打印在纸上），还有一些珠子（用围...
小学二年级科学下册教学进度表（2023——2024下）周次教学内容课时安排备注1第一单元1.磁铁能吸引什么22第一单元2.磁铁怎样吸引物体23第一单元3.磁铁的两极24第一单元4.磁极与方向25第一单元5.做一个指南针26第一单元6.磁极间的相互作用27第一单元7.磁铁和我们的生活28第二单元1.观察我们的身体210第二单元2.通过感官来发现211第二单元3.观察与比较212第二单元4.测试反应快慢213第二单元5.发现生长214第二单元6.身体的“时间胶...
昆明冶金高等专科学校教学教案课题：第一章可编程控制器概述教学时数：2学时教学目的：1、了解该课程在本专业中的地位，课程研究内、学习方法：2、认识可编程控制器（PLC）,了解PLC的应用：3、了解目前常用的PLC类型：重点、难点：本章乘点：掌握PLC的特点和主要功能、梯形图与继电器控制线路图的联系与区别、理解评价PLC性能的主要指标。主要教学内容（提纲）：一、课程介绍二、PLC的产生、定义、应用三、PLC的特点、主要功能...
课程与教学论（课件）二学位课程第一章绪论第一节课程与教学的概念第二节课程与教学论的研究对象与问题第三节课程与教学论的研究方法第一节课程与教学的概念一、课程与教学概念的追溯（历史沿革）二、课程与教学概念的界定三、课程与教学的关系一、课程与教学概念的追溯（历史沿革）（一）课程的词源学分析（“课程”是一个复合词）国内：⑴许慎《说文解字》⑵孔颖达《五经正义》⑶《诗经》⑷朱熹《朱子全书论学》国外：...
“班班通”在教学中的应用一、“班班通”——挑战传统课堂教学模式“班班通”是将与教育教学相关的信息内容通到每个班级，并系统、有效地应用于备课、课堂教学、学习以及其他教育业务之中。它着力解决信息化环境与资源的创造性应用问题，着力解决优质资源在课堂上有效应用问题，因此“班班通”是整个学校教育信息化的核心价值所在。1.班班通，挑战传统教学环境班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息...
二项式定理二项式定理（第一课时）问题：(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2(a＋b)3＝a3＋3a2b＋3ab2＋b3(a＋b)4＝?(a＋b)5＝?(a＋b)n＝?(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2(a＋b)3＝a3＋3a2b＋3ab2＋b3(a＋b)4＝(a＋b)3(a＋b)＝(a3＋3a2b＋3ab2＋b3)(a＋b)＝(a＋b)2＝(a＋b)(a＋b)a2ababb2＝a2＋2ab＋b2(a＋b)3＝(a＋b)(a＋b)(a＋b)＝a3＋3a2b＋3ab2＋b3a3a2bab2b3共有四项a3:a2b:同理，ab2有个；b3有个；每个括号都不取b的情况有一种，即种，相当于有一...
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1基本理念：阅读是写作的基础基本目标：言之有物言之有序言之有文基本素养：有深厚的文学底蕴有独到深刻的见解有真实健康的情感有清晰完整的结构有干净流畅的语言销售信http://www.bilantian.com2作文是记录思想的，内容、语言、思维互为表里。好作文要有文化、要有思想、要有情感。3言之有物：1确定立意：准确、深刻、新颖2选用材料：典型、丰富、精深4立意：准确鲜明深刻独到①思想深刻内涵是什么：人类、人性美德，精神家园...
主讲教师：夏德林赵威李明霞胡鹏陈俊良付光新肖金刚孙黎波理论课教师：夏德林赵威李明霞胡鹏陈俊良付光新肖金刚孙黎实验课教师：赵威李明霞郑婷陈俊良明华伟贾娟周航宇吴双江张磊孙黎波共讲实课堂讨论习题计授践课堂练习课23答疑地点：口腔修复学教研室计划学时：126学时42014-2015学年第可摘局部义齿设计(一)焊接、蜡型制作可摘局部义齿设计(二)装盒5修复前检查与准备、可摘局、89部义齿制作要点、戴义齿、6固定桥的固位、稳定...
1案例开发与教学CaseDevelopmentAndTeaching2案例的价值隐性化显性化知识3什么是案例案例是指对现实生活中某个事件的真实记录和客观的叙述。案例是包含有问题或疑难情境在内的真实发生的典型性事件，它有背景、有冲突、有问题、有活动方式和结果背景情景故事问题解决问题评析思考4什么不是案例？对事件做静态的、缺少过程的描述没有对事件的理性认识的描述信手拈来的没有问题或疑难情境的事件没有客观真实为基础、缺乏典型意义...
{财务管理内部审计}审计学教学案例分析三、调节法的应用[资料]1.阿兰姆机械厂生产甲产品,材料一次投入,逐步消耗,每投入100千克A材料可以生产出甲产品100千克。2.20X2年12月31日,该企业对在产品和产成品进行了盘点,盘点结果：在产品结存2100千克,加工程度50%；产成品结存4800千克。期末在产品和产成品账面记录与盘点数一致。3.20X3年2月2日,审计人员委托对该企业进行财务审计。当日,对在产品和产成品进行了盘点,盘点结果：在产品...
{财务管理内部审计}审计案例分析教学实习中可能出现的案例周小超,左欣茹,刘晓辉,生指出实验一：接受客户首次委托的考虑与计划一、实验说明会计师事务所的收入来源于接受客户的业务委托,但是事实上事务所的风险也大多来自于此。接受风险较高的业务项目对于事务所而言只是短期的利益,长远来看很可能遭受诉讼风险,甚至灭顶之灾。因此,事务所必须谨慎接受客户委托,也就是要在接受客户委托之前进行严格的客户调查,尽可能了解客户的情...
{财务管理内部审计}审计学教学与实训讲义《审计学教学与实训课程》课程实验教学手册上海立信会计学院2008年4月1日一、实验教学大纲课程编号课程总课时面向专业教材资料0课程名称实验课时审计学开课系部执行时间审计学系2007686年月9审计专业、会计学专业、财务管理专业、税务专业等教材：《计算机审计教学与实训教程》；软件：审计之星教学软件通过内部控制及其测试与评价、账表检查、根据检查的实验,对审计软件有深入的了解,从...
.《影响价格的因素》教学反思本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档（有偿下载）,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意！《影响价格的因素》教学反思本节讲授内容为经济学必修内容,涉及到的是关于影响价格的因素,主要要了解供求对价格的影响以及价值对价格的决定作用！并在分析上述的关系的基础上概括总结出价值规律的基本内容及其表现形式,达到理解与运用的目的！作为...
{财务管理内部审计}审计案例研究教学讲义音像教材为录像教材,共5课时。电视课形式为模块式讲授,以讲解重点、难点为主。由中央广播电视大学教务处录制发行。联系电话：（010）3—1115。(三)教学环节1.自学及面授辅导《审计案例研究》是一门理论性与实践性较强的课程,要求学生在理解审计学原理的基本理论、基本内容和基本方法的基础上,熟练掌握审计案例的基本分析方法,要达到这一教学要求,除学生自学外,面授辅导课是一个重要的教...
提起提起《梁山伯与祝英台》这个故事，可谓这个故事，可谓家喻户晓，妇孺皆知，化蝶的凄婉和美丽，家喻户晓，妇孺皆知，化蝶的凄婉和美丽，梁祝对爱情的忠贞，已成为一种象征，深梁祝对爱情的忠贞，已成为一种象征，深深地打动了一代又一代的人们。深地打动了一代又一代的人们。““迢迢牵迢迢牵牛星，皎皎河汉女牛星，皎皎河汉女””，牛郎与织女的故事，，牛郎与织女的故事，千百年来向我们演绎着一曲动人心魄的人千百年来...
部编版道德与法治小学三年级1随着交通的发展，交通在方便人们日常生活、工作和出行的同时，也的确带来了不少问题。让我们观察一下我们身边的交通。交通231、准备好资料。2、讨论时要认真听对方阐述的观点。3、要尽可能科学巧妙和有礼貌地回答对方提出的问题。4、注意将自己陈述的观点表达清楚。堵事尾噪温馨小提示：讨论：交通发展给我们生活、环境带来哪些影响？4交通拥挤5空气污染6汽车尾气能致癌京报网讯人们每天呼吸的空气...
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。。（教师板书课题）生2：sāi,塞子,塞满。5、师：今天就让我们一起走进王昌龄笔下的《出塞》。（点评:教学古诗,不能限于对古诗字面意思的理解和诗句意思的疏通,更应引导学生在历史文化的背景下对古诗的思想感情加以理解感悟。《出塞》这首诗高度凝练,再加上学生年纪小,这方面的历史知识、文学积淀缺乏,学生理解征人的困苦生活、边塞的艰苦荒凉以及战争的惨烈有...
《相遇问题》的教学反思《相遇问题》的教学反思提要：比如在如何引导学生发现解决相遇时间的方案中,学生能很好地利用等量关系式列方程,但在列方程时,部分学生没有很好地将方程的格式写好更多精品：人事《相遇问题》的教学反思这节课的主要内容是相遇问题,要求会用线段图分析简单实际问题的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力,重点是会列方程解决相遇问题中求相遇时间的问题,难点是相遇问题相等关系的抽象,对同时相遇的...
