12ONaCl第三节化学键第一课时离子键第一页，编辑于星期六：二十一点四十三分。2情境诱导苹果能够落在地上,人在地球上生活而不自动脱离地球,均是因为地球的吸引力,也就是说宏观物质之间存在力的作用才能够“稳定存在〞。那么化学物质〔如：NaCl、HCl、H2O等〕能够稳定存在,构成这些物质的微观粒子之间是不是也存在着作用力呢？第二页，编辑于星期六：二十一点四十三分。3实验1—2：钠在氯气中燃烧剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生大量...
1第三流域合治理与开节综发——以田纳西河流域为例第二章区域可持续开展第二章区域可持续开展第一页，编辑于星期六：二十一点三十分。第一页，编辑于星期六：二十一点三十分。2学习目标学习目标11、观察地图、观察地图,,建立流域和水系的概念建立流域和水系的概念,,并总结归并总结归纳出流域的根本特点：特殊性和整体性。纳出流域的根本特点：特殊性和整体性。22、结合地图和地理图表、结合地图和地理图表,,分析田纳西河流域开...
第第22课课时时第2课时影响盐类水解的因素和盐类水解的应用[学习目标定位]会分析外界条件对盐类水解平衡的影响，了解盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。本课时栏目开关本课时栏目开关第一页，编辑于星期日：八点三十五分。第一页，编辑于星期日：八点三十五分。第第22课课时时1．水中存在电离平衡：H2OH＋＋OH－。若在水中分别加入下列各物质：①NaOH(s)②NH4Cl(s)③Na2CO3(s)④CH3COOH(l)⑤Na(s)⑥K2SO4，试回...
返回第五章第三节自主预习抓根底合作学习探新知名师点拨释疑难设计1设计2演练1演练2创新演练大冲关NO.1NO.2第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。返回第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。返回第三页，编辑于星期一：二十一点十九分。返回第四页，编辑于星期一：二十一点十九分。返回第五页，编辑于星期一：二十一点十九分。返回一、癌细胞的形成1．内因(1)人体的正常细胞中都存在着和,两类基因的产物都是细胞正常增殖的。...
〔遵义专版〕沪科版九年级物理全册〔遵义专版〕沪科版九年级物理全册〔遵义专版〕沪科版九年级物理全册〔遵义专版〕沪科版九年级物理全册1第一页，编辑于星期六：二十一点三十七分。2第二页，编辑于星期六：二十一点三十七分。3第三页，编辑于星期六：二十一点三十七分。4第四页，编辑于星期六：二十一点三十七分。5第五页，编辑于星期六：二十一点三十七分。6第六页，编辑于星期六：二十一点三十七分。7第七页，编辑于星期六：...
1第一页，编辑于星期六：二十一点三十八分。2第二页，编辑于星期六：二十一点三十八分。1、知道聚落的类型与聚落的开展变化；2、知道乡村聚落、城市聚落及其景观的差异；3、能够举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系；3第三页，编辑于星期六：二十一点三十八分。预习课本8186页,思考答复：1、人类的聚居地称为,聚落可以分为和两类。2、由于,乡村和城市的景观有较大的差异。3、聚落的形成与密切相关,你能举例说明一下有利于聚...
11第一页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第一页，编辑于星期六：二十一点二十五分。22第二页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第二页，编辑于星期六：二十一点二十五分。
1第第第第第第第第第第第第第第第第第第2第第第第第第第第第第第第第第第第第第3第第第第第第第第第第第第第第第第第第4第第第第第第第第第第第第第第第第第第5第第第第第第第第第第第第第第第第第第6第第第第第第第第第第第第第第第第第第7第第第第第第第第第第第第第第第第第第8第第第第第第第第第第第第第第第第第第9第第第第第第第第第第第第第第第第第第10第第第第第第第第第第第第第第第第第第11第第...
第三节几种常见的磁场第一页，编辑于星期一：点二十九分。栏目导引第三章磁场学习目标学习目标1.知道磁现象的电本质,了解安培分子电流假说．2．知道磁感线的定义及几种常见磁场的磁感线分布,并会用安培定那么判断磁场方向．3．知道匀强磁场和磁通量的概念,并会计算磁通量．第二页，编辑于星期一：点二十九分。栏目导引第三章磁场新知初探自主学习一、磁感线自研教材1．定义：用来形象描述磁场_____和_____的假想曲线．2．特点：...
第三节站在巨人的肩膀上沪科版八年级上册第一章翻开物理世界的大门第一页，编辑于星期六：二十一点三十九分。1、物理学的开展可以划分为哪几个阶段？2、各阶段代表人物？3、各阶段代表人物的主要奉献？复习第二页，编辑于星期六：二十一点三十九分。如果我比其他人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿第三页，编辑于星期六：二十一点三十九分。一、知识园地——硕果累累1、什么是物理学？2、你知道是利用什么方法把...
第三节世界主要国家第三节世界主要国家日本日本美国美国地形、气候、河流、资源地形、气候、河流、资源第一页，编辑于星期日：一点十五分。第一页，编辑于星期日：一点十五分。考点世界主要国家考点世界主要国家[[核核心心知知识识再再现现]]一、东亚一、东亚————日本日本(1)(1)范围：由范围：由AA北海道岛、北海道岛、B______B______岛、岛、CC四国岛、四国岛、DD九州岛四个大九州岛四个大岛及其数千个小岛和周围的海域组...
高中地理第三节中国可持续开展之路第一页，编辑于星期六：二十一点二十五分。高中地理教材预习课堂探究教材图解素能演练经典案例探究第二页，编辑于星期六：二十一点二十五分。高中地理课标导读内容标准素养达成解释协调人地关系和可持续发展的主要途径。运用资料,说出协调人地关系和可持续发展的主要途径。第三页，编辑于星期六：二十一点二十五分。高中地理教材预习课前自学理清主干自主梳理一、概述1.走可持续开展之路的必要...
第三节连接串联电路和并联电路沪科版九年级上册第一页，编辑于星期六：二十一点三十六分。上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电器2、几种常见电路元件的符号电池电灯电池组负极正极开关复习回顾复习回顾第二页，编辑于星期六：二十一点三十六分。本节课我们将要用这些元件连成两种常用的根本电路,即串联电路和并联电路。出示电路元件：上节课学习的中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，...
第三章句型第三节therebe句型第一页，编辑于星期日：八点三十五分。知识梳理一、therebe句型的概念therebe句型也被称作“存在句〞,表示某处有某物,或某时有某事。be动词受人称、时态等影响。如：Thereisanappleonthetable.Thereissomeapplejuiceinthebottle.Therearemanypeopleinthestreet.Therewassomemilkinthefridgeyesterday,butnowthereislittle.Therewerefivetoybusesinthelivingroom.TherewillbeafootballmatchthisSunda...
1河流地貌第一页，编辑于星期六：二十一点三十六分。2学习目标1、河流侵蚀地貌及应用2、河流堆积地貌及应用3、河流地貌对聚落的影响第二页，编辑于星期六：二十一点三十六分。3河流侵蚀作用形式方向影响河段溯源侵蚀源头河谷延长源头上游下蚀垂直地面河谷加深上中游侧蚀垂直于两侧河岸河谷展宽中下游第三页，编辑于星期六：二十一点三十六分。4一、河流侵蚀地貌与堆积地貌时期（部位）作用过程地貌类型侵蚀地貌初期以溯源侵蚀和...
1第三章电磁感应第一页，编辑于星期一：点二十九分。2第三节交变电流第二页，编辑于星期一：点二十九分。3交流电的胜利公元1879年之后，一场以爱迪生为代表的直流输电技术和一场以特斯拉为代表的交流输电技术展开了激烈的竞争.1879年，爱迪生发明了电灯，使用的是直流电技术，爱迪生的企业迅速占据了世界主要市场．第三页，编辑于星期一：点二十九分。4但是爱迪生的直流电照明技术要求住宅区与发电站的距离不能超过3千米，超过3...
把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第第三三章章地地理理信信息息技技术术应应用用知识点一知识点一知识点一知识点一理解教材新知理解教材新知第第三三节节全全球球定定位位系系统统及及其其应应用用知识点二知识点二知识点二知识点二随堂根底稳固随堂根底稳固随堂根底稳固随堂根底稳固课时跟踪训练课时跟踪训练课时跟踪训练课时跟踪训练考向考向考向考向第一页，编辑于星期一：二十一点二十八分。第一页，编辑...
第四章第四章晨背关键语句晨背关键语句理解教材新知理解教材新知应用创新演练应用创新演练知识点一知识点一知识点二知识点二随堂根底稳固随堂根底稳固课时跟踪训练课时跟踪训练第三节第三节把握热点考向把握热点考向考向考向第一页，编辑于星期一：二十一点分。返回第二页，编辑于星期一：二十一点分。返回第三页，编辑于星期一：二十一点分。返回第四页，编辑于星期一：二十一点分。返回歌诀法记忆寒潮的标准危害与防御一日降...
第三节常见的天气系统之台风1第一页，编辑于星期六：二十一点二十六分。台风台风是热带气旋的一个类别。在气象学上,按世界气象组织定义：热带气旋中心持续风速到达12级〔即每秒32.7米或以上〕称为飓风〔hurricane〕或本地近义字〔localsynonym〕,飓风的名称使用在北大西洋及东太平洋；而北太平洋西部〔赤道以北,国际日期线以西,东经100度以东〕使用的近义字是台风〔typhoon〕。台风是什么？2第二页，编辑于星期六：二十一点二十...
第四课词语万花筒11第一页，编辑于星期一：二十点五十六分。第一页，编辑于星期一：二十点五十六分。第三节每年一部“新词典”——新词语22第二页，编辑于星期一：二十点五十六分。第二页，编辑于星期一：二十点五十六分。学国学1.子曰：“道不同，不相为谋。”——选自《论语卫灵公》【译文】“”孔子说：主张不同，不能在一起相互谋事。33第三页，编辑于星期一：二十点五十六分。第三页，编辑于星期一：二十点五十六分。2．物...
