第1页ɑuoeⅰüɑoeⅰuü单韵母专列第2页第5页图上画是谁?她在干什么？b听广播bōb第6页bb第7页图上画是谁?他们在干什么？p爬山pá泼水pō第8页pp第9页bp它们有什么不一样？想一想:第10页右下半圆bbb右上半圆ppp我发觉：左拇指朝上bbb左拇指朝下bbb第11页图上画是谁?他们在干什么？m在门洞捉迷藏ménmí第12页mlmn第13页图上画是谁?他在干什么？f看弥勒佛fó第14页lff第15页再见！第16页
软件工程第24讲：总复习主讲人：阳王东Email：yangwangdong@126.com第1页第1页考试题型选择题。单选，10分填空题。10分判断题。10分简答题。10分分析题。20分案例题。40分。第2页第2页主要内容1、结构化开发过程2、面向对象开发过程第3页第3页结构化开发过程可行性研究需求分析概要设计详细设计编码测试维护第4页第4页结构化分析设计特点采用瀑布型生命周期模型（重点）简答题每个阶段工作划分...
第1单元我们生活世界这个学期课程以地理知识讲授为主，注重地理能力培养。地理学是研究人与地理环境关系学科，目的是开发和保护地球表面自然资源，协调自然与人类关系，使人地关系向着有助于人类社会生活和生产方向发展。第1页第1页第1节世界地图改变为何会产生地图呢苏美尔人认为世界是一个浮在海上半球。这个中空半球地面是陆地，天空如同碗同样扣在陆地上。古埃及人认为陆地周围高大山脉支撑着天空，而大大小小星辰是悬挂在...
第1页客人好客为何何处水汪汪行舟小舟汪洋第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页1、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人--王维2、海内存知己，天涯若比邻--王维3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.--李白4、《别董大》高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。第10页第11页
儿童们，你还记得描写春天词语吗？第1页第2页第3页第4页第5页看到这个题目，大家有什么问题吗？看到这个题目，大家有什么问题吗？春雨有颜色吗？春雨到底是什么颜色？春雨有颜色吗？春雨到底是什么颜色？质疑质疑第6页春雨色彩春雨色彩春雨，像春姑娘纺出线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......田野里，一群小鸟正在争论一个有趣问题：春雨到底是什么颜色？小燕子说：“春雨是绿色。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨...
菜单菜单晨背经典月累水到渠成晨背经典月累水到渠成高考新课标大一轮总复习英语(译林版)检自查夯实基础自检自查夯实基础考点突破归纳拓展考点突破归纳拓展随堂落实巩固基础随堂落实巩固基础课时智能训课时智能训Unit4Publictransport第1页第1页菜单菜单晨背经典月累水到渠成晨背经典月累水到渠成高考新课标大一轮总复习英语(译林版)检自查夯实基础自检自查夯实基础考点突破归纳拓展考点突破归纳拓展随堂落实巩固基础随堂落实巩...
读一读，记一记：dtnldadidutatitunanenilalelinulu第1页第2页弟弟河边捉蝌蚪哥哥走来劝阻他小弟弟很听话忙把蝌蚪送回家第3页gkh第4页g9字加弯ggg，圆圆小脸弯尾巴小白鸽ggg第5页顺口溜：小白鸽ggg我哥哥ggg像个９字ggg书写笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯．两笔写成，占中下格．两笔写成．第6页k小鸡出壳kkk一把机枪kkk第7页书写笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜写在中格．占上中两格．两笔写成．第8页荷花荷叶hh...
第11课成长语文版四年级上册第1页新课导入新课导入每个人都有一个成长过程，经历不一样，结果不一样。健康成长是每个人美好愿望。今天，我们一起走进课文——《成长》，了解他人成长故事，从中你一定能够受到启发。第2页字词学习字词学习第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页亲昵：十分亲密。嘀咕：小声说，私下里说。虎头虎脑：形容健壮憨厚样子（多指儿童）。漫不经心：随随便便，不放在心上。第11页点击下面视频开始笔...
2.1高分子汇集态结构类型和影响原因Section1.TypesandEffectsofPolymerAggregateStructureChapter2.AggregateStructureofPolymer第二章高分子汇集态结构第1页第1页1.高分子汇集态结构PolymerAggregateStructure大量高分子汇集体中高分子空间排列方式。2.高分子汇集态结构类型TypesofPolymerAggregateStructure结晶、非结晶、液晶态、取向态、织态第2页第2页3.影响高分子汇集态结构原因EffectsofPolymerAggregateStructure(1).高...
人物速写人物速写主讲人：巢林伟07美术学一班第1页第1页主要内容三.人物速写欣赏一.理解人物速写人物速写作用是什么？人物速写有哪几种表现形式？人物速写定义是什么？二.如何画好人物速写人物速写训练基本办法人物速写形体百分比与结构人物速写办法环节第2页第2页人物速写有什么作用？返回1.人物速写能培养我们敏锐观测能力。提升我们对人物形象记忆能力和默写能力。2.人物速写能培养我们绘画概括能力，能摸索和培养含有独特个...
[教学]全国信息技术优质课一等奖教案——画图“图块旳翻转与旋转”《画图中旳图块复制》教学设计广东省广州市越秀区东山培正小学区永健一、教学内容:《画图中旳图块复制》是中小学信息技术课程指导纲要中所规定旳教学内容，属于模块三《用计算机画画》中对图形旳修改、复制、组合等处理旳其中一项重要技术。本课在复习选定、图块移动、粘贴方式旳前提下，学习图块复制、粘贴、将选定内容拖动到新位置旳操作。二、学生分析:本节...
直线倾斜角斜率第1页第1页2问题情境直线—最简朴几何图形飞逝流星沿不同方向运动在空中形成美丽直线第2页第2页问题情境拟定直线要素问题1：(1)_______拟定一条直线.两点(2)过一个点有________条直线.无数条拟定直线位置要素除了点之外,尚有直线方向,也就是直线倾斜程度....xyoyxo第3页第3页问题1：如何拟定一条直线在直角坐标系位置呢？两点或一点和方向问题2：假如已知一点还需附加什么条件，才干拟定直线？一点和方向问题3：...
第1页第1页一、用公因数知识处理生活问题。1、用96朵红玫瑰和72朵白玫瑰做成花束。假如每个花束里红玫瑰和白玫瑰朵数相同且没有剩余，最多能够做多少个花束？每个花束里至少要有几朵束？每个花束里红玫瑰和白玫瑰朵数相同，又要求花束个数最多，因此花束个数应当是96和72最大公因数。（96，72）=2496÷24＋72÷24=7（朵）第2页第2页一、用公因数知识处理生活问题。2、将一张长75厘米，宽60厘米硬纸板剪成多个一样大小正方形，使...
第1页第1页是一个综合舞台艺术。我们这里讲戏剧事实上是剧本，它是文学体裁一个。戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格冲突上，详细表现为一系列动作。第2页第2页按剧情结构按艺术形式及表现手法按矛盾冲突性质按题材反应年代独幕剧、多幕剧话剧、歌剧悲剧、喜剧、正剧当代剧、历史剧第3页第3页戏剧是一个综合艺术，涉及要素有四点：(1)文学要素：即剧本。尤其是戏剧中矛盾冲突和戏剧语言。(2)音乐要素：涉及戏曲、歌剧中唱腔...
二道江区迎十七大教育系统消防安全知识培训班二道江区消防大队第1页第1页一、火灾定义及分类(一)火灾定义凡在时间或空间上失去控制燃烧所造成灾害，都称为火灾。第2页第2页¨(二)火灾分类¨1、按燃烧对象分类¨(1)A类火灾。普通固体可燃物燃烧而引发火灾。如：木材、纸张、装饰材料等。¨(2)B类火灾。油脂及一切可燃液体燃烧引发火灾。如：汽油、酒精、苯等。¨(3)C类火灾。可燃气体燃烧引发火灾。如：煤气、液化气等。¨(4)D类...
第1页第2页第3页第4页αieiui第5页有ɑ在，把帽戴，ɑ要不在oe戴，要是iu一起来，谁在后边给谁戴。第6页ɑoe,iuü,标调时按序，有ɑ不放过，没ɑ找o、e,i、u并排标后边。i上标调去掉点，第7页uīuíuǐuìēiéiěiāiáiǎiàièi第8页第9页第10页第11页台灯′ɑi第12页白菜càibái第13页奶牛nǎi第14页小白兔bái第15页梅花méi第16页mèi妹妹mei第17页飞机fēi第18页书柜shūɡuì第19页chuī吹泡泡第20页第21页
考点1生命物质基础市教研室金松涛.9第1页第1页考纲要求及复习策略考纲要求1．构成生物体化学元素及作用；2．构成生物体六类化合物及应用。复习策略本考点知识是高中生物学基础，含有较强知识扩散性，复习时注意联系其它章节内容。提议采用知识比较、结合图表等方式复习。蛋白质构成及计算是本考点主要难点。第2页第2页知识框架化合物元素无机物有机物水无机盐糖类脂质蛋白质核酸分类作用特点结构构成调整功效差别...
全国国际商务英语培训认证考试全国国际商务英语培训认证考试全国国际商务英语培训认证考试中心全国国际商务英语培训认证考试中心考试大纲阐明考试大纲阐明第1页第1页主要内容一、大纲总体简介二、语言能力要求与商务内容要求详解三、题型简介全国国际商务英语培训认证考试（一级）大纲阐明及题型简介第2页第2页大纲总体简介《全国国际商务英语培训认证考试（一级）大纲》共十一条第一部分第3页第3页1.1考试目本考试是对国际商务...
第1页第1页第2页第2页第3页第3页物体表面或大小,叫做它们面积。平面图形第4页第4页下面哪个图形面积大？小大第5页第5页哪一张面积大些？第6页第6页第7页第7页第8页第8页正方形面积大长方形面积小第9页第9页第10页第10页第11页第11页16个小正方形15个小正方形第12页第12页数下面三个图形小方格，说出哪个面积大？哪个面积小？第13页第13页惯用面积单位有哪些？1平方厘米、1平方分米、1平方米各有多大？第14页第14页选择适当面积...
关注差生分层引领共同成长——小学数学课堂教学中实行“有效分层递进”长兴第七小学费丽丽第1页第1页伴随新课程教学深入，“差异”已成为教学中一个日益突出问题。新课标提出：“让不同人在数学学习上得到不同发展”。因此，在新课程课堂教学中，每一个教师更关注“学生”，重视为每一个学生提供适合自己发展机会，并在不同层次上体验成功高兴。“有效分层递进式教学”是这一教学理念得到充分表达一个有效载体，它是一个策略，...
