加深外界条件的改变对化学平衡影响的理解以mA(g)＋nB(g)pC(g)ΔH＜0(m＋n＜p)为例：条件变化速率变化移动方向速率变化曲线v正v逆增大c(A)或c(B)增大先不变后增大v正＞v逆正反应方向减小c(A)或c(B)减小先不变，后随之减小v正＜v逆逆反应方向(续上表)增大c(C)先不变后随之增大增大v正＜v逆逆反应方向减小c(C)先不变，后随之减小减小v正＞v逆正反应方向增大压强或升高温度增大增大v正＜v逆逆反应方向减小压强或降低温度减小减...
主题2反应条件对化学反应的影响1．为加速漂白粉的漂白作用，最好的办法是()A．用水湿润B．加热干燥C．加NaOHD．滴入少量稀盐酸解析：选D。加入少量稀盐酸，使次氯酸钙转变为次氯酸，故反应速率加快。2．用铝粉和碘甲烷制取(CH3)3Al时，于100℃搅拌65h，产率为0，若用超声波，则室温下反应2.5h，产率为96%。有关叙述正确的是()A．超声波加快反应速率的作用小于搅拌B．超声波使Al溶于CH3I中乳化成为胶体C．超声波使化学反应物局部...
加深外界条件的改变对化学平衡影响的理解以mA(g)＋nB(g)pC(g)ΔH＜0(m＋n＜p)为例：条件变化速率变化移动方向速率变化曲线v正v逆增大c(A)或c(B)增大先不变后增大v正＞v逆正反应方向减小c(A)或c(B)减小先不变，后随之减小v正＜v逆逆反应方向(续上表)增大c(C)先不变后随之增大增大v正＜v逆逆反应方向减小c(C)先不变，后随之减小减小v正＞v逆正反应方向增大压强或升高温度增大增大v正＜v逆逆反应方向减小压强或降低温度减小减...
充分条件与必要条件人教版高一数学第一册（上）2、四种命题及相互关系1、命题：可以判断真假的语句可以写成：若p则q。复习旧知引入新课4、如果命题“若p则q”为假，则记作pq.3、若命题“若p则q”为真,记作pq（或qp）.原命题若p则q逆命题若q则p否命题若p则q逆否命题若q则p互逆互逆互否互否互为逆否3、若命题“若p则q”为真,例“若x>0，则x2>0”是一个真命题，可写成：x>0x2>0；“若两三角形全等，则两三角形的面积相等”是一个...
飞利浦公司文化飞利浦之道作为飞利浦员工，我们应遵循飞利浦之道，它是每一位员工的行为准则。其指导原则如下：公司的目标保证飞利浦成为本领域中管理最专业化的公司。公司的目的为顾客提供创新的、有吸引力的、使用方便的产品、服务、改善人们的生活和工作条件。使在飞利浦工作成为一种愉悦的、令人振奋的和富有挑战性的经历。公司用人宗旨是：事业的发展与个人的发展融为一体。公司用人原则是：任人唯贤，量才录用。公司希望...
条件电极电势()12离子强度副反应电极电势abVz0.0592[Ox]=+lg[Red]θ例：例：求稀盐酸溶液中Fe3+/Fe2+电对的电极电势θ3+2+3+2+3+2+Fe/FeFe/Fe[Fe]=+0.0592lg[Fe]θ3+3+2+2+3+Fe2+Fe/FeFe[Fe]=+0.0592lg[Fe]θaa3+3+2+3+2+2+FeFe/FeFe/FeFe=+0.0592lg考虑离子强度考虑离子的副反应θγαcφφγαc3+2+3+3+2+3+2+2+3+2+FeFeFeFe/FeFe/FeFeFeFe=+0.0592lgθγcγc3+2+3+3+2+3+2+2+3+2+...
条件电极电势()12离子强度副反应电极电势abVz0.0592[Ox]=+lg[Red]θ例：例：求稀盐酸溶液中Fe3+/Fe2+电对的电极电势θ3+2+3+2+3+2+Fe/FeFe/Fe[Fe]=+0.0592lg[Fe]θ3+3+2+2+3+Fe2+Fe/FeFe[Fe]=+0.0592lg[Fe]θaa3+3+2+3+2+2+FeFe/FeFe/FeFe=+0.0592lg考虑离子强度考虑离子的副反应θγαcφφγαc3+2+3+3+2+3+2+2+3+2+FeFeFeFe/FeFe/FeFeFeFe=+0.0592lgθγcγc3+2+3+3+2+3+2+2+3+2+...
第三章研究物体间的相互作用第一页，编辑于星期一：点三十一分。第一页，编辑于星期一：点三十一分。第五节共点力的平衡条件第二页，编辑于星期一：点三十一分。第二页，编辑于星期一：点三十一分。学习目标学习目标重点难点重点难点1.1.了解共点力作用下物体平衡的概了解共点力作用下物体平衡的概念念..2.2.理解共点力平衡的条件理解共点力平衡的条件..3.3.能正确对物体进行受力分析并画出能正确对物体进行受力分析并画出受力...
1.3.3条件语句第1章算法初步理解教材新知应用创新演练把握热点考向考点一考点三考点二第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第返回第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第返回第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第返回第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第返回某市公用(市话)的收费标准为：3分钟之内(包括3分钟)收取0.3元；超过3分钟每分钟按0.1元收费．问题1：试设计一个计算费用的算法．提示：第一步输入通话...
11第一页，编辑于星期六：二十一点四十七分。第一页，编辑于星期六：二十一点四十七分。22第二页，编辑于星期六：二十一点四十七分。第二页，编辑于星期六：二十一点四十七分。33第三页，编辑于星期六：二十一点四十七分。第三页，编辑于星期六：二十一点四十七分。44第四页，编辑于星期六：二十一点四十七分。第四页，编辑于星期六：二十一点四十七分。55第五页，编辑于星期六：二十一点四十七分。第五页，编辑于星期六：二十...
Page1第7课时直线和圆的位置条件〔1〕第一页，编辑于星期一：点二十六分。Page2作业本1.如图,∠O=30°,C为OB上一点,且OC=6,以点C为圆心,半径为3的圆与OA的位置关系是〔〕A.相离B.相交C.相切D.以上三种情况均有可能C第二页，编辑于星期一：点二十六分。Page3作业本2.⊙O的半径为6cm,圆心O到直线l的距离为5cm,那么直线l与⊙O的交点个数为〔〕A.0B.1C.2D.无法确定C第三页，编辑于星期一：点二十六分。Page4作业本3.⊙O的半...
Page1第6课时确定圆的条件第一页，编辑于星期一：点二十六分。Page2作业本1.假设一个三角形的外心在这个三角形的一边上,那么这个三角形是〔〕A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定B第二页，编辑于星期一：点二十六分。Page3作业本2.RtABC△中,∠C=90°,AC=5,BC=12,那么这个三角形外接圆的半径为〔〕A.2.5B.6C.6.5D.8.5C第三页，编辑于星期一：点二十六分。Page4作业本3.假设等腰直角三角形的外接圆半径的长...
1根底实验根底实验33物质燃烧的条件物质燃烧的条件第一页，编辑于星期一：二十一点一分。2实验目标•1、通过实验探究物质燃烧所需要的条件；2、通过实验和讨论,总结灭火的方法；•3、逐步建立平安用火的意识,了解日常生活中常用的灭火方法。第二页，编辑于星期一：二十一点一分。24/4/233第三页，编辑于星期一：二十一点一分。4燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反响。第四页，编辑于星期一：二十一点一分。5燃烧的条件的探究第...
第四章电磁感应第一页，编辑于星期一：二十一点一分。学习目标重点难点1.了解电和磁的相关物理学史及电磁感应现象的发展过程，知道电磁感应现象和感应电流.2.理解探究感应电流产生条件的实验过程，知道发现“磁生电”的意义.3.理解感应电流的产生条件，并会用这一条件分析和解决实际问题.4.理解磁通量的概念，掌握计算方法，会分析判断电路磁通量的变化情况.重点1.探究感应电流产生条件的实验过程.2.理解产生感应电流的条件.难...
3.53.5确定圆的条件确定圆的条件11第一页，编辑于星期日：八点三十分。第一页，编辑于星期日：八点三十分。栏目导航栏目导航基础知识训练基础知识训练思维拓展训练思维拓展训练知识导引知识导引22第二页，编辑于星期日：八点三十分。第二页，编辑于星期日：八点三十分。1．过的三个点确定一个圆．2．经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的，外接圆的圆心叫做三角形的，这个三角形叫圆的三角形.不在同一直线上不在同一直线上外接...
第四章物体的平衡§4-2共点力平衡条件的应用1第一页，编辑于星期一：二十一点四分。平衡状态物体在共点力的作用下,保持静止或做匀速直线运动,我们就说物体处于平衡状态平衡态的运动学特征：加速度为零保持静止或匀速直线Δv＝0a＝0共点力作用下物体的平衡条件：F合=02第二页，编辑于星期一：二十一点四分。活动一．关于移动货物箱的疑问sincosGF推sincosGF拉3第三页，编辑于星期一：二十一点四...
1（第二课时）主讲：徐和丰2015-5-5学习目标1.复习巩固条件概率.2.了解独立事件的含义、判断方法、性质和独立事件同时发生的概率；3.会求独立事件同时发生的概率.学习重点：学习难点:求独立事件同时发生的概率.求独立事件同时发生的概率.预习自测（答案）53.020.0122(32.018.012)1::1APPABBAPBPPABABPBA）（乙地雨天。甲地雨天；事件、解：事件1()(3)2、nm113、.09312.0...
物理化学主要公式及使用条件第二章热力学第一定律1.热力学第一定律的数学表示式WQU或ambδδδdδdUQWQpVW规定系统吸热为正，放热为负。系统得功为正，对环境作功为负。式中pamb为环境的压力，W’为非体积功。上式适用于封闭体系的一切过程。2.焓的定义式3.焓变（1）(pV)UH式中(pV)为pV乘积的增量，只有在恒压下)()(12VpVpV在数值上等于体积功。（2）2,m1dpHnCT此式适用于理想气体单纯...
2.2.1条件概率高二数学选修2-3事件概率加法公式：注:1.事件A与B至少有一个发生的事件叫做A与B的和事件,记为(或);ABAB3.若为不可能事件,则说事件A与B互斥.AB复习引入：复习引入：()()()PABPAPB若事件A与B互斥，则.2.事件A与B都发生的事件叫做A与B的积事件,记为(或);ABAB探究：三张奖券中只有一张能中奖，现分别由三名同学无放回的抽取，问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两名同学小。思考1？？如果已经知道...
在七年级上我们已学习了相交线，并从直观上认识了平行，本章将在此基础之上进一步研究平行线和三角形，它们可以帮助我们更好地认识世界.复习回顾1、同一平面内，两条直线有怎样的位置关系？相交或平行2、同一平面内，不相交的两直线叫做平行线.同一平面内利用移动三角尺的方法可以画平行线为什么通过这种方法得到的两条直线互相平行呢？利用移动三角尺的方法可以画平行线用一用11221122┓┓1122如图的∠1=∠2，两直线平行.7.1探...
