第三篇语法知识专题第十四节并列句1并列句：简单句＋并列连词＋简单句类型并列连词类型并列连词表平行and，both...and...，notonly...butalso...，neither...nor...，aswellas表转折but，yet(然而)，while(而)表选择or，not...but...(不是而是)，either...or...(要么要么)表因果as，for，so2考点并列句(2016中考改编)Thestoryis________andallofusare________init.()A．interest；interestingB．interesting；interestC．interesting；interestedC3Thankyouforwatching4
第三篇世界近代史第四单元构建文化的圣殿1中考考点备查经典题解析易错题分析中考考点备查2中考考点备查经典题解析易错题分析1．时间：17—18世纪2．核心思想：理性主义3．代表人物及其主要思想主张(1)伏尔泰：是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他反对封建专制制度和天主教会，倡导社会平等和自由。(2)孟德斯鸠：提出“三权分立”学说。(3)卢梭：发展“社会契约论”，提出“人民主权说”。第22课引领时代的思考(启蒙...
专题十三文言文阅读(含比较阅读)(二)内容理解、比较阅读考向探究考向探究应考策略应考策略1【甲】子昂碎琴子昂初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出，顾左右曰：“辇①千缗②市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宜阳里。”如期偕往。则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂③，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役，岂宜留...
第三篇语法知识专题第十五节复合句1由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子叫复合句。分为宾语从句、定语从句和状语从句。(一)宾语从句：在句子中起宾语作用的从句。时态(1)主句是过去时，从句用相应的过去时态(客观真理除外)(2)主句是一般现在时，从句的时态根据具体情况确定语序从句一律用陈述语序，即“主语＋谓语”连接词(1)that无实际含义，可省略(2)what，when，where，how，who，whom和whose等疑问词变为连接词(3)if...
专题十二古诗词鉴赏文体知识清单文体知识清单考向探究考向探究当堂检测当堂检测1专题十二┃古诗词鉴赏考向探究当堂检测文体知识清单2017年浙江中考对古诗词鉴赏的考查，题材仍是课外古诗词鉴赏，题型仍是以填空与简答为主，分值在4分左右。考查的侧重点以理解内容、体会情感、评析炼字、赏析名句为主。其中理解内容、体会情感这两个考点尤得命题者的钟爱，长考不衰。复习时，根据本书整理的考点和应考策略进行针对练习即可。考...
第三篇语法知识专题第十三节句子成分，简单句及分类1(一)句子成分成分作用充当此成分的词语主语动作的执行者名词、代词、动名词或动词不定式等谓语说明主语“做什么”行为动词、连系动词、情态动词＋动词原形、助动词＋行为动词的相应形式表语说明主语的身份、特征或状态名词、数词、形容词、副词、分词或动词不定式等宾语跟在及物动词或“不及物动词＋介词”后名词、代词、动词不定式或动名词等定语修饰名词或代词形容词、名词...
专题十一议论文阅读知识清单知识清单考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦1知识清单专题十一┃议论文阅读考向探究当堂检测知识清单考点聚焦种类立论文针对一定的事件或问题，正面阐述自己的见解和主张，同时要用充足的、有说服力的论据来证明所提出的论点。驳论文针对对方的观点和主张加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点。一、议论文的种类、三要素2考向探究当堂检测知识清单考点聚焦专题十一┃议论文阅读三要...
专题十三文言文阅读(含比较阅读)(一)词语解释、文言断句、翻译句子考向探究考向探究应考策略应考策略1考向探究专题十三┃文言文阅读(含比较阅读)考向探究应考策略一、[2017嘉兴、舟山]阅读下面文言文，完成题目。范石湖①使北淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，谓河南乃宋朝陵寝所在，愿反．侵地。至能奏曰：“兹事至重，须与宰相商量，臣乞以圣意谕之，议定乃．行。”2专题十三┃文言文阅读(含比较阅读)考向探究应考策略上...
第三篇世界近代史第二单元近代社会的确立与动荡1中考考点备查经典题解析易错题分析中考考点备查2中考考点备查经典题解析易错题分析1．开始的时间、地点、行业：18世纪60年代－19世纪中期，首先开始于英国，从棉纺织行业发明使用机器开始。2．开始的标志：1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。主要标志：瓦特改进蒸汽机。3．主要交通工具：汽船(美国人富尔顿)；火车(英国人史蒂芬孙)。第8课改变世界面貌的蒸汽革命(工业革命)3中考...
党纪学习教育研讨发言材料这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，认真落实《通知》要求，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、在常学常新中坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，是严守政治纪律的思想基础。理想...
学习党纪党规感悟：保持勤政廉洁对党纪多一份敬畏“习近平总书记曾指出：办好中国的事情，关键在党，关键在”党要管党、从严治党。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以上率下正风肃纪，一以贯之纠治四风，坚定不移地推进全面从严治党向纵深发展，不敢腐、不能腐、不想腐一体推“”“”“”进，打虎拍蝇猎狐多管齐下，党中央严肃查处了从中央到地方一批腐败变质的领导干部和重大案件，反腐败斗争取得压倒性胜利并...
党纪学习教育心得体会中央党的建设工作领导小组于4月3日召开会议，会议强调，根据党中央的决策部署，决定自2024年4月至7月在全党范围内深入开展党纪学习教育活动。此次活动旨在进一步加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展，确保党的纪律严明有效，为实现党的各项任务提供坚强保障。各级党组织和广大党员干部要深刻领会党纪学习教育的重大意义，准确把握活动的目标要求，坚持以问题为导向，聚焦重点、精准发力，不断提...
2024年全县党纪学习教育动员部署会讲话同志们：按照党中央统一部署和省委、市委、县委要求，从2024年4月至7月，在全县全体党员中开展党纪学习教育。下面，我代表县委讲几点意见。一、深刻认识开展党纪学习教育的重要意义（一）开展党纪学习教育是加强党的纪律建设的重要举措近年来，我县通过做实政治监督、敲响纪律警钟、紧盯关键节点等有效举措，全县各级各部门遵规守纪的自觉和纪律意识得到不断增强但必须清醒看到，我们的纪...
2024年党纪学习教育实施方案1为深入学习贯彻党的二十大精神，落实全面从严治党要求，进一步加强党员干部的党性修养和纪律意识，提高党组织的凝聚力和战斗力，根据中央纪委和国家监委的部署，结合我单位实际，特制定本实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以党章党规党纪为准则，以理想信念教育为核心，以作风建设为重点，以制度建设为保障，深入开展党纪学习教育...
第三篇语法知识专题第十二节主谓一致主谓一致是指主语在人称和数上保持一致。三个原则：整体原则，向前看原则，就近原则情况(作主语)谓语例句整体原则oneof＋名词复数单数OneofmyfriendsisfromToronto.thenumberof＋名词复数单数Thenumberofteachersinourschoolis200.anumberof＋名词复数＝many＋名词复数复数Anumberof/ManyteachersarefromEngland.both...and短语作主语复数BothTomandhisbrotheraredoctors.情况(作主语)谓语例...
第三篇语法知识专题第二节冠词冠词是用于名词前起限定作用的虚词。冠词分为不定冠词(a/an)和定冠词(the)。(一)不定冠词a，an的区别单词用法口诀(冠词a，an两顶帽，许多名词都需要)例句an开头发音若是元，定把an帽来挑选Whatanhonestboyheis！a开头发音若是辅，一定要把a来套Let’shavearestnow.(二)不定冠词用法(a,an＝one)用法示例类指用法用在可数名词单数前，泛指某一类人或物Mysisterisaneditor.叙述第一次出现的人或物Heis...
第三篇语法知识专题第一节名词/名词所有格名词(一)名词的分类：名词是表示人或事物名称的词。它分为专有名词和普通名词。类别定义例词专有名词表示具体的人名，事物，地名，组织等名称的词。China，theGreatWall普通名词可数个体名词表个别人或事物的名称teacher，apple集体名词表若干人或事物的名称family，police不可数物质名词表物质或材料的名称water，bread抽象名词表感情等抽象概念的名称love，knowledge(二)名词的数：名...
第三篇语法知识专题第九节动词(一)动词的分类分类方法种类语法意义示例按时限分类延续性动词能与一段时间连用的，动作可延续的动词livestudyworkstayread非延续性动词动作瞬间完成，不能与一段时间连用(与一段时间连用需转换)finishendgocomedieopen分类方法种类语法意义示例按性质分类行为动词及物动词接宾语IreachedBeijingjustnow.不及物动词不接宾语(后跟介词可接宾语)IgottoBeijingjustnow.连系动词接表语beseemlookfeelso...
第三篇语法知识专题第七节形容词(一)形容词的功能(二)形容词作定语的位置功能例子定语asmartboy,aluckygirl表语Heishard-working.宾补Ifounditveryrelaxing.Themusicmakesushappy.位置例子名词前aninterestingstory不定代词后something/anything/nothingimportantelse放在疑问词/不定代词后whatelse,anythingelse,anyoneelse(三)形容词比较等级的构成1．不规则变化原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/illworseworstmany/mu...
第三篇语法知识专题第八节副词(一)副词的功能：修饰动词、形容词或副词功能例子修饰动词Theboyrunsquickly.修饰形容词Thestoryisreallyinteresting.修饰副词Youcandoitquitewell.(二)副词的种类副词分类例子时间副词soon,now,early,finally,once,recently频度副词always,usually,often,frequently,seldom,hardly,never地点副词here,nearby,outside,upwards,above疑问副词how,where,when,why方式副词hard,well,fast,slowly,excit...
