第1页共5页交通局不作为乱作为自查报告范文一、犍为县出租汽车行业的现状犍为县出租汽车行业始于1998年，当时是以个体的形式出现，由政府主管部门（道路运输管理所）向个体经营者售让经营权，各经营者以个体的形式自主经营，后来由于政府政策的要求，出租车行业不再以个体经营的方式存在，于是犍为成立了两家出租汽车公司（吉达和大众），以前的个体经营者自由选择公司，到公司挂靠经营（经营权与车辆均属个体经营者），此事项...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。讲奉献、有作为,为学校发展建设贡献力量5篇第一篇：讲奉献、有作为，为学校发展建设贡献力量讲奉献、有作为，为学校发展建设贡献力量2021年10月19日下午13。00，按照我校《关于组织全校党员开展“两学一做”学习教育讨论的通知》安排，。。。教工党支部全体党员召开支部学习讨论会，进行“两学一做”学习教育专题“讲奉献、有作为，为学校发展建设贡献力量”学习研讨。本次研讨分两...
第1页共3页以担当作为践行初心使命，以担当作为，践行初心使命xx年是中国共产党成立95周年，按照传统，逢五逢十，年份都比较重要。习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上作重要讲话，十次提到不忘初心。正如总书记所说走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。历史是最好的教科书，如今的我们面临各种各样的迷惑、诱惑、困惑，我们应该回头望望，看看当初的本心，这样就会有前进的动力。no....
第1页共4页把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容[五篇]切实加强党委民主集中制建设提高执政能力和领导水平洪相乡党委、政府在县委、县政府正确领导下，在班子成员和全乡广大干群的共同努力下，以_______理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和省、市党代会精神，认真贯彻执行民主集中制原则，有力地保证全镇各项工作健康有序地开展，收到良好的效果。现将相关情况汇报...
第1页共8页讲奉献有作为发言稿讲奉献有作为发言稿篇1中国共产党历来重视思想建设，两学一做将党内教育从关键少数向全体党员拓展，将全面从严治党向基层延伸，保持党的先进性和纯洁性。两学一做基础在学，关键在做，中央要求做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。做合格党员就必须做到四讲四有，其中讲奉献、有作为是做四讲四有的一项重要内容，如何讲奉献、有作为呢。有人认为在单位不...
第1页共4页担当负责争作为守规矩心得体会xx总书记要求党员干部，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是党员干部修身律己、从政用权、干事创业的最基本尺度。陶宏书记要求我们敢于担当、勇于负责，积极履职、主动作为，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。这是对每一个领导干部真正体现共产党人先进性和纯洁性的最基本要求。高度负责，勇于担当，是一种气魄。一事当前，是否勇于承担责...
第1页共4页新时代新担当新作为心得体会2新时代新担当新作为学习心得体会（一）近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《通知》指出，《意见》深入贯彻_______新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。这对充分调动和激发干部队伍的积极性...
卫健系统开展行政执法不作为乱作为专项整治推动行政执法规范化建设工作方案根据**文件要求，结合本地实际，制定工作方案。一、工作目标通过专项整治，集中纠正和严肃查处卫生行政执法领域不作为乱作为突出问题，倒逼卫生行政执法机关执法规范化建设，创新执法方式、加强执法协调、强化执法监督、严格执法责任，建立健全“执法有依据、行为有规范、权力有制约、过程有监督、违法有追究”的执法责任体系，推动行政执法“三项制度...
第1页共3页新常态新形象新作为发言稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好，很荣幸今天在这里发言，我发言的主题是《新常态新形象想作为》。通过校领导组织学习了新常态性形象行作为的系统学习，是我了解并且认识了作为一名教育工作者，一名普通的一线教师，应该理解和认识目前教育工作中的新常态新形象新作为。作为社会民生之首的教育事业将如何适应“新常态”，成为2021年全国教育工作会议的重要议题。“现代化的教育是公平的教...
第1页共18页服务大城建要有新作为工作体会第一篇。服务大城建要有新作为工作体会市委、市政府提出“十一五”期间“建设１００万人口中心城市，完善１００平方公里的城市功能，培育支撑１００万人口的产业”的奋斗目标，区作为市的中心城区，要在廓清思路中定向，在主动服务中定位，在属地管理中定责，为构筑百万中心城市打下良好的功能、产业和环境基础。更新理念，在完善百万人口城市功能设施上有所作为扬优成势，在构建百万人...
第1页共3页讲奉献、有作为心得体会讲奉献有作为心得体会中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群‚灵魂里有黄金的人‛。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除‚私‛的后顾之忧，才能一心为公地工作。‚即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗...
第1页共4页把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容[五篇]加强党的执政能力建设提高党的领导水平和执政水平江泽民同志在党的十六大报告中强调指出，要“加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平”。这是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体坚持和发展马克思主义建党学说，立足于我们党所处的历史地位和时代赋予的历史使命，着眼于中国特色社会主义事业的前进方向，从党和国家长治久安的战略...
第1页共10页勇于担当作为推动振兴发展心得中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，这是人民的选择，是历史的选择，而非自诩。中华号巨轮乘风破浪、顺利前行，关键靠党来掌舵，靠党逐浪前行。毛ze东说党的路线、方针、政策确定下来后主要就是靠我们的干部。敢于担当，就是要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾困难敢于迎刃而上，面对危机风险敢于挺身而出，面对错误失责敢于承担责任，面对歪风邪气敢...
第1页共15页新常态新形象新作为发言稿2021新常态新形象新作为心得体会【1】政协主席以来，带领全市各级政协组织和广大政协委员，坚持围绕中心、服务大局，坚持与时俱进、开拓创新，坚持履职为民、服务发展，充分发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用，在服务中心工作中作出了新贡献，在为民履职建言里谱写了新篇章，在凝聚发展力量上取得了新成效，为全市政协事业持续健康发展创造了有利条件，打下了坚实基础。他坦荡的胸怀...
第1页共5页讲奉献、有作为发言稿：要做践行“讲奉献、有作为”的先锋讲奉献有作为专题讨论发言稿“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。按照习总书记“五个坚持”的要求，坚持以学为先，学做结合，知行合一。一、讲政治有信念，在增强政治品格上争做表率。总书记强调，坚持对党绝对忠诚，必须把牢政治方向、严守政治纪律。我...
第1页共2页用于担当作为推动振兴发展心得两学一做是党中央在全党开展的以深入学习党章党规，深入学习_______总书记系列重要讲话，做合格的共产党员为主题的学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。_______总书记指出：敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则，又是党员干部切实推进实际工作的成事之要...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。把促进农民增收作为“三农”工作的出发点和落脚点一、加快产业转换，着力提升农业结构调整层次过去的农业结构调整被简单理解为调整粮经比，种养比，往往无视市场需求变化，搞一厢情愿，结果大多一哄而上，又一哄而下。今后的结构调整要取得成效，就必须以新思路，应对新问题，求得新突破，牢牢把握以下几个原则。（一）在产业转换中实现特色化。所谓“特色”，就农村经济而言，就是...
第1页共8页成就作为母亲的使命散文母亲病了，母亲病得忘记我。我只有无时无刻地陪伴在她的身边，才会心安。我可以不书写，不阅读，唯愿，我的母亲可以安好。零星的，还会得到她的消息。几行直接书写生活现实的文字，并没有任何技巧，却表达出一个女儿，对母亲最质朴的情感——我的妈妈，一天里只有几分钟认识我。她会说：闺女呀，妈拖累你啦！但更多的时候，她根本不记得我，也说不出自己想要什么，只是一直封闭在自己的世界里...
第1页共4页敢于担当积极作为心得体会时间翻开新的一页，梦想开启新的航程。在刚刚闭幕的两会上，我市提出了决胜全面小康、率先走在前列的目标任务。这是市委市政府站在十三五新起点上划定的发展新蓝图，为我们指明了发展方向，注入了强大动力。对于经济新常态下的烟台而言，机遇与挑战并存，如何凝聚社会共识、激发奋进的力量，呼唤着全市干部群众的责任担当。有多大担当才能干多大事业，付出多大贡献才能有多大成就。今年是十...
第1页共3页增强干部责任意识和作为意识培训学习心得县委、县政府要求加强新任副科级领导干部的责任意识和作为意识的培训，我认为是十分必要和及时的。这次培训活动，必将进一步提高新任副科级领导干部在思想上的认识，为认真落实科学发展观，贯彻落实党的十七届五中全会奠定坚实的思想基础。通过参加学习培训活动，我的思想认识得到了进一步提升，对干部责任意识和作为意识有了较深刻的认识。一是认识到了思想是行动的指南。我...
