第3课新民主主义革命(第二课时)专题三近代中国的民主革命1学习目标考试内容考核要求新民主主义革命(二)(1)南昌起义和秋收起义b(2)红军长征及其意义b(3)三大战役和渡江战役的胜利b(4)新民主主义革命胜利的意义c2内容索引基础认知学习思考深化探究核心突破巩固练习随堂反馈3基础认知学习思考4一、“农村包围城市”道路的开辟1.背景(1)国民革命的失败使中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。(2)打响了武装反抗国民党反动派的第一...
第9课近代中国经济结构的变动第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展一、自然经济的逐渐解体1．原因(1)鸦片战争后，质优价廉的涌入中国东南沿海的市场。(2)列强大量收购中国的丝、茶等农副土特产品。洋纱12．表现(1)纺织分离：洋纱取代土纱，使中国家庭棉纺织业的“纺”和“织”分离。(2)耕织分离：洋布取代土布，使中国农家的“织”与“耕”分离。(3)丝、茶大量出口，日益商品化。3．影响：瓦解着中国社会的，促...
专题七近代西方民主政治的确立与发展和马克思主义的诞生1时空坐标21.运用表格比较英国君主立宪制、美国总统共和制。2.综合英、美代议制政体的特点，分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。3.把握马克思主义诞生的基本条件和内容。学法指导3第1课英国代议制与美国1787年宪法4学习目标考试内容考核要求1.英国代议制的确立和完善(1)光荣革命b(2)《权利法案》b(3)英国君主立宪制的特点c2.美国1787年宪法(1)美国1787年宪法...
板块四选修部分专题13中外历史人物[考纲要求]1.古代中国的政治家：(1)秦始皇；(2)唐太宗；(3)康熙2.东西方的先哲：(1)孔子；(2)柏拉图。3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物：(1)克伦威尔；(3)拿破仑。4.“亚洲觉醒”的先驱：(1)孙中山；(2)甘地。5.无产阶级革命家：(1)马克思、恩格斯；(2)列宁；小平。6.杰出的科学家：(1)李时珍；(2)詹天佑；(3)李四光(5)爱因斯坦栏目索引核心考点突破一、古代中国的政治家考向命题研析考向一考...
专题六近代前期中国的沉沦与转型——鸦片战争至甲午中日战争前第14讲1840—1894年的列强侵华与中国人民的抗争专题概览政治(1)由于西方列强的不断侵略,中国逐步陷入了半殖民地半封建社会的深渊(2)中国人民为取得民族独立和政治民主进行了艰难的抗争,太平天国运动沉重打击了中外反动势力经济随着西方列强侵略的加剧,中国经济结构发生了变动,自给自足的自然经济逐渐解体,洋务运动中创办大量近代企业,中国民族资本主义产生,中国开始...
主题2“高考热点”考什么——用历史思维分板块二板块综合提升热考点1大航海时代[针对训练1]16世纪以后，“马尼拉大帆船”满载中国商(位于菲律宾)横渡太平洋，前往美洲。这种贸易持续了认为：马尼拉大帆船代表着一条特殊的流通路线，形成“丝—银”对流。从材料中我们可以看出A.中国处于对外贸易的中心B.中国在对外贸易中处于出超地位C.西方开始了殖民扩张D.新航路开辟密切了中外交流√热考点2共建生态文明[针对训练2]1842年，英...
板块一板块综合提升主题1如何把核心素养渗透于中一、时空观念——利用时间带形式认识分封宗法制的演变历程[运用1]“三代”姓氏分而为二。“姓”源于母系氏族，多带要源于各级贵族的分封。秦汉以来，原来的“氏”大多转化而为一。此后“氏”通常指女子娘家姓，称为“某氏”，男子这一变化反映A.传统的分封制和宗法制崩溃B.女权社会为男权社会所取代C.民族大融合促进姓氏的发展D.国家的统一使姓氏走向规范√二、唯物史观——运用...
第20讲从抗日战争到新民主主义革命的胜利第20讲从抗日战争到新民主主义革命的胜利考纲要求1.抗日战争2.解放战争本讲考点考点1抗日战争考点2解放战争1.日本侵华(1)局部侵华a.1931年九一八事变后,日本占领东北。b.华北地区日趋殖民化,民族危机加深。(2)全面侵华a.标志:1937年7月7日,①卢沟桥事变,成为全国抗日战争的开端。b.扩大:日军先后占领天津、上海、南京、广州、武汉等地,中国失去华北、华中、华南和华东的大片领土。考点1...
第四单元近代中国反侵略、求民生的潮流第12课甲午中日战争和八国联军侵华1[学习目标]1.了解甲午中日战争和八国联军侵华的背景、过程和结果。2．掌握《马关条约》、《辛丑条约》的内容，认识其影响。3．分析甲午中日战争中国失败的原因。1.重点：《马关条约》《辛丑条约》的内容及其危害。2．难点：分析甲午中日战争中国战败的原因；概括中国沦为半殖民地半封建社会的过程。2[自主预习探新知]一、甲午中日战争1．背景(1)日本明治...
板块二近代世界与中国专题7近代西方的思想、科技与中国向西方学习的思潮时空定位栏目索引核心考点突破考点一考点二考点三考点四考向命题研析考向一考向二考向三核心考点突破排查考点史实夯实核心知识1.文艺复兴(14～16世纪)(1)背景①政治上：封建的基督教神学占统治地位。②经济上：西欧经济复苏发展和城市兴起，人们开始追求③文化上：意大利保留了较多的古代希腊、罗马古典文化(2)实质：资产阶级性质的思想解放运动(3)核心：...
板块二板块综合提升主题3大题高分的最佳方法——“具体问一、25分综合大题导练[典题示例1](2018高考全国卷Ⅱ文综历史，41)阅读要求。材料中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载豆栽培主要是在黄河中游地区，“豆饭”是人们的重要食物通过总结劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集灾、备种的记录，大豆的种植推广到江南及岭南从古的豆制品是中国人喜爱的食物...
主题3大题高分的最佳方法——“具体问一、25分综合大题导练[典题示例1](2018全国课标文综Ⅲ卷，41)阅读材求。材料一19世纪40年代初，上海开始“依港兴市”，租界60年代后，上海由一个古老的县城逐渐发展成港口与商纪下半叶形成了沪东、沪西、沪南等工业区。甲午战争与上海发展，形成新的商业区。1929年，由市政府主导角场为中心的“大上海市中心区”。1949年后，上海一直济中心。十一届三中全会以后，上海作为国际化大都市益增...
板块二近代世界与中国专题6资本主义世界市场形成经济结构的变动时空定位栏目索引核心考点突破考点一考点二考点三考点四考向命题研析考向一考向二考向三核心考点突破排查考点史实夯实核心知识考点一资本主义世界市场的形成1.世界市场雏形的形成——新航路开辟(1)根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义的兴起。(2)过程：达伽马开辟了由欧洲到达亚洲(印度)的航了从欧洲前往美洲的航路；麦哲伦船队完成了环球航行。(3)影响①引发...
主题2“高考热点”考什么——用历史思维分热考点1构建国际经济新秩序[针对训练1]推动右表所列组织出现的主要因素是A.国际经济政治旧秩序的逐步瓦解B.新兴国家应对不利的国际经济秩序C.经济一体化开始影响发展中国家D.南北合作推动区域经济集团的建立√成立时间1962年中1967年东1974年西1975年拉丁1983年中非解析根据所学，当今发达国家主导下的不公正的国际政旧存在，新兴发展中国家难以一国之力维护自己的权益，是新兴国家组建...
专题七近代欧美代议制的确立和发展课程标准：1．英国君主立宪制的确立：《权利法案》的制定、责任制内阁制的形成、英国君主立宪制的特点。2．美国共和制的确立：1787年宪法、联邦制的权力结构、美国共和制与英国君主立宪制的异同。3．法国共和制与德意志帝国君主立宪制确立；法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。考纲课标英国君主立宪制的确立了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级...
第15课国共的十年对峙11.课程标准概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。2.学习要点(1)南昌起义。(2)“工农武装割据”。(3)红军长征。2一二三一、发动武装起义1.南昌起义(1)概况:①1927年8月,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。②起义军在南下途中损失严重,保存下来的队伍一部分由朱德、陈毅率领转战湘南,一部分进入海陆丰。(2)意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一...
单元小结与测评第七单元近代世界科学技术的发展1[主题时空线索串联]2[自我校对]A．_______B．_____C．_______D．_______E．_______F．______________G．_______________伽利略牛顿相对论量子论达尔文“蒸汽时代”“信息时代”3[主题发展历程纵览]15－20世纪自然科学发展的四个阶段阶段原因标志产生阶段(15－16世纪)(1)资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础(2)人文主义思潮的影响，使人们对自然界的认识产生了革命性的变化(...
1一、国共十年对峙1．武装起义(1)背景：中国共产党从国民革命失败的惨痛教训里认识到____________的重要性。掌握军队2(2)概况①南昌起义：1927年8月1日，由周恩来、贺龙等领导，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和______________的开始。②秋收起义：1927年9月，毛泽东领导湘赣边秋收起义；10月，在井冈山创建了中国第一个农村革命根据地。武装夺取政权32．土地革命(1)经...
第14课新民主主义革命的崛起11.课程标准概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响;概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。2.学习要点(1)五四运动。(2)中国共产党的诞生。(3)国共合作与北伐战争。2一二三一、五四风雷1.导火线在巴黎和会上,中国代表提出:废除帝国主义在华的一切特权,取消“二十一条”,收回德国在山东的特权。但和会拒绝中国的正义要求,并无理决...
岳麓版必修一第三单元1卡梅伦首相伊丽莎白二世女王英国议会2第8课英国的制度创新课标要求：了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实;理解英国资产阶级君主立宪制的特点。3君主立宪制是一种现代政体。在这种政体下，国家元首（由君主担任）通常是世袭的，拥有某些最高权力，但必须在宪法规定的范围内行使（君主的权力受到宪法的制约）。4一、君主立宪制的确立1.历史背景：想一想：1.《大宪章》这个文件是怎样产生的？作用是...
