专题01函数与导数综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势1.极值、最值、导数几何意义及单调性的综合问题．2．利用导数研究不等式的综合问题.1.以函数为载体,以导数为解题工具,主要考查函数的单调性、极值、最值问题的求法,以及参数的取值范围问题．2．不等式的证明问题是高考考查的热点内容,常与不等式、二次函数等相联系．问题的解决通常采用构造新函数的方法.▶▶题型一：利用导数研究函数的性质以含参数的函数为...
模块四化学实验操作答题模板一、容量瓶查漏操作向容量瓶中加适量水,塞紧瓶塞,用手指顶住瓶塞,倒立,用吸水纸检查是否有水珠渗出；如果不漏,再把塞子旋转180°,塞紧,倒置,用同样方法检查。二、分液漏斗检漏操作加水,观察分液漏斗活塞是否漏水,盖上上口瓶塞,倒置,看是否漏水,旋转分液漏斗活塞180度,观察是否漏水,正放后旋转分液漏斗上口旋塞180度,再倒置,观察是否漏水,如果均不漏水,说明分液漏斗不漏水。三、滴定管检漏操作(1)酸式...
专题01函数与导数综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势1.极值、最值、导数几何意义及单调性的综合问题．2．利用导数研究不等式的综合问题.1.以函数为载体,以导数为解题工具,主要考查函数的单调性、极值、最值问题的求法,以及参数的取值范围问题．2．不等式的证明问题是高考考查的热点内容,常与不等式、二次函数等相联系．问题的解决通常采用构造新函数的方法.▶▶题型一：利用导数研究函数的性质以含参数的函数为...
申论答题技巧一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法”读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。强调：阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？第一步：对段落标号,勾画关键词或关键句。那么什么是关键呢？有几个技巧：1.首尾句原则：一般来说,写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾...
专题09圆锥曲线综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势圆锥曲线是平面解析几何的核心部分,也是每年高考必考的一道解答题,常以求曲线的标准方程、位置关系、定点、定值、最值、范围、探索性问题为主,这些试题的命制有一个配合的特点,就是起点低,但在第(2)问或第(3)问中一般都伴有较为复杂的运算,对考生解决问题的能力要求较高,通常作为压轴题的形式出现.圆锥曲线是历年高考命题的重点和热点,也是一大难点．命题的热点...
模块四化学实验操作答题模板一、容量瓶查漏操作向容量瓶中加适量水,塞紧瓶塞,用手指顶住瓶塞,倒立,用吸水纸检查是否有水珠渗出；如果不漏,再把塞子旋转180°,塞紧,倒置,用同样方法检查。二、分液漏斗检漏操作加水,观察分液漏斗活塞是否漏水,盖上上口瓶塞,倒置,看是否漏水,旋转分液漏斗活塞180度,观察是否漏水,正放后旋转分液漏斗上口旋塞180度,再倒置,观察是否漏水,如果均不漏水,说明分液漏斗不漏水。三、滴定管检漏操作(1)酸式...
专题05数列的综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势从近几年高考试题来看,全国卷中的数列问题与三角函数问题基本上交替考查,难度不大．对数列问题的考查主要集中在两个方面：一是以选择题和填空题的形式考查等差、等比数列的运算和性质,题目多为常规试题；二是等差、等比数列的通项与求和问题,有时结合函数、不等式等进行综合考查,涉及内容较为全面,试题题型规范、方法可循.以数列为载体,综合不等式,考查推理与证明...
诗歌鉴赏的答题方法和技巧（二）诗歌鉴赏答题技巧2手法常从修辞角度和抒情方式角度考查。31“”、语言的考查。（多是分析诗眼的题目）设问的方式及答题角度和步骤：4（1）诗歌描写了什么内容？揭示了什么主旨？5科教兴国（3）分析诗中景物描写对表现作者情感的作用。6
专题05数列的综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势从近几年高考试题来看,全国卷中的数列问题与三角函数问题基本上交替考查,难度不大．对数列问题的考查主要集中在两个方面：一是以选择题和填空题的形式考查等差、等比数列的运算和性质,题目多为常规试题；二是等差、等比数列的通项与求和问题,有时结合函数、不等式等进行综合考查,涉及内容较为全面,试题题型规范、方法可循.以数列为载体,综合不等式,考查推理与证明...
专题07立体几何综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势从近几年的高考试题来看,立体几何是高考解答题的必考内容,主要考查的热点题型是线面位置关系与体积计算、平面图形的折叠,探索开放性问题等,题目难度中等,题型规范,方法可循.1.线、面的平行与垂直关系是考查的热点,通过空间几何体的体积计算,考查学生的空间想象能力．2．平面图形折叠成空间几何体．3．是否存在某点或某参数,使得某种线、面位置关系成立问题.▶▶...
【最后一背】经济生活高考答题模板【最后一背】说明：所谓经济,就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。我们温习时,将围绕经济的“消费、生产、分配、交换”这四条主线为基点来展开。温习中要把握“国强、民富、企业兴”这一条主线：企业是经济的细胞,以人为本是我国经济发展的根本目标,国家的强大则是个人与企业兴旺发达的前提。把握好这条主线,我...
马克思基本原理简答题及参考参考答案1.什么是马克思主义？答：从不同的角度,我们可以对马克思主义作出不同的回答;(1)从他的创造者,继承者的认识成果讲：马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而有其后各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。（2）从他的阶级属性讲：马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说。（3）从他的研究对象和...
专题11概率与统计综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势1.概率问题的核心是概率计算．其中事件的互斥、对立、独立是概率计算的核心,排列组合是进行概率计算的工具．统计问题的核心是样本数据的获得及分析方法,重点是频率分布直方图、茎叶图和样本的数字特征,它们是高考考查的核心内容．2．离散型随机变量的分布列及其期望的考查是历来高考的重点,特别是与统计内容的渗透,背景新颖,充分体现了概率与统计的工具性和交...
专题11概率与统计综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势1.概率问题的核心是概率计算．其中事件的互斥、对立、独立是概率计算的核心,排列组合是进行概率计算的工具．统计问题的核心是样本数据的获得及分析方法,重点是频率分布直方图、茎叶图和样本的数字特征,它们是高考考查的核心内容．2．离散型随机变量的分布列及其期望的考查是历来高考的重点,特别是与统计内容的渗透,背景新颖,充分体现了概率与统计的工具性和交...
专题07立体几何综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势从近几年的高考试题来看,立体几何是高考解答题的必考内容,主要考查的热点题型是线面位置关系与体积计算、平面图形的折叠,探索开放性问题等,题目难度中等,题型规范,方法可循.1.线、面的平行与垂直关系是考查的热点,通过空间几何体的体积计算,考查学生的空间想象能力．2．平面图形折叠成空间几何体．3．是否存在某点或某参数,使得某种线、面位置关系成立问题.▶▶...
【最后一背】必修二《政治生活》高考答题模板【最后一背】说明：必修二、政治生活在温习中一定要把握“公民观、政府观、民主观、国际观”这四个单元的内容,要厘清“一二三四五”------“一”即一条主线：中国特色社会主义民主政治建设；“二”即两大板块：国内政治生活和国际政治生活；“三”即三大政策：民族政策、宗教政策、外交政策；“四”即四项制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治磋商制度、民族区域...
专题09圆锥曲线综合问题（答题指导）【题型解读】题型特点命题趋势圆锥曲线是平面解析几何的核心部分,也是每年高考必考的一道解答题,常以求曲线的标准方程、位置关系、定点、定值、最值、范围、探索性问题为主,这些试题的命制有一个配合的特点,就是起点低,但在第(2)问或第(3)问中一般都伴有较为复杂的运算,对考生解决问题的能力要求较高,通常作为压轴题的形式出现.圆锥曲线是历年高考命题的重点和热点,也是一大难点．命题的热点...
案例问答答题技巧基本思路：理资料、找症状、下诊断、究原因、选测验、定目标、评效果、提转介——背资料提纲。答题技巧：先框架,再填内容,再括号内引案例原话。与诊断有关的无症状,如无幻觉妄想也给出。答题操作：同英语阅读题,浏览一般资料和主诉、读题干、划关键词——时间出现须注意、做题目。题目概况：案例选择题一万字,完成一百个选择题。案例问答题目约一千字,完成四道问答论述题。时间分配：两部分各占一小时。前部分...
1.充满befullof,befilledwith,befloodedwith,becrowdedwith2.区分distinguish/tellAfromB3.亲自personally,inperson4.只有only,nobody/nothingbut5.出版comeout,bepublished6.尤其particularly,inparticular7.锻炼exercise,workout8.谋生make/earnaliving9.代表represent,standfor,(be)onbehalfof10.结合combine,mixsthup11.前进advance,moveforward12.舒适comfortable,atease13.十年decade,tenyears14.两周fortnight,twoweeks1...
文学类文本复习小说答题模式与方法技巧2018文学类作品考纲要求1.分析综合C⑴分析作品结构，概括作品主题⑵分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2．鉴赏评价D⑴体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力⑵欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力⑶对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3.探究F⑴从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴⑵探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神⑶对作品进行个性化阅读和有...
