标签“一年级”的相关文档,共6299条
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (261)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (261)

    导入新课•同学们,现在大家对于日韩的偶像明星比较感兴趣,我想我们更应当崇拜、追寻伟人的足迹,这才是最灿烂、最辉煌、最具划时代意义的伟大“星座”啊!现在就让我们怀着无比崇敬的心情来学习《在马克思墓前的讲话》这篇文章,1在马克思墓前的讲话恩格斯马克思墓2学习目标•1、揣摩本篇悼词的语言,体会平实的语言饱含的深情。•2、.理解本文论述的严密的逻辑性,了解各段落之间的紧密联系。•3、把握重点语句,掌握关键词...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1316)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1316)

    摇啊摇,摇啊摇摇到外婆桥12345678910111213如何摇动起来?怎样装饰才好看?14

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (974)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (974)

    小数的意义小数的意义和性质1一、创设情境,揭示课题23问题:1.对于小精灵提出的问题,你有什么想法吗?预设:用复名数、分数或小数来表示。2.生活中,你见过哪些地方用到小数?小结:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时也常常用小数来表示。一、创设情境,揭示课题4二、研究改写方法,探究小数意义(一)初步探究一位小数的改写问题:1.把1米平均分成10份,你能用分数或小数表示出其中的1份吗?2.0.1表示什么意思?...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (932)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (932)

    课前作业展评1234观察以下作品,它在色彩上有什么配合规律?56色彩的渐变7认识现象:你们知道生活中哪些地方有色彩渐变现象吗?8生活中色彩渐变的运用910霓虹灯11看完这些图片,你能说说什么是色彩的渐变吗?12所谓色彩的渐变就是由一种颜色渐渐过度到另一种颜色。色彩渐变的含义色彩渐变一般包括单色渐变和多色渐变13一种颜色加黑或加白,明度就会发生改变,产生明度推移,这种色彩的渐变叫做单色渐变红、橙、黄或绿、蓝、紫等不同...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (287)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (287)

    导入新课奥斯特洛夫斯基曾说:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。”面对这仅有的、短暂的生命,你觉得应该以什么样的方式来度过呢?今天我们一起走进新课——《热爱生命》。1热爱生命杰克伦敦2学习目标1、学习快速阅读法,培养迅速捕捉阅读信息的能力,提升学生阅读小说的能力。通过快速阅读,基本了解小说故事的情节。2、体会主人公在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱,品味杰克伦敦笔下这一硬汉•形象所透露出的...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (205)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (205)

    SectionⅣWriting1写作指导常用句式针对训练素材积累模板填空如何写关于最喜欢的运动的文章首先明确题目要求。向别人描述你最喜欢的一项运动,主要写出你对这项运动的热爱并列举出令人信服的理由。其次确定时态。该体裁常用一般现在时态,但在介绍你喜欢上这项运动的经历时,应用一般过去时态。最后应注意以下几个步骤:第一部分:开门见山,指出你所喜欢的运动,并简单介绍基本情况。第二部分:说明你喜欢这项运动的原因。第三部分:谈...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1075)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1075)

    生活中的小数•课桌的高度是0.78米。•中国人口已经超过13.4亿•鸵鸟蛋重1.65千克•中国陆地边界长达2.28万公里,大陆海岸线长约1.8万公里10.5713.43.021620.28小数点整数部分小数部分读作:零点五七读作:十三点四读作:三点零二一读作:六百二十点二八2“1”1100.111000.01分数小数分数小数3同桌合作:1、请根据、0.1、、0.01所表示的意义,先用小数表示出涂色部分,再涂色创造出一个你喜欢的小数。2、关键要写清楚它们各表示什...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1197)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1197)

    1思考:用四个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。分析:①由题目可知,这个图形只有一层,并且左右有3个小正方体那么长。②先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是的图形,再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面,从而使摆出的图形从正面看仍是。2摆法展示:①②④③⑤⑥3摆法展示:⑦⑧⑩⑨114思考:如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?分析:由上题的拼摆经验可知,再增...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (808)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (808)

    一、情境导入平均每个花架每层摆了多少盆花?2个花架。一共摆了96盆花。每个花架4层。从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?1二、合作探索平均每个花架每层摆了多少盆花?连除除乘继续你会解答吗?试试看。2二、合作探索先算平均每个花架摆了多少盆花。96÷2=48(盆)再算平均每个花架每层摆了多少盆花。48÷4=12(盆)综合算式:96÷2÷4返回平均每个花架每层摆了多少盆花?=48÷4=12(盆)答:平均每...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (303)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (303)

    导入新课•90多年前,有一位满头银丝的老者在我们耳畔低声询问:‘你是什么人,读者,百年后读着我的诗?„„’这位老者,距离我们已近百年的时间,但是这种穿越时空的问候却依然让我们感受到他那真挚得直指人心的力量。这位亲切的老者就是——谁呢?就是我们今天要学习的这篇小说的的作者:泰戈尔。1喀布尔人泰戈尔2学习目标•(1).知识和能力能理解中心内容,领会中心意思,有一定的速度,养成良好的阅读习惯。理解并掌握细节描写在...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (391)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (391)

    1教学目标1、能够在老师的启发下针对绿色社区的有关问题提出相对合理的猜想与假设。2、培养学生环境保护的意识和习惯。2绿色社区13绿色社区24绿色社区35绿色社区的生态池塘6小资料:绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和民众参与机制的文明社区。绿色社区建设除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施以外,还包括完善的管理制度和居民的良好生活习惯等因素。7

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (88)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (88)

    除法总温习1我们来分一分。说一说什么是平均分。说一说你是怎样分的。把15个苹果平均放在3个盘里,每盘放()个。一、温习平均分每份分得同样多,叫平均分。我是一个一个分的,分完后每盘放5个51.2一、温习平均分5我先每盘放2个,再每盘放3个,分把15个苹果平均放在3个盘里,每盘放()个。说一说你是怎样分的。1.3一、温习平均分20个玉米,每袋装4个,可以装()袋。5我是这样分的。说一说你是怎样分的。2.4除法各部分名称是什么...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1037)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1037)

    第八单元我锻炼我健康第2课时运用平均数解决实际问题•怎样求较复杂的平均数问题?(64+62+61+65+63)÷5=315÷5=63(克)•一箱鸡蛋50个,任意取出5个分别称一称。结果如下表:张强:(98+95+96+92+95+96+99)÷7李颖:(95+96+98+97+96+98+99)÷7崔田:(92+94+96+95+97+93+98)÷7用平均数解决实际问题20×7-20×3-45在正确算式后面打“√”•(1)小李加工一批零件,前2小时加工28个,后3小时加工36个,平均每小时加工多少个?...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (736)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (736)

    面积单位间的进率11.常用的长度单位有哪些?你是最棒的吗?3.每相邻的两个长度单位间的进率是多少米、分米、厘米102.每相邻的两个长度单位间有什么关系呢?1米=10分米、1分米=10厘米24.常用的面积单位有哪些?你是最棒的吗?常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米5.长方形面积公式?长方形面积公式=长×宽6.正方形面积公式?正方形面积公式=边长×边长31米=_____分米1分米=_______厘米10相邻两个长度单位之间的进率是...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (783)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (783)

    除数是一位数的除法总温习1一、梳理知识,稳固方法(一)回忆知识谈话引入:关于多位数除以一位数的除法,我们学习了哪些知识?相应内容:精算(口算、笔算),估算。2(二)编写题目,梳理计算方法1.梳理口算方法。(1)你能出几道除数是一位数的除法口算题吗?(2)举例说明怎样进行除法口算。提示:想一想口算时应该注意什么。(特例:3000÷5,商的后面有几个0?)小结:依照算理,一般可以直接利用乘法口诀算出得数,被除数有几个...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (574)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (574)

    请同学们观察窗外,看一看,室外有风吗?现在刮的是什么风?你是怎么判断的?向同学们解释自己的判断。1一周天气预报1.在天气预报中,说到了风的哪些方面?2.每次刮风或不同季节的风,你感觉有什么不同?23春天的风是绿色的,春天的风是和暖的,正如那首诗所说,“吹面不寒杨柳风”。4春天的风吹醒了大地,吹绿了小草。5碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。6风把植物种子带到各个地方,使其在各个地方生根发...

    2024-04-1902.65 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1307)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1307)

    第12课妈妈的节日13.8妇女节的由来•1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬与享有选举权,禁止使用童工。为了促进国际劳动妇女的团结和解放,于1911年开始以每年的3月8日为妇女节。2母亲节的由来•母亲节起源于美国,由一个叫贾维斯的人发起,贾维斯的母亲在教堂工作了20多年,工作很辛苦。1908年,教堂宣布贾维斯母亲的忌日—5月的第二个星期日为母亲节。3母亲节我们能为妈妈做些什么?说一说456作业•...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1184)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1184)

    小布偶11.剪好图纸,按照图纸在棉布上画出娃娃的各个部位2.沿着缝合线外围将每个部位剪下,然后在缝份上修剪牙口如图所示!萌哒哒的手工布娃娃教程图解23.将娃娃身体所有部位翻到正面,塞入棉花,缝合返口4.将娃娃手臂缝好35.开始做娃娃的头部,将头部所需布料裁剪好!将两片头后部对齐缝合中间的两段!6.缝好后塞入棉花,缝合!47.娃娃的表情可以自己随意做!58.开始做娃娃的头发9.从头后部中缝,从下往上约1/4的位置开始,用回针缝来...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (757)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (757)

    转脑筋:有一个罪犯,为了逃避法律的制裁,他去了家著名的整容院去整了容。出来之后,所有的人都不认识他,然后他又去做了张护照,护照上写的他的出生日期是:1965年2月29日,当他通过检查口时,立即被我们细心的警察发现,最终没有逃过法律的制裁。同学们,你们想,我们的警察是怎么一下子就发现罪犯了呢?1年月日23194942001536617合作探究:①一年有几个月?②哪几个月是31天的?③哪几个月是30天的?④二月...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (857)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (857)

    有趣的呼吸器官1鼻腔咽喉气管支气管肺观察人的呼吸系统是由哪些器官组成的?能指出它们的位置吗?23模型与解释做一个肺模型4制作与测量我的肺活量准备:空矿泉水瓶、较低档大的碗、吸管。步骤:①往矿泉水瓶里装满水,然后拧紧瓶盖。5制作与测量我的肺活量步骤:②在碗内装半碗水。③将矿泉水瓶倒过来,把瓶口放进碗中的水里。然后,把手促进水里,拧开瓶盖。236制作与测量我的肺活量步骤:④将吸管的弯头部分伸进矿泉水瓶中。7制作...

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