Module4Unit10Onthefarm1chickNewwords2duckNewwords3cowNewwords4pigNewwords5It’sachick.What’sthis?Askandanswer6It’saduck.What’sthis?Askandanswer7It’sacow.What’sthis?Askandanswer8It’sapig.What’sthis?Askandanswer9It’sa...What’sthis?Letspractice!10Thankyou!Thankyou!11
苏教版一年级数学上册11.使同学们体会分与合的思想，比较熟练地掌握10以内数的组成，加深对10以内数的认识；2.在自主探索10以内数的分与合的过程中能进行简单、有条理地思考，并能用不同的方法解决同一问题；3.在活动中培养同学们合作学习的意识和动手实践的能力。2填数：3254543小明有4个苹果，他要送给小华和小强两个人，可以怎么送？4441313224哪两堆合起来是4个，用线连起来。5555533214233241122111你分对了吗，小朋友？04...
12木头黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有末，能浮在水上。3纸很薄，用于书写。4金属具特有光泽而不透明，富有展性、延性及导热性、导电性。5塑料很轻，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性。容易变形。6是透明的，一般用于建筑物，用来隔风透光。玻璃7纤维弹性大，可以用来做衣服。8我身上佩戴的物品和玩具各是什么材料做成的？9我们身上的物品名称可能使用的材料名称可能使用的材料校服扣子拉链发夹钥匙纤维金属...
kǎochádàzìrán2.考察大自然——从校园开始cóngxiàoyuánkāishǐ1明确考察对象míngquèkǎocháduìx2wǒmendexiàoyuánlǐyǒunǎxiēsh我们的校园里有哪些属于大自然的事物？dàzìrándeshìwù我们应该选取哪个区域进wǒmenyīnggāixuǎnqǔnǎgèqūyùjìn行考察呢？xínɡkǎocháne3xuǎnzézhíwùduōdedìfɑnɡ（1）选择植物多的地方kǎocháshíyàojìlùɡuānchádà（2）考察时，要记录观察到了shé...
jxq1aoeiuübdpmnghtfkl2oikuteɑlhbfɡpdnmü3我认识了这些韵母朋友：我认识了这些声母朋友：ɑoeiuübpmfdtnlɡkh4找一找5找一找j6谁在干什么？母鸡在追蝴蝶j样子像什么？小鸡小鸡jjj竖弯加点jjj7写一写8上中下j一群小鸡去散步，母鸡妈妈跟后头，叽叽叽叽真热闹，原来捉住小虫虫。9j-i→jijījíjǐjì图片组词10公鸡飞机写日记自己gōngjīxiěrìjìfeījīzìjǐ11找一找q12这是什么？气球q气球拖线qqq左上半圆qqq像个9字q...
zhchshr1zh翘舌音课件PPT课文详解2zhzh--ɑ—zhɑzh—e--zhezh—u--zhuzh—u—o--zhuo课文详解3ch翘舌音课件PPT课文详解4chch—ɑ—chɑch—e—chech—u—chuch—u—o--chuo课文详解5sh课件PPT课文详解6shsh—ɑ—shɑsh—e—shesh—u—shush—u—o—shuo课件PPT课文详解7rreru课件PPT课文详解8rzhchzhchshrsh课件PPT课文详解9zhchshrzhichishiri比一比声母：整体认读音节：课件PPT课文详解10整体认读音节zhizhīzhízhǐzhìch...
有趣的拼搭1正方体球长方体圆柱23滚一滚4滚一滚5滚一滚6滚一滚78摸一摸9长方体长长的，方方的有８个尖尖的角有６个面10正方体方方正正的有８个角有６个面11圆柱长长的，圆圆的从上到下，粗细相同上下两个面都是圆形12圆圆鼓鼓小淘气，滚动起来不费力。猜一猜：13正正方方6张脸，平平滑滑都一样。猜一猜：14上上下下一样粗，放倒一推就滚动。猜一猜：15长长方方一物体，平平稳稳随处见。猜一猜：16动手搭出你所喜欢的图形。17长...
Look，thisis.He’s.1Unit7Let’scountHowmanybooks？Sixbooks.pencils？Fivepencils.rubbers？Threerubbers.rulers？Fourrulers.23Let’scount.比一比，看谁数得又快又准比赛规则：各组派一人上台大声数出数量，由组员回答4Howmany。pencils？Fivepencils.5
得数是8的加法和相应的减法八10以内的加法和减法水果后面藏着几？286385课后作业探索新知当堂检测课堂小结11课堂探究点22课时流程得数是8的减法和8减几5＋3=83＋5=88－3=58－5=3探究点得数是8的减法和8减几6＋2=8＋=88－2=6－=26268小试牛刀（教材P58试一试）1.17＋=＋=－=－=8178817871小试牛刀（教材P58想想做做）2.＋=448－=8443.4.8－25167348637215405.1＋7=88－6=23＋5=82＋6=88－7=17＋1=88－1=78－4=44＋4=88－2=65＋3=...
10加几和相应的减法九认识11~20各数东院有个小牛牛，西院有个小妞妞，手里提个小篮子，来到地里捡豆豆，牛捡十颗金豆豆，妞捡八颗银豆豆，一颗一颗捡起来，共捡多少金银豆？课后作业探索新知当堂检测课堂小结10加几和相应的减法11课堂探究点22课时流程10＋5=155＋10=1515－5=1015－10=5探究点10加几和相应的减法1.====10717＋10717＋10717－10717－小试牛刀（教材P86想想做做）2.10＋2=122＋10=1212－2=1012－10=29＋10=1910＋9...
认识图形教学目标1.通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。2.培养学生动手操作及观察能力，建立空间观念。3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。长方体、正方体、圆柱、球球圆柱体正方体长方体长方体、正方体、圆柱、球长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，...
谁多，谁少？和同样多。4=4读作：4等于4。等号比多。比少。比多。比少。5>3读作：5大于3。大于号3<5读作：3小于5。小于号摆一摆，填一填。比_____比_____多4>2少4<51、在○里填上>、<或=。2、填上适当的数。2110332344544>2<5=>>=<=>比一比，哪队多？7>66<7比一比，哪队多？5>44<5比一比，哪队多？8>44<8＞＜＝＞＝＜＞
6、5、4、3、2加几9+8=1710178+6=2410147+5=3210128+9=6+8=5+7=171412我能行6+5=（个）116+5=1141106+5=115110把6凑成10把5凑成106+6=1242104+9=1363105+8=1353109+4=138+5=13想想4+9=1313105+8=13231048128412391293121111141411116+9=6+9=5+6=5+6=6+7=6+7=2+9=2+9=5+7=5+7=6+8=6+8=5145151511111313121214141111145133431181235242446+8659877985+4+1412111413121113127+5125+7=126+7137+6=1367
数数、读数九认识11~20各数1我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数？2课后作业探索新知当堂检测课堂小结数数1课堂探究点2课时流程3（）个一是1个十。10探究点数数41捆是10根，再添2根是12根。5你会摆一摆、数一数吗？11131919根添上1根是多少根？19添上1是20。（）个十是20。261.抓一把，数数有多少根。小试牛刀（教材P83想想做做）72.看着尺子上的数，从0数到20。83.从7数到17，从11读到20。94....
8、7加几义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册9+29+49+89+59+69+79+99+38+7=？一共有多少把？8+7=？8和2凑成108+7=？7和3凑成108+7=？8和2凑成107和3凑成108+7=□□□1035158+7=□□10□25157+9=16我们来试一试！方法一：方法二：方法三：7+9=□361016试一试7+9=16我们来试一试！方法一：方法二：方法三：7+9=61016试一试7+9=16我们来试一试！方法一：方法二：方法三：16试一试想：7+9=16我们来试一试！方法一：方法二：方...
第1页共5页人教版数学习题一年级下册第四章第3节读写100以内的数第四章100以内数的认识第3节读写100以内的数测试题一、填空（1）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（2）一个两位数个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是（）。（3）46里面有（）个十和（）个一。（4）100是（）位数，“1”在（）位上。（5）5个一和6个十是()。（6）七个十是()，八个一是()。（7）26（）28（）（）31。（8）47（）（...
部编本人教版一年级下册语文识字6古对今新课导入大家一起聆听《古对今》，欣赏下美丽的风景吧知识备查对子也就是对联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相对，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。古凉细夕李语香gǔliángxìxī古凉细夕lǐyǔxiāng李语香我我会会写写字词学习古ɡǔɡǔdū古都ɡǔjīn古今造句：大家七嘴八舌地讨论着这座古都的历史。笔顺：凉liánɡliánɡ...
.山霞镇后洋小学2015学年第二学期学科：体育班级：一年级一班任课教师：赵小玲..本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉进一步学会一些基本运动...
