高一年级争论性学习课题序号课题名称序号课题名称1中学生消费观46关于城市交通问题调查报告2中学生网络应用状况调查47中学生课外活动调查报告3丹霞山－旅游资源开发报告49丹霞山地质地貌的调查4烟草中的有害成份和戒烟方法调查争论50南雄珠玑古巷调查5探究试验中的碘元素51韶关春运的调查争论6关于韶关市区历史人文资源及可行性旅游打算52城市垃圾问题及对策7手机辐射问题争论53纳兰词8关于南华寺的调查报告54如何选择蓄电池和...
垃圾回收分类争辩性学习课题报告————————————————————————————————————————————————————————————————日期：2垃圾分类争辩性学习课题报告衢州华茂外国语学校初二导师：杨浩成员：陈昱舟郑灿宇2022年八月目录—.前言.................................................................................２二.文字报告............................................
研究性学习设计方案模板1000字研究性学习设计方案模板一、背景描述研究性学习的背景及意义，并分析学生情况，指出学生的需求。二、目标明确研究性学习的目标，包括知识、技能和价值观等方面。三、内容根据目标，确定研究性学习的主题及课程内容，并说明学生需要掌握的知识点和技能。四、教学方法分析研究性学习所涉及的教学策略和方法，包括启发式教学、探究式教学、案例式教学和实践性教学等。五、评估方式明确研究性学习的评...
纯净水是否纯净研究性学习报告1000字纯净水是否纯净研究性学习报告摘要：为了研究纯净水的净化效果和是否真正纯净，我们通过实验比较了市售的几种不同品牌的纯净水和自来水的水质指标。实验结果表明，几种市售的纯净水的水质指标明显优于自来水，但在一些特定指标上还存在着一些限制。本报告旨在探讨纯净水的净化效果及其是否真正纯净的问题。一、引言随着工业和城市化的快速发展，水污染问题越来越严重。因此，消费者越来越关...
这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的学问！高中生物争论性学习课题报告塘沽区第一中学高二、一班二00一年十一月看人生峰高处，唯有磨难多正果。1看人生峰高处，唯有磨难多正果。10这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的学问！试验争论课题：植物极性现象的观看试验思考：生物课本在第四章第一节《植物的激素调整》中提到“生长素在生物体内的运输，主要是从植物...
臭氧层空洞——化学争论性学习报告admin日期：2023-05-01一、臭氧层空洞的定义臭氧在大气中属微量气体，总量只占大气的百万分之0.4，而且90％以上集中在10-50公里的高层大气之中,在离地面25千米处臭氧浓度最大。全球大气中臭氧总量约有30亿吨，假设在摄氏零度的温度下，沿着垂直于地表的方向将大气中的臭氧全部压缩到一个标准大气压，那么臭氧层的总厚度只有3毫米左右。这种用从地面到高空垂直柱中臭氧的总层厚来反映大气中臭氧...
初步打算一、开展目的：高中的功课任务比较重，书本及文具等用品较多却无处置放，为了便利同学学习及生活二、建设地点：教室的储物间中，或教室门前走廊。三、安装形式：类似超市存储柜四、估量目标：尽可能使每位同学都拥有一个个人储物柜，即每个班级安装约60个储物柜。期望每个同学都有充分空间摆放书本、文体用品，提高空间利用率，同时尽可能削减学校开支提高柜子的使用率，削减修理次数。提出最节约的购置方案、最合理的...
小学语文争论性学习探究活动方案------二年级一、活动目的与意义：本活动是在教师引导下进展探究性学习，以小组形式进展主题型探究学习活动，着重培养学生搜集、处理信息的力量及小组合作及觉察、解决问题的力量。逐步培育学生独立的探究意识和动脑、动手力量。激发学生的自信念养成良好的科学素养，培育学生小组合作精神，学会相互帮助，相互合作，共同进步。探究性学习方式步入语文教学，突破了传统教材和课堂的约束。它要求...
“苏州园林”多媒体作品制作流程争论性学习设计作者姓名陆小葳学科信息技术单元标题多媒体作品制作任职单位年级赣榆县厉庄初级中学八年级争论性学习名称小组成员所需时间“苏州园林”多媒体作品制作流程初二〔6〕班2课时【学习目标】〔或概述〕学问与技能：1.了解制作多媒体作品的根本流程。2.把握多媒体作品的需求分析、规划与设计的根本方法。3.生疏收集与加工多媒体素材的方法。4.学会与他人合作与沟通。过程与方法：学生进...
