大班语言活动我们祖国真大教案反思一、活动目标：1、激发幼儿爱祖国的情感。2、使幼儿初步了解我国的几个世界之最，知道祖国地域宽阔。3、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建筑的。二、活动重难点：1、重点：激发幼儿爱祖国的情感。2、难点：使幼儿初步了解我国的几个世界之最，知道祖国地域宽阔。初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建筑的。三、活动预备：有关长城、故宫的图片和录像。一幅中国地图，有...
大班科学优质课有趣的水教案反思活动设计背景许多幼儿都喜爱玩水，特殊是每次下雨过后，孩子们都喜爱朝有水的地方踩去，溅起的水花让他们兴奋不已，为了满意孩子们的探究欲望，我在孩子已有阅历的根底上，设计了这一活动。活动目标1、在尝试活动中，感知水是无色无味、透亮的，会流淌的特性。2、了解糖、盐等物质的溶化现象。3、培育幼儿喜爱科学，乐于尝试的精神。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、激发幼儿对科学...
幼儿园大班学期教学打算5篇一、班况分析：本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的共性、力量进展状况都有了较深刻的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的情愿上幼儿园、乐观参与各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应环境、不能主动参与活动的致命伤。由于胆小，这局部幼儿往往在活动中缩在最终，自己的才能也不能展...
优质大班安全教案20篇秋季第1篇教案活动目标：1、知道在火灾发生时不能慌乱，应有秩序地离开火灾现场。2、学习简洁的自救方法，能够疼惜自己和救助他人，懂得生命的贵重。活动预备：模拟火灾现场、毛巾、三角巾假设干活动过程：1、幼儿争论当火灾发生时应如何疼惜自己。〔1〕用湿毛巾或三角巾捂住口鼻〔2〕离开火灾现场〔3〕留意秩序不能拥挤2、设置“火灾现场“，划定危急区域。请几位大班幼儿做“志愿者“，帮助其他幼儿离开...
1/7幼儿园大班户外体育玩耍教案体育课中教师不参与活动，只是让学生活动，这样的玩耍毫无生气。经受了短暂的体育教学，你有提前预备体育教案？和我们共享一下。#104331幼儿园大班户外体育玩耍教案1活动目标：1、让幼儿初步把握肩上挥臂投准的根本方法，熬炼其手臂力气。2、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培育幼儿勇于尝试的精神。3、调动幼儿在体育玩耍活动中的主动性和乐观性，增加幼儿的目测力和动作的准确性。活动预备：录音机...
大班音乐优秀教案及教学反思《石头、剪刀、布》教学目标：1、依据图谱仿照动作，激发幼儿对韵律的宠爱。2、鼓舞幼儿大胆创编动作，从而激发幼儿的表现力和制造力。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。教学预备：图谱、音乐教学过程：师：“今日我们在这里做嬉戏，小朋友们高不快乐啊?那我们用欢乐的声音和客人教师们打招呼。”幼儿：“客人教师好!”师“下面王教师要和小朋友们玩一个石头剪刀布的嬉戏。以...
幼儿园大班音乐教案《歌曲画太阳》大班音乐嬉戏活动教案《歌曲画太阳》一．设计意图依据《纲要》中艺术领域方面的目标，要求在支持、鼓舞幼儿乐观参与各种艺术活动并大胆表现的同时，帮忙他们提高表现的技能和力量。还要避开仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而无视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。依据这些目标，我为大班幼儿设计的这个音乐活动主要从让幼儿享受参加唱歌活动的欢乐入手，进展幼儿运用嗓音进展艺术...
大班美术欣赏蒙德里安的格子画教案反思活动目标：1、观赏蒙德里安的代表作品，观看其中的线条和色块，领会格子画的特点和含义。2、能利用格子画的特点去设计物品。3、喜爱参与艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。活动预备：蒙德里安的名画（课件）活动过程：一、观赏蒙德里安作品的特点。1、出示蒙德里安作品《红、黄、蓝的构成》引导幼儿观看画中的线条和色块。提问：你们观察了图画上有什么？哪些颜色构成？2、出示其次幅...
大班美术优质课小蝌蚪找妈妈教案反思活动目标：1、初步了解青蛙的形状特征及生长过程。2、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。3、进展幼儿的动手力量。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1、在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观看。2、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。活动过程：一、听故事，引起兴趣：1、你们见过青蛙宝宝吗?青蛙的宝宝是什么样子的，是...
幼儿园大班社会教案《合作真快乐》大班社会公开课教案《合作真欢乐》【活动目标】1.通过嬉戏、实践等活动，初步了解合作的重要。2.尝试协商、分工，提高与同伴合作的力量。3.体验团结协作、战胜困难带来的欢乐，增加进一步合作的意识。【活动预备】1.课件2.四只布袋，气球若干。3.每桌一张记录表，黑色笔每人一支。【活动过程】自由组合，4个好朋友做为一组。一、情境导入，感受合作引导幼儿观看视频，提问题引出合作。蚂蚁遇到...
少儿绘画大班美术教案《夏夜》教学目的：１、通过冷暖两种色调比照，学习用冷色来表现夏天的夜晚，从颜色入手，培育孩子绘画的表现力。２、尝试用喷刷做画的嬉戏方法绘出漂亮的夜色，感受颜色的变化美，培育幼儿初步的审美力量。准备：１、做画工具牙刷，废塑料筐残片剪成的喷刷百家乐用具每人一个，三色水粉（蓝、绿、青）、剪纸若干份，颜色卡幼儿人手一份，教师示范用纸、录音机、磁带各一。２、课前让幼儿熟悉剪影并观看漂...
今泰学院推举文档第1页共6页大班科学活动：惊奇的花草教学设计Scientificactivitiesinlargeclass:peculiarteachingdesignofflowersandplants前言：小泰温馨提示，幼儿园是针对幼儿集中进展保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到学问，从小接触集体生活，帮助孩子安康欢快地度过童年时间。幼儿园教育作为今泰学院推举文档第1页共6页整个教育体系根底的根底，是对儿童进展预备教育，包括性格完整安康、行为习惯良好、初步的...
大班美术公开课教案《果蔬大变身》教学目标：1.学会依据不同的果蔬、外形、颜色等运用插接和切挖的方法，进展好玩的组合。2.培育学生丰富的想象力和制造力，进一步提高动手操作力量。教学重难点：运用插接和切挖的方法对果蔬进展创意设计制作。教学预备：学具预备：水果、蔬菜、盘子、牙签、橡皮泥、塑料刀等。教学过程：一、开头局部激趣导入，提醒课题教师:小朋友,今日教师给你们带来了一大桌的东西，(出示多种水果蔬菜)快来...
幼儿园大班音乐教案《欣赏在农场里》大班音乐优质教案《观赏在农场里》活动目标：1、倾听音乐，听辨不同的音乐角色，感受乐曲中好玩的动物形象。2、体会音乐情节的变化，尝试用简洁的表演表达自己对音乐的理解。活动预备：CD播放器、鸭妈妈和小鸡的手偶、幼儿人手1套指偶、幕布台。活动过程：一、音乐观赏《农场里的临时妈妈》1、叙述故事《农场里的临时妈妈》（手偶协作叙述故事前半段）。引导语：农场里住着很多的动物朋友，...
大班体育活动教案20篇第1篇、大班体育嬉戏揪尾巴教案反思嬉戏目标1.进展幼儿躲闪跑的力量，提高反响速度和灵敏性。2.能遵守嬉戏规章，喜爱参加嬉戏，体验体育嬉戏的乐趣。3.熬炼平衡力量及快速反响力量。4.培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。5.在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。嬉戏预备尾巴若干条、即时贴、嬉戏音乐、口哨、气球、篮筐。嬉戏过程1.根本玩法两两对揪，学会躲闪，熟识嬉戏根...
大班安康节约用水活动教案大班安康节约用水活动教案〔通用7篇〕作为一位不辞辛苦的人民教师，时常要开展教案预备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应当怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的大班安康节约用水活动教案〔通用7篇〕，仅供参考，期望能够帮助到大家。大班安康节约用水活动教案1活动名称：做节约用水的好孩子活动目标：养幼儿有保护水资源的意识活动预备：1盆枯槁的花，1盆水，抹布，录音机〔活动前教师...
幼儿园大班主题教案设计五篇篇一：丰收的季节活动内容五：好玩的番薯造型活动目标：1、喜爱自己动手制作番薯造型。2、能依据已有的生活阅历，发挥想象，创作出不同的造型。活动预备：1、大小不一，外形各异的番薯若干；牙签、小棒、画笔若干；装饰用的各种纸等。2、范例若干。活动过程：一、出示范例谈话。小朋友你们看，今日教师为你们带来了什么？这些好玩的小动物、小饰物教师是用什么做出来的？二、启发思维。1、教师随便地...
大班体育游戏《传球》1000字《传球》是一款适合大班体育课的团体游戏。游戏玩法简单，规则也易于理解，能够让孩子们在快乐中锻炼协作能力和运球技巧，增强团队合作精神，提高孩子们的身体素质。一、游戏规则：1.将大班分为两个队，每队站在场地两头，离中线五米远。2.每个队员必须手持一个球，当主持人肆意游走于两队之间时，对方队员需要迅速传球给自己的队友并进行运球，并在主持人停止时将球传给队友。若三秒内没有传球，则...
大班安全教育防溺水教案20篇第1篇、大班安全活动教案：防溺水教案(附教学反思)活动目标:1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。活动过程:一、谈话引入T：现在是...
大班语言活动蚂蚁飞上天教案设计思路：《蚂蚁飞上天》这个故事美丽、富有童趣，给了孩子美的意境，美的感受。此活动从幼儿感兴趣的话题入手，易激发幼儿的奇怪心。幼儿围围着蚂蚁是怎么飞到天上去的？是谁帮忙它？这个问题绽开丰富的想象，自主学习和积极制造的空间也比拟宽阔，叙述的气氛也较宽松。活动目标：1、在叙述的根底上，能大胆想象各种让蚂蚁飞上天的方法，并能运用已有阅历连贯叙述。2、愿意在集风光前表达自己的设...
