扎实开展学习教育推动作风建设向“新”出发党中央决定，自2025年全国两会后至7月，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。各级党组织及广大党员干部要以学习教育为契机，在抓常、抓细、抓长上下功夫，推动作风建设向“新”出发，不断开辟管党治党新境界。坚持“反复抓、抓反复”。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”党的十八大以来，党中央以制定和落实中...
“时时、处处、事事”推动学习教育往“里”走近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，对相关工作进行了安排部署。中央八项规定精神，作为党的作风建设的重要基石，不仅是全面从严治党、依规治党的有力抓手，更是党始终保持与人民群众血肉联系、不断自我革命、永葆先进性和纯洁性的关键所在。深入贯彻中央八项规定精神不仅是一项政治任务，更是一场持久战、攻坚战。要确保这场战斗...
关于推动高质量充分就业的经验材料汇编（12篇）目录1.关于推动高质量充分就业的经验材料122.关于推动高质量充分就业的经验材料2.................43.关于推动高质量充分就业的经验材料3.................64.关于推动高质量充分就业的经验材料4.................85.关于推动高质量充分就业的经验材料5...............106.关于推动高质量充分就业的经验材料6...............127.关于推动高质量充分就业的经验材料7..................
推动民营经济高质量发展总结材料汇编（5篇）目录1.推动民营经济高质量发展总结材料........................................22.推动民营经济高质量发展总结材料......................................83.推动民营经济高质量发展总结材料....................................144.推动民营经济高质量发展总结材料....................................215.推动民营经济高质量发展总结材料.......................................
在“学习党的创新理论推动深化内化转化”委员读书活动学习交流会上的发言材料汇编（9篇）目录1.在“学习党的创新理论推动深化内化转化”委员读书活动学习交流会上的发言材料汇编（9篇）.................1目录..............................................1强化政治引领加强自身建设..........................2坚持学习研究弘扬中华文化..........................4深化多元共治实现良性互动..........................6锤...
主题党课：持续推动事业单位纪检工作高质量发展同志们：经过改革洗礼，事业单位的服务与公益属性愈发凸显，资源配置实现高效整合，职能定位愈发精准，业务领域亦拓展多元，事业单位纪检监察面临新的挑战。应对这些挑战，必须要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，认真贯彻落实党中央、中央纪委关于全面从严治党相关部署，必须充分利用纪检监察机构的职能，促使党员干部恪尽职守，贯彻决策指令，确保事业单位高效运...
党课：加强作风建设，推动国企发展同志们：党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，是今年党建工作的一项重点任务，彰显了以习近平同志为核心的党中央推动全党锲而不舍落实中央八项规定精神、推动党风政风向优向好的坚定决心。国有企业作为公有制经济的核心载体和国民经济的“顶梁柱”，是国家引导、推动、调控经济和社会发展...
以“三化”建设为重要抓手推动纪检监察工作高质量发展经验交流材料习近平总书记强调“纪检监察机关要继续推进反腐败工作规范化、法治化、正规化，明确权力边界、健全内控机制，增强法治意识、程序意识、证据意识，主动接受党内和社会各方面的监督”。面对全面从严治党新形势、新任务、新要求，根河市纪委监委坚持问题导向，聚焦突出问题和薄弱环节，补短板、堵漏洞、强弱项、夯基础，加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建...
深学细悟“五个进一步到位”推动全面从严责任落到实处作为一名领导干部，必须以“五个进一步到位”为镜，以严实标准对标，在深化自我革命中找准差距、校准坐标、砥砺前行。一、在深化思想认识上进一步到位，夯实政治忠诚之基一是要自觉提升政治站位。对“五个进一步到位”的理解不能浮于表面，更不能止于口头，要站在加强自身建设、推动工作落实的高度上深刻认识其现实意义。它不仅是一次思想上的体检，更是对纪律规矩意识的一...
领导个人2025年上半年推动全面从严治党情况报告材料2025年以来，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，认真履行全面从严治党“第一责任人”的职责，确保党的建设和党风廉政建设在各项工作中得到充分体现和有效推进。一、工作开展情况（一）强化理论武装，筑牢思想防线。一是定期组织学习，深化理解。我始终将理论学习作为加强党的建设的重要一环，通过党委中心组学习、党员干部大...
深入践行作风建设精神推动社区治理高质量发展专题党课同志们：今天，我们围绕“作风建设精神在社区治理中的实践与深化”这一主题开展专题党课学习。作风建设自2012年出台以来，始终是全面从严治党的重要抓手，是密切党同人民群众血肉联系的关键举措。社区作为社会治理的“最后一公里”，是党和政府联系群众的桥梁纽带，更是践行作风建设精神的重要阵地。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，将作风建设精神贯穿社区治...
全市加快推动“人工智能+医疗健康”建设应用发展实施方案为深入贯彻落实市委市政府关于“人工智能+”行动决策部署，推动卫生健康领域人工智能技术与应用融合创新，根据《全市加快推动“人工智能+”应用高水平建设“人工智能+”创新发展试验区行动方案》，结合我市卫生健康工作实际，特制定本实施方案。一、发展目标牢牢把握数字经济发展趋势，充分发挥我市卫生健康行业应用场景丰富和生物医药产业链条完整的优势，以人工智能、...
全市推动传统优势制造业优化升级培育发展新质生产力实施方案（2025—2027年）为进一步推动传统优势制造业优化升级，加快向产业链价值链高端跃升，夯实新型工业化产业基础，培育发展新质生产力，制定本实施方案。一、总体目标紧密衔接“10+1”创新型产业体系，聚焦石化、钢铁、建材、装备、轻工、纺织等传统优势制造业重点领域，以高端化提升促进结构升级，以智能化改造促进数字赋能，以绿色化转型促进节能降碳，以集群化发展促...
增强教育精准度：推动教育高质量发展的关键路径在当今时代，教育已成为个人成长、社会进步和国家发展的核心驱动力。随着社会的快速发展与教育需求的日益多样化，传统教育模式下“一刀切”的做法逐渐暴露出诸多弊端，难以满足学生个性化、差异化的发展需求。在此背景下，增强教育精准度成为教育领域改革与创新的重要方向，对于推动教育高质量发展、实现教育公平具有不可忽视的重要意义。一、教育精准度的重要意义（一）促进学生...
坚定信心、真抓实干，努力推动高质量发展——副市长学习心得体会同志们：习近平总书记在河南考察时的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，为我们在新时代新征程推动高质量发展、奋力谱写中国式现代化新篇章提供了根本遵循和行动指南。此次专题学习研讨会，就是要引导我们深刻领悟习近平总书记重要讲话精神，紧密结合*实际，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，推动各项工作再上新台阶。下面，我谈几点体会，以供同志们...
推动作风建设见实效的具体思路和举措作风建设是党的建设的永恒主题，关乎党的形象、人心向背和事业发展。推动作风建设见实效，需从思想、制度、监督、领导带头等多方面综合发力，形成长效机制。以下是具体的思路和举措：一、强化思想引领，筑牢作风建设根基思想是行动的先导，作风问题本质上是党性问题。深化理论学习通过党委（党组）理论学习中心组学习、专题党课、主题党日等形式，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色...
在学习教育中推动“为民解忧办实事”的有效路径在开展学习教育过程中推动“为民解忧办实事”，是践行党的初心使命、密切党群干群关系、确保学习教育取得实效的关键所在。通过学习教育提升党员干部的思想认识和理论素养，引导他们将所学知识运用到实际工作中，切实解决人民群众的实际问题，对于巩固党的执政基础、推动社会发展具有重要意义。以下将从多方面探讨如何在学习教育中推动“为民解忧办实事”。一、强化思想引领，筑牢...
经验材料：在学习教育中推动“为民解忧办实事”的有效路径在开展学习教育过程中推动“为民解忧办实事”，是践行党的初心使命、密切党群干群关系、确保学习教育取得实效的关键所在。通过学习教育提升党员干部的思想认识和理论素养，引导他们将所学知识运用到实际工作中，切实解决人民群众的实际问题，对于巩固党的执政基础、推动社会发展具有重要意义。以下将从多方面探讨如何在学习教育中推动“为民解忧办实事”。一、强化思想...
经验材料：以“三挂三主”机制推动作风建设走深走实近年来，我们始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移地贯彻落实中央八项规定精神，积极探索创新，构建了“挂帅出征当‘主角’、挂图作战抓‘主业’、挂责问效扛‘主责’”的工作机制，有力推动了作风建设向纵深发展，取得了显著成效。现将我们的主要做法详细汇报如下：一、挂帅出征当“主角”，以上率下凝聚合力（一）强化组织保障，夯实责任根基我们制定了...
