中小学党建工作工作总结报告（精选）建引领促发展凝心聚力谱新篇本学期的主要工作为党务党建、个人教学、初四蹲级、学校艺体四个方面。时至期末，现将四方面的工作总结如下：一、学期内承担的工作及完成情况（一）党务党建工作新学期由于工作需要，我开始负责学校的党务党建工作。虽然一直担任支部委员，但具体负责这一领域的工作还确实是一名新手，只能在学中干，在干中学。自接手此项工作，我便认真向刘校长、党建办孙士杰主...
XX市关于破解中小学“大班额”问题的情况报告目前，全市义务教育学校共xx所，班级共xx个，其中xx人以上xx人以下“大班额”占比xx％，其中小学占比xx％，初中占比xx％；xx人以上“超大班额”占比xx％，其中小学占比xx％，初中占比xx％。一、“大班额”呈现特点与原因分析全市城镇义务教育大班额呈现以下四个特点：一是任务刚性化。《xx省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》要求，确保到xx年将xx...
X区中小学校园食品安全突出问题专项整治工作情况根据X市市场监督管理局关于印发《X市在集中整治中开展中小学校园食品安全突出问题专项整治实施方案》的通知（X〔2024〕X号）文件的精神，X区自2024年6月以来，开展了为期四个月的中小学校园食品安全突出问题专项整治工作，现将有关工作情况汇报如下：一、确保食品安全责任的落实督促学校食堂按照《企业落实食品安全主体责任监督管理规定》的要求，确保食品安全责任的落实。检查中...
某市教育局局长在全国中小学校长论坛上的发言尊敬的X会长，各位领导、各位专家、老师们：大家上午好！非常荣幸能够受邀参加本届论坛。我来自X，习近平总书记勉励X“沧桑巨变、生活幸福”，先贤张謇先生扎根X“实业救国、教育兴邦”，教育学家顾明远先生赞誉X“教育之乡、名不虚传”。教育是国之大计、党之大计，在上个月召开的全国教育大会上，习近平总书记指出，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便...
国家中小学智慧教育平台学校应用方案.国家中小学智慧教育平台，为构建网络化、个性化、数字化、终身化的教育体系创造了有利条件，也为建设“时时可学，处处可学，人人皆学”的学习型社会提供了有力支撑。学校、教师、学生要力争用足用好国家中小学智慧教育平台，提升教育教学质量，努力让学生爱上学习，打牢基础，巩固提升，实现理想。一、学校教育教学活动中，充分应用智慧教育平台进行有效管理。学校层面管理，年级组管理，班...
在“第十一届全国中小学校长论坛”开幕式上的致辞民进中央教育委员会副主任（2024年10月27日）尊敬的顾秀莲副委员长、齐续春副主席、张天保副部长、顾明远先生、各位来宾、各位朋友，各位校长、老师们：大家上午好！在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚在北京汇文中学共同参加“第十一届全国中小学校长论坛”，一起探讨“以教育综合改革推进教育强国建设”这一关乎国家未来、民族希望的重要议题。在此，我谨代表主办方—...
中小学校园食品安全与膳食经费管理突出问题专项整治工作报告一、引言近年来，随着教育事业的快速发展，社会对校园食品安全与膳食经费管理的关注度日益提升。为切实保障广大师生的身体健康和切身利益，县XXX积极响应上级号召，高度重视校园食品安全与膳食经费管理问题，迅速行动，组织开展了专项整治工作。本报告旨在全面总结专项整治工作的实施情况、取得的成效及存在的问题，并提出改进措施和下一步工作计划。二、工作背景与意...
教育局局长在全县中小学校长工作会议上的发言尊敬的各位领导、各位校长：大家好！今天，我们在这里召开全县中小学校长工作会议，主要目的是总结过去一段时间的教育工作经验，分析当前面临的形势和问题，部署下一阶段的工作任务，进一步统一思想，明确目标，强化措施，努力推动全县教育事业高质量发展。一、回顾过去，总结经验，坚定教育发展信心过去的一段时间里，在县委、县政府的正确领导下，在全县教育工作者的共同努力下，...
市关于破解中小学“大班额”问题的情况报告目前，全市义务教育学校共xx所，班级共xx个，其中xx人以上xx人以下“大班额”占比xx％，其中小学占比xx％，初中占比xx％；xx人以上“超大班额”占比xx％，其中小学占比xx％，初中占比xx％。一、“大班额”呈现特点与原因分析全市城镇义务教育大班额呈现以下四个特点：一是任务刚性化。《xx省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》要求，确保到xx年将xx人...
中小学午餐满意度调查表各位同学大家好，省教育厅、省卫健委、省疾控、省学生营养与健康协会以及**大学营养与健康研究院等相关专家欲进行一项有关学生对学校食堂满意度的调查。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您5分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。姓名:_性别:年龄:年级:1.食物味道:口非常满意口比较满意口一般口不...
中小学晋升教师专业技术资格人员所任教班学生满意度测评表测评教师姓名：此处由学校统一印刷所教班级及学生数：任教学科：工作单位：此处由学校统一印刷测评时间：寄语同学：本测评是体现新课程理念的重要措施之一，是师德建设的重要方面，是职评的基本条件之一。同学们要本着实事求是、公平、公正、客观地在下表自认为合适的空格处打“√”。测评内容满意较满意基本满意不满意该教师的教育水平与态度。如：教育学生是否耐心、...
中小学拟晋升教师专业技术职务人员课堂教学能力考核评分标准序号姓名得分学科上课时间课题评价指标分值优良中差教学目标符合学科课程标准和教材的基本要求，教学目标明确、具体、多元化。88642教学内容形成合理的知识结构，突出重点，难易适度，联系学生生活和社会实际。88642教学策略与方法围绕目标创设灵活的、有助于学生学习情境、营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，激发学习兴趣。88654善于引导学生主动学习、合作学习...
中小学学校团体心理辅导案例案例一学校团体心理辅导方案——紧握我的手（游戏活动）活动目的：1.通过辅导，让学生体会到助人与被助的快乐。2.通过辅导，让学生学会帮助别人，学会与他人合作，培养合作精神。活动说明：1.重点：游戏中帮助者与受助者之间的相互配合是培养合作精神、领会合作技巧的关键，也是这次辅导活动的重点。2.难点：使学生通过游戏中的配合获得成功，从而体验助人与被助的快乐。活动过程：1.导入。(1)教师讲...
中小学团体心理辅导游戏实操教程团体心理游戏——“留舍最爱”活动程序1.将全班学生分组，每6人为一个小组，每人拿出纸和笔；2.每位同学在认真思考后把自己“生命中最重要的五样”写下来，写好后在小组内做一个交流；3.请每位同学想一想，假如要从五样中划去一样，自己首先划去哪一样？划去的理由是什么？就这样按照老师的指导依次再划直到最后剩下一样；4.小组交流划去的顺序和理由，全班分享自己作出留与舍决定时的心理感受。...
中小学健康教育具体目标和基本内容中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险;根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一小学1-2年级、水平二小学3-4年级、水平三小学5-6年级、水平四初中7-9年级、水平五高中10-12年级;五个不同水平互相衔接,完成中小学校健...
目录学法指导篇一、培养观察力提高学生观察力董淑红观察力的培养团体辅导姚峰陈丽鹃视觉观察力“速成班”曹明花处处留心皆学问黄旭二、培养注意力集中注意力王莉注意力――学习的基本能力宋爱霞三、培养记忆力记忆力训练于姗姗记忆有方董艳菊四、培养思维能力做一个聪明的孩子朱雪丽心理自助秘笈——思维工具P.M.I蒋华荣跨越思维习惯的陷阱——打破思维定势岳丽五、学会主动学习兴趣是最好的老师荣旭端正学习态度李莉要我学变我...
教育局长在全市中小学2024年秋季学期开学工作部署会议上的讲话尊敬的各位校长、老师们，亲爱的同仁们：大家上午好！在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们齐聚一堂，共同迎来全市中小学2024年秋季学期的开学工作部署会议。站在新的起点，面对新时代教育发展的崭新要求，我深感责任重大，使命光荣。今天，我将从六个方面，就新学期的工作进行全面部署，希望我们能够携手并进，共同开创我市教育事业的新篇章。一、强化政治引领，...
2024年锦屏县中小学勤工俭学服务公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与锦屏县中小学勤工俭学服务公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个...
2024年越西县中小学勤俭服务公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与越西县中小学勤俭服务公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选...
在2024年中小学书记校长政治能力提升培训班开班仪式上的讲话同志们：这次培训，既是对大家政治理论水平的一次大检阅，更是一次难得的交流机会。希望大家珍惜机会，潜心学习，学有所思，学有所悟，学有所获。下面，我就做好本次培训提出几点要求。一要践行“两个维护”的坚定政治能力。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们党立党为公、执政为民的本质要求。”中小学校是青少年学生学习和成长成才的摇篮，...
