本章整合12专题1专题2一、化学键的比较类型比较离子键共价键金属键非极性键极性键配位键本质阴、阳离子间通过静电作用形成相邻原子间通过共用电子对(电子云重叠)与原子核间的静电作用形成金属阳离子与自由电子间作用3专题1专题2续表类型比较离子键共价键金属键非极性键极性键配位键成键条件(元素种类)成键原子的得、失电子能力差别很大(金属元素与非金属元素之间)成键原子得、失电子能力相同(同种非金属元素之间)成键原子得、失...
第二章有理数及其运算章末小结2018年秋数学七年级上册•B1有理数及其运算有理数——数轴→有理数的分类相反数绝对值有理数的运算加法减法乘法除法乘方→混合运算科学记数法用计算器进行运算2【易错警示】1．正数并不是带“＋”号的数，负数边并不是带“－”号的数．2．“0”不再仅仅表示“没有”而是一个特定的数．3．各种运算法则要记清，混合运算时顺序要搞...
第1节生物学是探索生命的科学归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测1学习目标【学习目标】【重难点】1.简述生物科学发展史上的一些重要事件。2.总结出生物科学的一些基本研究方法。3.养成尊重科学、崇尚科学的精神。理解科学是不断发展的，自然学科之间是相互联系的。总结出生物科学的一些基本研究方法。2自主预习【自主预习】（请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画）(一)生物学家的科学活动1、生物学的形成与发展...
第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第三节社会行为第2课时通讯1重难点点拨1．描述动物群体中进行信息交流的方式及意义。2．认同合作与交流的重要性。2典例剖析【例1】我国古籍《草木疏》上有“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”说明动物能通过什么方式来传递信息()A．分泌物B．声音C．气味D．视觉【思路分析】声音信息是昆虫的一种“语言”形式。昆虫然不能用嘴出声音却可以充分利用身上的各种声器官来弥。昆虫无...
第二章相互作用题型探究课受力分析共点力的平衡1受力分析【题型解读】1．受力分析的基本思路22．受力分析的常用方法(1)整体法和隔离法整体法研究外力对物体系统的作用时，一般选用整体法．因为不用考虑系统内力，所以这种方法更简便，总之，能用整体法解决的问题不用隔离法隔离法分析系统内各物体(各部分)间的相互作用时，需要选用隔离法，一般情况下隔离受力较少的物体(2)假设法：在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先...
第2章有理数2．13有理数的混合运算11.有理数的混合运算是指一个算式里含有有理数的加、减、___、___、______等多种运算．2.我们把运算分为三级：______叫做第一级运算；______叫做第二级运算；______和开方(今后将学到)叫做第三级运算．乘除乘方加减乘除乘方23.有理数的混合运算顺序：(1)先算______，再算______，最后算______；(2)同级运算，按照__________的顺序进行；(3)如果有括号，就先算________里的，再算________里的，...
第2节力的合成与分解1一、力的合成1．合力与分力(1)定义：如果一个力跟几个力共同作用的效果相同，这一个力就叫那几个力的，那几个力就叫这个力的．(2)关系：合力和分力是一种关系．2．共点力：作用在物体的，或作用线的交于一点的力．3．力的合成：求几个力的的过程．产生的效果合力分力等效替代同一点延长线合力24．力的运算法则(1)三角形定则：把两个矢量从而求出合矢量的方法．(如图甲所示)(2)平行四边形定则：求互成角度的...
第2章整式加减2．1代数式第1课时2018年秋数学七年级上册•HK1用字母表示数量关系自我诊断1.某作物原产量为nkg，增产30%后的产量为()A．30%nkgB．(1－30%)nkgC．(1＋30%)nkgD．(n＋30%)nkgC2用字母表示规律自我诊断2.能被2整除的整数叫做偶数，不能被2整除的整数叫做奇数，设k表示任意一个整数，用含k的式子表示：(1)任意一个偶数：；(2)任意一个奇数：.2k或2k＋2或2k－22k＋1或2k－131．下面用字母表示的式子中不正确的是()A．...
第二章声现象第3节声的利用1名师导学新知1声音可以传递信息远处隆隆的雷声，天空中乌云密布，说明一场大雨可能即将来临；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从声音的特征之一——音色发现松动的螺栓；人体内许多器官都在不停地运动着，运动引起振动，产生声音，当器官发生病变或异常时，声音会发生变化，医生可以通过听诊器了解病人心、肺的工作状况；古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断距离等都是声音传递信息的例子.2【例1...
第4节免疫调节()Ⅰ第2章动物和人体生命活动的调节1[学习目标]1.概述免疫系统的组成和人体的三道防线。2.理解艾滋病的发病原因，并进一步理解免疫系统的防卫功能。3.阐明体液免疫的过程。2方式一一双未洗过的手上最多有80万个细菌；一克指甲垢里藏有38亿个细菌；将手洗干净还有182种细菌。(1)细菌进入人体后，人体能不能通过神经系统感知到？课堂导入答案不能。答案3(2)人体内是否有相应的激素能直接消灭入侵的细菌和病毒？导入...
第二章《声音与环境》测试卷1(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共36分)1.(2017枣庄)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是()C2A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达C．真空罩中的闹钟D．超声波清洗机32.下列实验与实例，能说明声音产生的条件的是()A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D．月球上没...
