2.4解直角三角形11.明确直角三角形中五个元素的关系和解直角三角形的概念.2.会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角比解直角三角形.3.通过解直角三角形的学习,培养分析问题,解决问题的能力,渗透数形结合的思想.2根据以上条件可以求出塔身中心线与垂直中心线的夹角．你愿意试着计算一下吗？如图,设塔顶中心点为B,塔身中心线与垂直中心线的夹角为A,过B点向垂直中心线引垂线,垂足为点C（如图）,在Rt△ABC中,∠C＝90°,...
1•你知道水是一种什么样的物质吗？它有什么性质？•你能列举出水在工农业生产和生活中的一些应用实例吗？•水、冰和水蒸气相互之间是怎样转化的？请用图示说明，并描述自然界中的这种变化•无色透明的自来水是纯净物还是混合物？列举有关的事实或通过实验来证明你的观点2既然水是如此的宝贵，那么，水究竟是由什么组成的？31.思考玻璃管中产生的是什么气体2.将一根带火星的小木条平放在与电源正极相连的玻璃管尖嘴处，打开活塞...
专题配方法的应用1解：x1＝7,x2＝－1一、配方法解方程1．解方程：(1)x2－6x－7＝0；(2)－x2＋43x－11＝0；(3)2x2＋1＝3x.解：x1＝23＋1，x2＝23－1解：x1＝12，x2＝12二、已知a2、b2配方求2ab2．若方程x2＋kx＋25＝0的左边是完全平方式,则k的值是()A．±5B．10C．－10D．±103．若方程9x2－(k＋2)x＋4＝0的左边可以写成一个完全平方式,则k的值为()A．10B．10或14C．－10或14D．10或－14DD3D三、已知a2、2ab配方4．用配方法将代...
专题一元二次方程的解法1B一、一元二次方程和方程解的概念1．若关于x的一元二次方程(m－1)x2＋5x＋m2－1＝0的常数项为0,则m的值为()A．1B．－1C．±1D．02．(2014长沙)已知关于x的一元二次方程2x2－3kx＋4＝0的一个根是1,则k＝_______．22解：x1＝8,x2＝－2二、用配方法解方程3．解方程：(1)x(x＋2)＝1；(2)5(x－3)2＝125.解：x1＝－1＋2，x2＝－1－23A三、用公式法解方程4．用公式法解方程4x2－12x＝3得到()A．x＝3±232B．x＝...
二氧化碳制备及性质的再探究一、使用教材本课题使用教材是沪教版九年级化学〔上册〕,相关主要章节是第2章?身边的重要物质?第2节?奇妙的二氧化碳?。二、实验用品实验仪器：固液常温型气体发生装置、枯燥管、玻璃导管、试管、井穴板等。实验药品：大理石、稀盐酸、饱和碳酸氢钠溶液、变色硅胶、澄清石灰水、氢氧化钠饱和酒精溶液、紫色石蕊溶液等。三、实验创新要点1.固液常温型气体发生装置固液常温型气体发生装置可用于实验室制...
第2章空气之谜一、选择题1.关于铁丝在氧气中燃烧的现象,以下说法正确的选项是〔〕A.火星四射,生成黑色固体B.剧烈燃烧,火星四射C.剧烈燃烧,火星四射,生成灰色固体D.剧烈燃烧,生成黑色固体2.空气的成分中,体积分数约为78%的是〔〕A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.在空气成分中,能够支持燃烧、供应呼吸的是〔〕A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳4.沙尘暴频繁发生,会造成空气中以下哪种有害成分的增加A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧...
1根据你的实验观察和盛氧气集气瓶的放置，总结氧气的物理性质有哪些？2一、物理性质1.色、味、态：2.密度：3.溶解性：无色、无味的气体。比空气密度略大。不易溶于水。无色气体淡蓝色液体淡蓝色固体-183℃-218℃3氧气贮存在天蓝色钢瓶中4木炭、铁丝、石蜡等在氧气中燃烧CFe现象描述化学方程式注意事项5反应现象：碳+氧气二氧化碳点燃1.剧烈燃烧，发出白光。2.放出热量。3.生成气体使澄清石灰水变浑浊。6铁丝在氧气中燃烧剧烈燃...
专题一元二次方程根的判别式1解：Δ>0,∴方程有两个不相等的实数根一、已知常数系数直接判断方程根的情况1．不解方程直接判别下列方程根的情况．(1)2x2＋3x－4＝0；(2)2x2－x＋1＝0；(3)16y2＋25＝40y；(4)x(2x－4)＝－5－8x.解：Δ<0,∴方程没有实数根解：Δ＝0,∴方程有两个相等的实数根解：Δ<0,∴方程没有实数根2解：Δ＝－a2－1<0,∴方程没有实数根二、含字母系数时配方成a2，－a2，a2＋正数，－a2－正数，来判断方程根的...
2.5解直角三角形的应用第1课时11.明确仰角、俯角的概念,并能将其灵活应用于实际生活.2.能从实际问题中抽象出几何模型,并能借助计算器解决问题.3.运用三角比的有关知识来解决实际应用问题.23如图所示是一辆自行车的侧面示意图．已知车轮直径为65cm,车架中AC的长为42cm,座杆AE的长为18cm,点E、A、C在同一条直线上,后轴轴心B与中轴轴心C所在直线BC与地面平行,∠ACB＝73°．求车座E到地面的距离EF(精确到1cm)．(参考数据：sin73°≈...
专题一元二次方程的应用1一、传播问题1．有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感．(1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人？(2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染？解：(1)设平均一个人传染了x个人,则有1＋x＋(1＋x)x＝64,解得x1＝7,x2＝－9(舍去),即：平均一个人传染了7个人(2)64×7＝448(人),第三轮将又有448人被传染2二、利润问题2．某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件．市场调...
第二章连续时间系统的时域分析第二章连续时间系统的时域分析2.1引言2.2微分方程的建立与求解2.3起始点的跳变2.4零输入响应和零状态响应2.5冲激响应与阶跃响应2.6卷积2.7卷积的性质2.8用算子符号表示微分方程第二章连续时间系统的时域分析2.1引言系统在时域中数学模型的建立微分方程：输入-输出法——高阶微分方程系统分析的任务是对给定的系统模型和输入信号求系统的输出响应系统分析的方法：时域分析方法频域分析方法第二章连...
视频16两直线间的距离及线性图形的角度关系[单选题]1.直线与平面的夹角为（C）.A.B.C.D.或[单选题]2．两直线与之间的距离为(A).A.B.1C.2D.[单选题]3.两异面直线与公垂线方程为(C).A.B.C.D.[单选题]4．两平面与的夹角为（D）.A.B.C.D.或
视频15点到直线及点到平面的距离[判断题]1.点和点在由和所构成的相邻二面角内.(对)[单选题]2．两直线与之间的距离为(C)A.B.C.D.[单选题]3.两平面与之间的距离为（D）A.3B.1C.D.[单选题]4.与平面的离差等于1的点的轨迹方程为（B）A.B.C.及D.
视频14平面束[判断题]1.两直线共面的充要条件是(对)[单选题]2.在y轴上截距为-1且与平面平行的平面方程为（B）.A.B.C.D.[单选题]3.过平面的交线且垂直于xoz面的平面方程为（C）.A.B.C.D.[单选题]4.过点与平面平行，与直线相交的直线的一般方程为（A）.A.B.C.D.
视频13两直线的相关位置[判断题]1.过原点与三坐标轴正向成等角的直线方程为（对）[判断题]2.设一直线与三坐标轴的夹角分别为则（对）[判断题]3.两直线所确定的平面方程为.(对)[单选题]4.过点与直线垂直相交的直线的一般方程为（A）.A.B.C.D.
视频12两平面的相关位置及直线与平面的相关位置[判断题]1.平面与平面平行当且仅当(对）[判断题]2.直线在平面上.(错）[单选题]3.点关于平面的对称点为（D）.A.B.C.D.[单选题]4.点在直线上的射影点为（C）.A.B.C.D.
视频11空间直线的方程[判断题]1.两点确定的直线方程为(对）[判断题]2.直线上到点的距离为3的点为（错）[判断题]3.直线的方向角为（对）[判断题]4.直线的标准方程为（错）
