传承红色基因——缅怀先烈、弘扬美德尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是1302班安若然，今天我国旗下讲话/广播会讲话的主题是《传承红色基因——缅怀先烈、弘扬美德》。再过几天就是清明节了，我不禁想起那些无数的烈士们,是他们用自己的青春，保卫我们的家乡；是他们用自己的生命浇灌了中华沃土，装点了春天的中国；是他们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和国奠基。回首百年，悠悠岁月。革命先烈们虽然未能亲...
弘扬优秀传统文化，凝聚起中国式现代化发展的蓬勃力量-------学习考察天津重要讲话精神心得体会2月1日至2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席来到天津，发表了一系列重要讲话，提到了中国式现代化离不开优秀传统文化的继承与弘扬。今天借此机会，谈几点我个人的学习心得和体会看法。党员干部要想践行初心、担当使命，对党忠诚、不负人民，在强国建设、民族复兴新征程上继续为党和人民赢得更大的胜利和荣光，离不开传统...
1学海无涯学无止境“诵读民族经典，弘扬中华文化”#160;诵读弟子规活动方案“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营造扎实勤奋的学风，积极向上的校风。从而创造一个良好的校园育人环境，加强和改进未成年人思想道德建设。二、活动目的中国传统文化历史悠...
九八抗洪精神之弘扬关键词：九八抗洪救灾弘扬抗洪精神精神财富时代精神论文摘要：在1998年夏,我国江南、华南大部分地区及北方局部发生了有史以来的特大洪水。在抗洪斗争中形成了万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利的伟大抗洪精神,这是无比珍贵的精神财富。一、洪灾产生的背景1.1洪灾爆发的背景1998年夏季,中国南方普降罕见暴雨。持续不断的大雨以逼人的气势铺天盖地地压向长江,使长江无须臾喘息之机地...
弘扬传统文化演讲稿五篇弘扬传统文化演讲稿篇一承继传统美德弘扬民族精神(演讲稿)老师们、同学们早上好。我今天演讲的题目是《承继传统美德弘扬民族精神》。《周易大传》中说：“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危...
第三章弘扬中国精神,共筑精神家园3.1什么是精神1、什么是精神:①指人的精气、元神。相对于形骸而言。②指人的意识③犹实质,要旨。事物的精微所在。④精力体气。⑤形容人或物有生气。从哲学的角度上,精神与物质相关,又与物质相对。在马克思主义哲学看来,精神是高度组织起来的物质即人脑的产物,是人们在改造世界的社会实践活动中通过人脑产生的观念、思想上的成果。人们的社会精神生活即社会意识是人们的社会物质生活即社会存在的...
弘扬工匠精神，迈向制造强国1、传统意义上看，工匠是古代社会中一些心灵手巧以成器物之人，指有特地技艺的手工业劳动者。正确2、“匠”之一词具有“治”、“做”、“制造”等含义，也含有“学习”、“仿照”的意思。错误3、一般把那些能够集技术构思、艺术设计和专业制作三者于一身工匠，称之为“哲匠”正确4、高水平的工匠则称“巧匠”、“百工”错误5、通常说的“手艺人”泛指从事手工操作和机器生产的工人。错误6、在古代社...
Xx学校“弘扬优秀传统文化”主题教育活动实施方案为将“孝悌、谨信、爱众、亲仁”、“自强不息”、“厚德载物”等富于生命力的优秀传统文化融入学校德育工作中，拓宽育人载体、丰富德育资源、增加育人效果，培育宽阔师生乐观向上的文化价值观和弘扬民族精神，构建具有活力的学校德育工作体系，现就我校开展弘扬优秀传统文化主题教育活动制定如下实施方案：一、指导思想：通过传承弘扬传统文化精华，将学校德育工作虚功实做；通...
1．屈梁生教授长期致力于机械质量掌握与检测诊断领域的根底性、开拓性争论，他的〔〕一书填补了我国在这方面争论的空白，至今仍是争论生的教材A．《机械故障诊断学》B．《机器故障诊断学》C．《电器故障诊断学》D．《检测故障诊断学》我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无2．2023年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单，〔〕个学科入选一流学科建设名单，成为中国西部地区首屈一指的科教高地A．5B．6C．7D．8我的...
