![七年级地理上册 第三章 第一节 中国的地势与地形课件2 中图版[共33页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
中国的地势与地形1探索倒淌河倒淌河是我国青海省境内的一条河流。认真观察图A，根据第一章所学的知识判断倒淌河的流向2探索倒淌河倒淌河是我国青海省境内的一条河流。认真观察图A，根据第一章所学的知识判断倒淌河的流向31、我国地势的基本特点。2、我国地势阶梯及其分界线。3、我国地势特点对我国气候、河流、交通的影响。目标展示中国的地势4观察：•地势：地势：就是指地表高低起伏的总趋势。地图中表示不同海拔高度的颜色...
第一节农业1因地制宜发展农业影响农业发展的因素：当地的自然地理条件和经济社会状况。自然地理条件包含地形、气候、水源、土壤等。211、农业的劳动对象是、农业的劳动对象是，，获得的产品是获得的产品是。。22、按照劳动对象的不同，农业可包括、按照劳动对象的不同，农业可包括、、、、、、等部门。等部门。种棉花、种花生属于种棉花、种花生属于部门。部门。种茶、种毛竹属于种茶、种毛竹属于部门。部门。养虾、养蟹属于养...
第七章我们邻近的地区和国家第一节日本第1学时多火山、地震的岛国11.在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。2.根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点。3.根据地形图,描述日本的地形、地貌特点,并通过地图、景观图以及文字介绍认识到日本是个多火山、地震的国家,培养学生的防震意识和能力。2日本料理即“和食”,它是日本的菜肴,主食以米饭、面条为主。日本靠近大海,副食多为新鲜鱼虾等海产。“和食”要求材料新鲜...
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围11.运用地图等资料,简述亚洲的纬度位置和海陆位置及半球位置,初步掌握运用地图和相关资料说明某一大洲位置特点的方法,并以北美洲为例,与亚洲对比分析。2.结合相关数据资料,归纳总结出亚洲是世界第一大洲。3.按照地理方位对亚洲进行分区并了解各个地区多种多样的地域文化特点,初步学会分析不同地域文化产生的自然环境背景。2我们居住的大洲从南到北、从东到西,既有烈日炎炎的沙漠,...
第七章第一节日本（课堂十分钟）1.日本位于太平洋西北部，是一个()A.内陆国B.临海国C.岛国D.海陆兼备国家2.下列关于日本海陆位置的叙述，正确的是()A.东临日本海，西临太平洋B.东临大西洋，西临太平洋C.东临太平洋，西临日本海D.东临太平洋，西临大西洋CC图K7-1-1是玲玲外出旅游时拍摄的一张照片，读图并完成3～4题。3.玲玲外出旅游所到的国家是()A.法国B.日本C.印度D.英国4.玲玲在该国旅游时，不能实现的愿望是()A.雨林探险B....
11一、认识地球的形状和大小二、地球的模型二、地球的模型————地球仪地球仪三、纬线和纬度三、纬线和纬度四、经线和经度四、经线和经度五、利用经纬网定位22你是通过什么认识地球形状的你是通过什么认识地球形状的??谁知道地球的形状谁知道地球的形状??33一、地球的形状和大小：一、地球的形状和大小：1.1.人类对地球的认识过程：人类对地球的认识过程：““天圆天圆地方”的想象：地方”的想象：古人由于认识古人由于认识...
第二节中国的行政区划1政中心。3、掌握34个省级行政区的轮廓特点、所处的位置。[教学重点与难点]掌握我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心及其空间的分布。中国的行政区划2中国的行政区划：中国的行政区划：中国的行政区采用中国的行政区采用三三级行政区划。级行政区划。第一级：省（自治区、直辖市、特别行第一级：省（自治区、直辖市、特别行政区）政区）第二级：县（自治县、市）第二级：县（自治县、市）第三级：乡...
东北平原包括：三江平原松嫩平原辽河平原12返回34华北平原又称黄淮海平原5我国第二大平原，海拔多在50M以下，地势平坦6江南水乡景观7长江中下游平原8我国第三大平原，东西呈狭长形，地势低平，典型的“水乡”和“鱼米之乡”9
你了解吗甲烷在自然界的存在甲烷沼气天然气1一、甲烷的物理性质颜色味道状态密度溶解性无色无味气体小于空气难溶于水排水法向下排气法2最简单的有机化合物—甲烷3教学目标1、了解甲烷在自然界中的存在及物理性质3、通过自制模型让学生动手搭建甲烷的空间结构，从而发现问题，并小结4、运用模型模拟取代反应的断键情况，从而掌握这个重要的有机反应2、了解甲烷的氧化反应41、甲烷分子的空间结构及碳原子的链接方式教学重点2、取...
1.我国地势特点是。西高东低，呈阶梯状分布2.我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是（）A.山地和高原B.山地和丘陵C.丘陵和平原D.高原和盆地D3.下列山脉属于我国第一、二级分界线的是（）A.昆仑山B.天山C.长白山D.大兴安岭A14．小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆，你能帮他选一选，以下描述我国的是（）A．地势中高周低，河流发源于中部，呈放射状流入海洋B．地势东高西低，多数河流东流入海C．地势西高东低，多数河...
第九章第一节美国（课堂十分钟）1.读图K9-1-1，判断该国最可能是()A.美国B.印度C.日本D.俄罗斯A2.美国是西半球人口最多的国家，下列关于其民族和种族的叙述，不正确的是()A.美国大多数居民为白种人，多为欧洲移民的后裔B.美国人种构成复杂，存在较为明显的种族歧视现象C.美国的华人、华侨主要居住在旧金山、纽约、洛杉矶等地D.美国人口增长较快的主要原因是没有实行有效的计划生育政策D3.美国耕地广大，约占世界耕地面积的10%。...
第2课时烷烃1【新课导入】(教师用书备用)【课标要求】1.了解烷烃的概念、通式及结构特点。2.了解烷烃的物理性质和化学性质。3.理解同系物、同分异构体的概念,并会判断及书写简单烷烃的同分异构体。2知识探究梳理知识点拨方法探究点一烷烃的性质及同系物的判断一、烷烃1.烷烃的分子结构一对共用电子对氢原子4CnH2n+232.习惯命名法(1)表示碳原子数(n)及表示n≤1012345678910甲乙丙丁..庚.壬.n>10相应汉字数字+烷,如C18H38命名为....
第四单元生物圈中的人第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1知识网络21.人们平时所说的六大类营养物质是指_______、_______、_______、________、_______和______，“第七类营养素”是指__________。2.食物所含的营养物质中，能为人体提供能量的是_______、_______和_________。糖类课前预习脂肪蛋白质水无机盐维生素膳食纤维糖类脂肪蛋白质33.人体所需的能量，主要是由________提供的；贮存在人体内的_________是重要的备用...
1位置和范围情景导入第一节位置和范围23•你知道世界上面积最大的大洲是哪一个吗？亚洲•你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗？亚洲•你知道世界陆地最高点的在哪吗？在哪一个大洲呢？珠穆朗玛峰亚洲•你知道世界陆地最低点在哪里吗？在哪一个大洲呢？死海亚洲•你知道中国在哪一个大洲吗？4亚洲在世界中的位置思考亚洲在东、西半球的位置？亚洲在南、北半球的位置？大部分在东半球大部分在北半球5围围三三洋洋,,连连两两洲洲...
第四章中国的经济发展第四章中国的经济发展第一节交通运输第一节交通运输123456789•教学目标•1．结合体会，并通过列表比较，明确各类交通运输方式的特点。•2．结合生活实例和真实情境，学会选择恰当的交通运输方式，并说明理由。•3.通过一些来源于实际生产生活中的交通运输方式的选择，培养学生分析、归纳总结能力及解决实际问题的能力。•教学重点、难点•【教学重点】•1．各种交通运输方式的特点。•2．学会立足现状，根...
第一节辽阔的疆域商务星球版地理八年级上册第一章中国的疆域与人口★地理位置优越★疆域辽阔★行政区划123珠穆朗玛峰45西北大漠67南沙群岛海底8一、地理位置优越读图，说说中国在地球上所处的位置？90°180°西半球东半球北半球南半球中国20°W160°E1.我国的半球位置：北半球和东半球0°（一）地理位置（一）地理位置10纬度南北跨度大纬度南北跨度大（（相差相差５５0°0°）），，北北回归线穿过其南回归线穿过其南部，大部分...
第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响1知识网络21.人口的增长会对______、_____和_____产生巨大的影响。为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园——_______，为了人类的____________，人类必须控制人口的增长。2.我国为了控制人口_______和提高人口______，已经把_________列为一项基本国策。我国实行该项政策，鼓励___________、_________。资源课前预习环境社会生物圈可持...
第八章东半球其他的地区和国家第一节中东第1学时“三洲五海之地”世界石油宝库11.读图说明中东地区的位置、范围,并分析本地区地理位置的重要性。2.学会运用地图、统计数据说明中东石油的分布、生产和输出情况,分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。2中东是以欧洲为中心划分的地理区域。16~17世纪,欧洲国家向东方扩张时,按距离欧洲的远近,将部分东方国家分为近东、中东和远东。世界上几乎没有一个地区像中东一样...
第六章第一节位置和范围（课堂十分钟）1.我们生活在下列哪一大洲？()D2.读图K6-1-1，下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是()A.主要位于东半球、南半球B.主要位于西半球、北半球C.跨东、西半球，跨南、北半球D.位于太平洋东岸，亚欧大陆西部C3.下列重要经纬线中，没有穿过亚洲的是()A.北回归线B.赤道C.北极圈D.本初子午线4.亚洲是亚洲人共同的“家”，关于这个“大家庭”的“邻居”，下列说法正确的是()A.东临欧洲，西临太平洋B...
【学习目标】1.了解有机化合物的概念。2.掌握甲烷的分子构，了解甲的物理性及存在、用途。结烷质3.掌握甲烷的化学性质，认识取代反应的特点。A新知区一、有机化合物和烃1．有机化合物(1)概念：通常把含有碳元素的化合物称为有机化合物，简称有机物。(2)组成元素：除含有碳外，通常还含氢、氧以及氮、硫、卤素、磷等。2．烃仅含碳、氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，又称为烃。组成最简单的烃为甲烷，有机物包含烃。二、甲烷1...
