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第19章生物的生殖和发育测试题一、选择题（50分）⒈下列植物中，只能通过有性生殖繁育后代的是（）A.向日葵B.马铃薯C.仙人掌D.金鱼藻2.下列能使后代具有较大的变异性和生活力，更有利于生物进化的生殖方式是()A.有性生殖B.营养生殖C.孢子生殖D．出芽生殖3.下列现象中，与动物的繁殖行为无关的是()A.池边蛙群声声鸣B.蜂王雄蜂空中舞C.花丛蜜蜂翩翩舞D.蜻蜓点水款款飞4.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外...
第四节鸟的生殖和发育1学习目标1.说出鸟类适于在陆地上发育的特点。2.描述鸟的生殖和发育过程。2课前预习一、鸟卵的结构1.鸟卵的结构：（1）________是鸟卵细胞的主要营养部分，外面包裹着__________。（2）卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为______，里面含有_________。（3）卵黄外面的________，含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。（4）________和__________起保护作用。（5）卵壳上有许多看不见的________，能进行气...
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育12一、鸟卵的结构1．观察鸟卵的结构(1)取一枚鸡卵，用放大镜观察卵壳的表面是否_______。(2)将鸡卵的______轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同______除去，看到卵壳下面有一个_________。(3)用剪刀将内壳膜剪破，使壳膜内的______________流到一个培养皿内。观察认识鸡卵的结构。光滑钝端外壳膜小空腔卵白和卵黄32．鸡卵的结构43．鸟卵可贮存丰...
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章考点突破1考点1植物的生殖1．(2017，福建)福建有千年的种茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是()A．马铃薯块茎繁殖B．月季的嫁接繁殖C．草莓的组织培养D．豌豆的种子繁殖D22．(2017山东临沂)在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是()A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C．保持接穗与砧木一般粗，利于观...
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育章末总结1思维导图2考纲要求1.植物的无性生殖和有性生殖（了解）2.昆虫的生殖和发育过程（了解）3.两栖动物的生殖和发育过程（了解）4.鸟的生殖和发育过程（了解）5.尝试植物的扦插或嫁接（了解）3考点精练考点1植物的无性生殖和有性生殖1.（2017衡阳）下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是（）A.柳树用扦插的方法繁殖B.马铃薯用块茎繁殖C.苹果用嫁接的方法繁殖D....
第四节鸟的生殖和发育课前预习课后练习随堂检测课堂探究1【导学目标】【学习目标】2课前预习一、观察鸡卵的结构1．鸡卵的结构图：（阅读教材P18～19）3课前预习2．鸡卵主要结构的相关功能：(1)卵壳和：保护胚胎，防止水分蒸发。(2)卵白：含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。(3)卵黄：鸡卵的主要部分，外面包裹着。(4)胚盘：卵黄表面中央一盘状的小白点，里面含有，将来可以发育为雏鸡。(5)卵细胞包括：、和。注：卵壳上有许...
第七单元第一章综合检测11．下列有关有性生殖的叙述，不正确的是（）A．由受精卵发育成新个体B．由母体直接产生新个体C．经过两性生殖细胞的结合D．经过精子和卵细胞的结合2．嫁接和扦插属于无性生殖，而卵生和胎生属于有性生殖．无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．能否由母体直接产生新个体B．能否进行细胞分裂C．能否形成生殖细胞D．有无两性生殖细胞的结合BD23．性生殖的优点是（）A．繁殖速度快B．后代每年可提前结果C...
0-6岁儿童心理行为发育问题预警征象筛查表年龄预警征象年龄预警征象3月龄1.对很大声音没有反应2.逗引时不发音或不会微笑3.不注视人脸，不追视移动人或物品4.俯卧时不会抬头££££6月龄1.发音少，不会笑出声2.不会伸手及抓物3.紧握拳松不开4.不能扶坐££££8月龄1.听到声音无应答2.不会区分生人和熟人3.双手间不会传递玩具4.不会独坐££££12月龄1.呼唤名字无反应2.不会模仿“再见”或“欢迎”的动作3.不会用拇食指对捏小...
复习提问：1、植物组织培养、植物体细胞杂交、动物细胞培养、动物体细胞核移植、动物细胞融合的的原理分别是？2、如何去除植物细胞壁？植物体细胞杂交的目的是什么？5、单克隆抗体有哪些优点？单抗制备过程中有两次筛选，第一次筛选用进行筛选，目的是选出，第二次筛选的目的是。4、动物体细胞核移植的受体细胞是？要培养到什么时期？用什么方法去除卵母细胞的核？去核的同时还去除了什么？核移植得到的动物称为？3、动物细胞培...
3个月至6岁儿童心理行为发育问题预警征象筛查表条目释义年龄预警征象条目释义3月龄1.对很大声音没有反应当周围环境突然出现较大声音时，婴儿无眨眼、皱眉、身体惊动、活动停止、活动增加或哭泣等反应。2.逗引时不发音或不会微笑向婴儿微笑，并说话逗他（不要胳肢他或触摸他的脸或身体），婴儿不会以微笑或发声回应。3.不注视人脸，不追视移动人或物品当与婴儿面对面（相距20-30cm）时，婴儿不会注视人脸；在婴儿面前走动或缓慢...
高中地理必修一4、3《河流地貌的发育》一、教材分析本节课以河流地貌为案例,分析外力对地表形态的塑造过程,在分析河流地貌发育时,分别选取河谷和冲击平原作为河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的案例进行分析,本节的目的是通过对河流地貌形成过程的分析,让学生学会分析外力对地表形态的影响,并将这种案例分析方法迁移到其它外力地貌的学习中。二、学情分析通过前面的学习,学生已经掌握了流水的外力作用方式,并且学生已经初步具备基本...
儿童语言发育迟缓浙江民政康复中心欧晓凤语言发育迟缓概述评价与诊断训练概论CONCENT01语言发育迟缓概述语言发育迟缓的定义指在发育过程中的儿童其语言发育没达到与其年龄相应的水平，但是，这不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓以及构音障碍等其他语言障碍类型。语言环境的脱离受语言学习限定的特异性障碍1、发育性运动失语；2、发育性感觉失语。听觉障碍智力发育迟缓（精神发育迟缓）构音器官异常孤独症谱系障碍语言发育...
1子宫发育异常的超声诊断抚顺市中心医院周爽2前言天性发育异常几乎每一本超声书本上都作了不同程度的讲解，但是在实际工作中我们能真正检出，一是此方面病例确实不多，二是部分病例没有典型的临床表现和超声表现而被我们漏诊，尽管时感觉思路清晰，但是在实际工作中总是感到很茫然，因为部分子宫发育异常存在相似的声像图渡的特征，导致诊断困难，经过实际运用，本人罗列出一些要点供同行参考。3概述:先天性子宫发育异常的分类...
第1页共7页怎么判断八个月宝宝发育指标是否合格八个月大的宝宝是长牙的时期，要尽量的避免甜味的食物，宝宝口中长时间的含糖，对他们的牙齿是没有好处的。甜饮料(包括水果汁)和棒棒糖是非常不适合宝宝的食品。坚持只在吃饭的时间喝果汁，在喝之前，先将果汁稀释了。要注意的是，经常吃葡萄干和脱水的水果也会损坏婴儿的牙齿。一旦宝宝的牙开始长出来，就开始让他刷牙。买一把婴儿用的牙刷，一天使用两次，使用含氟的牙膏(有机的...
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1第五节种子的发育过程种子来源于受精后的胚珠种子来源于受精后的胚珠受精卵→胚受精卵→胚受精中央细胞→初生胚乳核→胚乳受精中央细胞→初生胚乳核→胚乳珠被→种皮珠被→种皮大多数植物珠心消失，少数植物珠心→外胚乳大多数植物珠心消失，少数植物珠心→外胚乳2一、胚的发育合子产生纤维素的细胞壁，进入合子产生纤维素的细胞壁，进入休眠期休眠期((并非真正并非真正的休眠的休眠))，其长短因植物种类而异。，其长短因植物...
实验八文昌鱼早期胚胎发育及组织结构观察1实验目的通过观察文昌鱼的早期胚胎、成体结构，以及组织结构特点，理解文昌鱼在发育生物学中所处的特殊进化地位2实验原理文昌鱼是脊索动物门头索动物亚门的重要代表，成体文昌鱼具备脊椎动物的三大特征：脊索、背神经管和咽鳃裂。34实验原理研究文昌鱼的胚胎发育具有很重要的意义，因为文昌鱼是以简单而典型的形式代表着脊椎动物的发育，把文昌鱼这一简明图案了解清楚，对于了解高等脊...
Chapter14OntogenyandGeneregulation第一节个体发育中的基因调控现象一、个体发育与基因调控•1．动物的个体发育•2．植物的组织培养•3.动物的克隆二、环境条件与基因调控第二节原核生物的基因调控•一、DNA转录水平的调控•1.乳糖操纵子学说（theoryoflactoseoperon）•2.组氨酸操纵子学说•3.自我调控模型•二、翻译水平的调控•1.蛋白质合成调控模型•2.严谨反应(stringentresponse)调控第三节真核生物的基因调控•一、DNA...
12河流地貌的发育3一、河流的侵蚀地貌向源头方向侵蚀向下侵蚀向两侧河岸侵蚀使河谷不断向源头方向延伸使河床加深，v字形河谷出现连续的河湾，使河流加宽溯源侵蚀溯源侵蚀下蚀下蚀侧蚀侧蚀4溯源侵蚀5河谷的演变过程初期：下蚀和溯源侵蚀为主，河谷横剖面呈V字型。中期：下蚀减弱，侧蚀加强，河谷出现连续的河湾。成熟期：侧蚀为主，河谷横剖面呈槽型。6AB凹岸凸岸ABB处河流以侵蚀为主，A处河流以堆积为主。即凹岸侵蚀，凸岸堆积V...
