专题6：摸清语句衔接6大要点要点1：分析句间关系(2022湖南师大附中5月二模)阅读下面的文字,完成后面小题。苏轼的书法作品具有强烈的个性，全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈。如《前赤壁赋》，其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，()，尽显其书法个性，即“端虚杂流丽，刚健含婀娜”。下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.进而通作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉...
1魔法拼音小课堂魔法拼音小课堂234读一读读一读5我会写我会写6你会读吗7读一读读一读8我会写我会写9读一读读一读10我会写我会写11i一件衣服iiiu一只乌鸦uuu一只小鱼üüü12读一读读一读131415读一读读一读161718读一读1920读一读w2122读一读读一读一只小鱼üüü232425复习一：找朋友eiu26yiwuyu27读一读28读一读一个菠萝bbb293031读一读32333435363738读一读39读一读我会写我会写40读一读41读一读42读一读43444546读一读47读...
DiscoveringUsefulstructures基本语法（初阶）CONTENTS基本语法的定义及作用01词、句子成分与结构关系总述02词与句子成分、结构关系分述03练习04Part01基本语法的定义及作用什么是基本语法？用于分析一个句子内各个成分是否符合基本语法规则，进而理解句意或产生正确句子的语法。Iloveyoumom.为什么需要基本语法？1.切割语块，理解句意Howoldareyou?为什么需要基本语法？2.提升表达，由简单到复杂，由模糊到精确Letmetellyouast...
第1页共4页幼小衔接心得体会幼小协同，科学衔接心得体会—麦丽萍幼儿宝宝结束了幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。那么在科学领域要怎么做好幼小协同，科学衔接呢。在幼小衔接阶段课程的实施上，教师要敏感地把科学教育融于幼儿一日生活中，并与其他领域的教育有机结合。也就是说，教师要有随机教育的意识，能随时随地激发幼儿的科学兴趣...
第1页共7页幼小衔接发言稿各位家长，你们好。首先感谢大二的李老师给我这个机会在全年级家长中做关于幼小衔接的一个发言。其实比我水平高，能力强的家长大有人在，那让我来谈谈关于幼小衔接方面的问题，估计基于以下两点：第一我的双重身份，即是家长，又是小学老师，可以有不同的角度看待这个问题。第二，作为一位一线教师，带过3届一年级，又做了11年的班主任。要谈理论知识，比不上高大上的专家理论，我想大家上网搜一下，比...
第1页共5页幼小衔接发言稿尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：大家好。真的很荣幸今天有机会，和大家坐在一起就孩子上小学的问题一起探讨交流。我也知道我们的家长朋友都是有才之人，可能因为我是一名小学老师吧，所以有幸担此重任，接到这个任务后说实话我有些忐忑，我只是一个数学老师，也未当过班主任，但我会把我的经验和想法与朋友们交流，如有谈到不当之处，我们稍后再一起探讨。我们的孩子今年9月份就要上学了，会离开教育我...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村低保衔接情况汇报农村低保和扶贫开发“两项制度”的有效衔接，是打赢脱贫攻坚战的决策部署，也是对符合低保标准的农村贫困人口实行政策性保障兜底，为充分发挥农村低保在扶贫开发中的托底作用，协同解决农村低保对象贫困问题，基本消除绝对贫困现象，最终实现全面小康路上“不落一人”的工作目标。我区按照省市统一部署和要求，应扶尽扶、应保尽保、动态管理、资源统筹，不断加...
年度2014编号游仙区教育科研课题申请评审书申请类别□重点√一般课题名称建立家校园共同体促进幼小衔接的实践研究选题分类C基础教育研究课题负责人赵素芬负责人所在单位绵阳市开元实验幼儿园填表日期2014.11.10绵阳市游仙区教育研究室制2014年9月1/8负责人承诺本人自愿申报绵阳市游仙区教育科研课题。我承诺对所填写的《游仙区教育科研课题申请评审书》（以下简称《课题申请评审书》）所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识...
第1页共10页幼小衔接心得体会时光飞逝，转眼间我家儿子进入小学校园已经1个月了，认真倾听了高老师声情并茂的讲座，了解到上小学的孩子有着或多或少的学习压力与人际交往压力，如果没有合适的疏导，有些孩子甚至难以适应小学的学习节奏和学习方式，出现抗拒心理，出现的“厌学”情绪。因此做好幼小衔接显得尤为重要，那么该如何做好幼小衔接呢。我认为应该从以下几方面进行：一、家长首先心理定位必须准确每个孩子的学习能力和...
线上教学和返校开学的教学衔接计划福和希望小学一年级一．指导思想：结合此次线上教学内容和以及本班学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的语文教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的语文素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定监事的语文基础。二．班级学生情况分析本班现有学生人,其中男生人,女生人。经过上学期一学期的学习以及本学期为期几周的线上“空中课堂”教学,根据学生平时上交作业和家庭作业上交情...
第1页共14页幼小衔接活动发言稿幼小衔接发言稿幼小衔接家长会发言稿孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了家长、幼儿园和小学三方面共同关注的问题。我们在幼小衔接这方面，我觉得是做得相当不错的。我知道每一年幼儿园都会组织大班的孩子走进小学，参观校园环境，进入课堂，和一年级的...
1小升初英语衔接国际音标—毛甫珍LianaMao7/3/2013248个国际音标助记口诀国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。单元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下[h][r][l][j][w]，还有鼻音[m][n][ŋ]。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。3音标认读4元音(20)前元音：[i:][i][e][æ]中元音：[ə:][...
英语教研组线上与线下教学衔接计划为了稳固线上教学内容,也为了弥补线上教学的不足。我们计划开学以后,重点排查学生对单词、短语、语法知识的掌握情况,这样对网课期间掌握不好的同学也有一个弥补的机会。不仅要关注优秀学生。而且也要关注可能没跟上的中下等生。让不同层次的学生都学有所获。1.配合制定针对性强的摸底调研计划开学返校后将对延迟开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断,精准分析学情,我们将以班级为单位,...
第1页共7页幼小衔接发言稿各位家长，你们好。首先感谢大二的李老师给我这个机会在全年级家长中做关于幼小衔接的一个发言。其实比我水平高，能力强的家长大有人在，那让我来谈谈关于幼小衔接方面的问题，估计基于以下两点：第一我的双重身份，即是家长，又是小学老师，可以有不同的角度看待这个问题。第二，作为一位一线教师，带过3届一年级，又做了11年的班主任。要谈理论知识，比不上高大上的专家理论，我想大家上网搜一下，比...
第1页共14页幼小衔接研讨会发言稿幼小衔接发言稿幼小衔接家长会发言稿孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了家长、幼儿园和小学三方面共同关注的问题。我们在幼小衔接这方面，我觉得是做得相当不错的。我知道每一年幼儿园都会组织大班的孩子走进小学，参观校园环境，进入课堂，和一年级...
第1页共14页幼小衔接发言稿幼小衔接家长会发言稿孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了家长、幼儿园和小学三方面共同关注的问题。我们在幼小衔接这方面，我觉得是做得相当不错的。我知道每一年幼儿园都会组织大班的孩子走进小学，参观校园环境，进入课堂，和一年级的哥哥姐姐一起上课；...
乡镇行政执法衔接配合和案件移送制度一、总则第一条本制度是关于***镇和区直行政执法部门在行政执法工作中有关案件移送和行政执法工作衔接配合协调的规定。第二条镇各办（中心）要加强与区直行政执法部门配合，依法履行好权责清单范围内综合行政执法事项的职责。二、联席会议第三条镇各办（中心）与区直行政执法部门应建立联席会议制度，保持经常性联系，互通情况，及时协商解决行政执法中需要协作配合的事项，协调推进重大联动...
附件2：关于中小学校执行《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》的衔接规定我部于2017年10月24日印发了《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》（财会〔2017〕25号，以下简称新制度）。目前执行《中小学校会计制度》（财会〔2013〕27号，以下简称原制度）的中小学校1，自2019年1月1日起执行新制度，不再执行原制度。为了确保新旧会计制度顺利过渡，现对中小学校执行新制度及《关于中小学校执行<政府会计制度—...
第十周猪肚——句子间、段落间的衔接与过渡衔接与过渡性词语的使用是语言连贯性得以实现的最常用手段。在句与句之间，段与段之间恰当地使用一些承上启下的连接(过渡)性词语是非常必要的。中学阶段应该掌握的连接(过渡)性词语可以归纳如下：一、表示起始关系的过渡性词语Accordingtoaresearch,thetotalnumberisreducedtolessthan1,000now.(2013重庆高考书面表达)按照调查结果，现在总数已减少到不足1000只。Asweallknow,goodlear...
