【历史】人民版必修1：精美课件1第3课伟大的抗日战争基础导学知识梳理一、侵华日军的罪行1．背景：灭亡，称霸西太平洋是日本的既定国策；在1927年召开的确定了“征服满蒙”的侵略方针；1931年在打击使日本陷入极端困难境地；国民政府全力“围剿”红军为日本的侵略提供可乘之机。中国东方会议世界性经济危机22．过程：1931年，日本发动“”事变，占领中国东北地区；1937年，日本发动，开始全面侵华，妄图在三个月内灭亡中国；193...
12伟大的历史转折实行对外开放政策改革农村经济体制——措施：实行________________制召开_______________十一届三中全会家庭联产承包责任39101978年召开的中共十一届三中全会是中国历史发展进程中的一次伟大转折，我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。对内改革以农村为突破口，通过实行家庭联产承包责任制，推动了中国农业的大发展，带来了整个中国社会局面的改观。对外开放以沿海地区为着眼点，通过设置经...
1朱光潜2作者简介朱光潜（1897——1986），笔名孟实，安徽桐城人，现当代美学家和文艺理论家，我国现代美学的开拓者和奠基者之一。主要著作有《文艺心理学》、《谈美》、《西方美学史》、《诗论》等。3¨《文艺心理学》、《谈美》：融贯中西的经典著作，对西方美学思想做了较为详备的介绍。¨《西方美学史》：是朱光潜最重要的一部著作，也是我国学者撰写的第一部研究西方美学思想的著作，具有开创性的学术价值。¨《诗论》：用...
第7课伟大的历史转折1教学目标掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。理解十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折了解平反冤假错案工作在全国的展开，及中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。2教学重难点重点：十一届三中全会的重大决策，伟大历史意义及平反冤假错案工作的开展和拨乱反正的胜利完成。难点：关于真理标准讨论与十一届三中全会召开的内在联系。3创设情境激情导入...
2017-2018学年人教版部编本八年级历史下册第7课伟大的历史转折1【学习目标】•知识与能力•1.掌握思想解放运动的简要过程和党的中共十一届三中全会的召开的背景、内容及意义；•2.了解平反冤假错案和正确评价毛泽东等拨乱反正的基本史实。•过程与方法•1.运用历史比较的方法，联系“文化大革命”的基本史实和三十多年改革开放所取的伟大成绩，深刻理解这次伟大的历史转折，提高历史感悟能力；•2.分析真理标准讨论是如何突破“...
建国后,“左”倾错误的发展•严重泛滥:•1958年总路线，大跃进,人民公社化•发展到“以阶级斗争为纲”•“文革大革命”（1966-1976年）1伟大的历史转折2•1977年2月7日，以《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论名义发表的《学好文件抓住纲》，首次公开了“两个凡是”。在1977年3月召开的中央工作会议上华国锋在讲话中继续沿用了“无产阶级专政下继续革命的理论”，强调要巩固和发展所谓“‘文化大革命’的胜利果实”。...
兔子提问：你们喜欢我们吗？想了解我们吗？第三课吃奶长大的动物1学习目标•我能认识常见的哺乳动物•我能说出它们的共同特征。2我们是妈妈生的吃奶的小动物。3观察兔子记录表a、刚出生的小兔没有(),眼睛还没有()，不能吃()，只能吃（）。b、长大的兔子【完成课堂记录与练习】毛睁开草青菜萝卜奶一起来完成记录表吧！4提问:还有那些动物也具有兔子这样的特点？猫羊猪牛5学习概念：像兔子、牛、熊猫这样胎生、靠吃奶长大的动物是...
黄土高原的地理环境（人文和自然环境）1歌曲：《黄土高坡》2山西省、陕西省的大部分和甘肃省、宁夏回族自治区的一部分地区。位置、范围黄土高原东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原（大致以长城为界），南抵秦岭。3黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一悠久的历史4黄土高原曾经林草繁茂，环境宜人悠久的历史原始的农耕文明5黄帝炎帝悠久的历史6北京中山公园社稷坛灿烂的文化7黄帝陵位于陕西省黄陵县，相传是...
3吃奶长大的动物1小狗吃奶图2吃奶长大的动物让我们一起来学习吧！3兔子提问：我们小时候是靠吃什么长大的？我们是妈妈生的吃奶的小动物。41.仔细观察上面的图有什么特点？2.试着完成记录表。5观察兔子记录表1.刚出生的小兔没有()，眼睛还没有()，不能吃()，只能吃（）。2.母兔的乳头长在（），有（）对，乳头只有（）大。想继续了解的问题小兔子是怎么吃奶的？一起来完成记录表吧！61.母兔的乳头长在它的腹部，有四对乳头，只有...
水土流失与黄土高原1实验探究——水土流失的影响因素第二组器材：第三组器材：第一组器材：1212122112122实验探究——水土流失的影响因素实验报告实验小组实验结果分析原因第一组实验第二组实验第三组实验植被覆盖率高，水土流失较少植被覆盖率低，水土流失较大坡度小，水土流失较少坡度大，水土流失较多降水强度小，水土流失较少降水强度大，水土流失较多1212121212123生态问题——水土流失黄土土质疏松，多孔隙，许多物...
伟大的悲剧11创设情境茨威格2所谓“悲剧”,在哪些地方具体体现出来？（在文中画出相关情节并进行批注）2解读“悲剧”3让我们进一步了解1创设情境4所谓“悲剧”,在哪些地方具体体现出来？（在文中画出相关情节并进行批注）失败之悲作证之悲死亡之悲世人之悲2解读“悲剧”5一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。齐读63品味伟大文中哪个情节最打动...
