800字美文100字赏析【篇一：800字美文100字赏析】林清玄《断鸿声里》是如何的一种感觉?在小巷独步,偶然抬头,别人院墙里的凤凰花探出簇簇火红,而那种花儿是几年没见过的,故乡生长的植物.凤凰花这种植物喜欢展现自己的红色,仿佛他就是为离别而生的.年少时喜欢粘一只只凤凰花成一只只蝶,登上高楼去随风散放,她旋转飘落的姿态曾经赢得许多童稚的笑声,往事就也像这一只只蝶飘去,它们纵使旋落的姿态各不相同,终究都会消逝了.想起凤凰...
《送春》阅读题参考答案及赏析【送春】（宋）王令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。1.“子规”的别名是什么？它常在什么季节啼鸣？2.子规在我国古代诗歌中常借以抒写悲情,在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感？【参考参考答案：】1.别名杜鹃鸟,它常在暮春季节啼鸣。2.子规不停啼叫,不信唤不回已消逝的春光,作者借此抒发顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。【赏析】这首诗写暮春三...
23朱自清走上文学道路,最初以诗出名,发表过长诗《毁灭》和一些短诗,收入《雪朝》和《踪迹》。从20世纪20年代中期起,致力于散文创作,著有散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》和杂文集《标准与尺度》、《论雅俗共赏》等。他的散文,有写景文、旅行记、抒情文和杂文随笔诸类。先以缜密流丽的《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等写景美文,显示了白话文学的实绩；继以《背影》、《儿女》、《给亡妇》等至情之作...
2020年中考语文第二轮温习：记叙文考点过关练考点04：句子的理解与赏析（解析版）●句子的含义和作用：关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子）。关键句在文章中的作用：应从结构、内容、主题上分析,...
《鹧鸪天游鹅湖醉书酒家壁》阅读参考答案及赏析【原词】：春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。【【注释】：】①此词是作者被罢官落职、不得不退居田园时所作。时年他才四十二岁。稼轩闲居带湖时常往来鹅湖游赏。②青帘：借指酒家。③缟袂：白衣。④外家：娘家。【【翻译】】：春天来临,平原之上恬静而又充满生机,白色的荠菜花开满...
2020年中考语文第二轮温习：记叙文考点过关练考点04：句子的理解与赏析（原卷版）●句子的含义和作用：关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子）。关键句在文章中的作用：应从结构、内容、主题上分析,...
2020年中考语文第二轮温习：记叙文考点过关练考点02：词语的理解与赏析（解析版）●词语的含义和作用：体味和推敲重要词语在文章语言环境中的意义和作用。（一）对词语意义的考查重点是词语的引申义、比喻义和指代义。1、词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后起义。例如（1）这篇文章很深,初中学生读不懂。“深”：深奥。（2）只要功夫深,铁杵磨成针。“深”：深入。（3）深谋远虑,才能立于不败之地。“深”：深刻。2、词...
2020年中考语文第二轮温习：记叙文考点过关练考点03：语段的理解与赏析（解析版）●语段的含义和作用：体味和推敲重要语段在文章中的意义和作用。●答题方法技巧：题型：第X段在文中起什么作用？1、段落的作用：一般从内容和结构两方面入手。A、重要段落的作用①开头段：统摄全篇、提纲挈领、领起下文、引出悬念、开门见山、渲染气氛、为后文做铺垫,埋下伏笔。②过渡段：承上启下。③结尾段：总结全文,呼应前文或题目,深化（升...
守住一颗宁静的心生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情。当生活的困扰袭来,请丢下...
《山房春事两首》阅读参考答案和赏析【山房春事】【岑参】【其一】风恬日暖荡春光,戏蝶游蜂乱入房。数枝门柳低衣桁,一片山花落笔床。【其二】梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。【注释】春事：春天的景象。1:两首诗都用了“”乱字,所表现的情境有什么区别？（3分）2:两首诗分别表达了作者怎样的情感？（3分）【参考参考答案】1:第一个“”乱表现春天的勃勃生机,第二个则是表现萧条、凄凉2:第一首...
2020年中考语文第二轮温习：记叙文考点过关练考点02：词语的理解与赏析（原卷版）●词语的含义和作用：体味和推敲重要词语在文章语言环境中的意义和作用。（一）对词语意义的考查重点是词语的引申义、比喻义和指代义。1、词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后起义。例如（1）这篇文章很深,初中学生读不懂。“深”：深奥。（2）只要功夫深,铁杵磨成针。“深”：深入。（3）深谋远虑,才能立于不败之地。“深”：深刻。2、词...
550字记叙文美文加赏析【篇一：550字记叙文美文加赏析】1.一辈子两件事2010年第6期卷首语作者:武宝生有人说,人一辈子只做三件事：自己的事,他人的事,老天爷的事。我认为,人一辈子只做两件事：饿了吃饭,困了睡觉。因为,人一辈子能把饭吃得很香,把觉睡得很甜,确实是不容易的事。年轻时,林清玄因为失恋而痛苦不堪,吃饭不香,睡觉不甜。禅师告诉他:“人,需要修炼。”林清玄问：“怎么修炼。”禅师说：“饿了吃饭,困了睡觉。”林清玄...
《雁儿落带过得胜令》阅读参考答案及赏析【雁儿落带过得胜令】吴西逸①春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱②入种桑园。茅苫③三间厦,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传。窗前,钞几联清新杜甫篇。【【注】】①吴西逸：生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶快。③苫：用草覆盖。这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。【【参考答案】】(1)对偶,如“秋月”句对“...
一繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话？沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己“”对人类之爱的追求。二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过,所以是真中...
《西施》和《西施滩》阅读参考答案及对比赏析【西施】家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁？【西施滩】宰嚭亡吴国,西施陷恶名。浣纱春水急,似有不平声。注：①宰嚭,吴国太宰伯嚭。据《史记》载,越王勾践战败后,用珍宝美女贿赂伯嚭,伯嚭说服吴王准许越国求和。【一】1、两首诗针对同一历史事件所写,立意相似,又有所不同。请简要分析。（4分）2、请从艺术手法的角度分别对这两首诗的三、四句作简要赏析...
《孔乙己》人物赏析阅读参考参考答案|孔乙己的人物形象学习“小说家谈小说“中茅盾对《百合花》的分析方法,赏析下面的文字,完成13-15题。中秋过后,秋风是一天凉比一天．看看将近初冬；我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子；...
2020年中考语文第二轮温习：记叙文考点过关练考点03：语段的理解与赏析（原卷版）●语段的含义和作用：体味和推敲重要语段在文章中的意义和作用。●答题方法技巧：题型：第X段在文中起什么作用？1、段落的作用：一般从内容和结构两方面入手。A、重要段落的作用①开头段：统摄全篇、提纲挈领、领起下文、引出悬念、开门见山、渲染气氛、为后文做铺垫,埋下伏笔。②过渡段：承上启下。③结尾段：总结全文,呼应前文或题目,深化（升...
考点13：写作手法赏析过关练（原卷版）●记叙文写作手法赏析：记叙文的写作方法有：对比、烘托、欲扬先抑、巧设牵挂、以小见大、卒章显志、托物言志（即象征）、寓事于理、情景交融、夹叙夹议1、象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上,表现了的情感,增强文章的表现力。2、对比手法：通过比较,突出事物的特点,更好地表达文章的主题（要具体分析）。3、衬托手法（侧面烘托手法）：以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出...
心之力宇宙即我心,我心即宇宙。细微至发梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。博古观今,尤知人类之所以为世间万物之灵长,实为天地间心力最致力于进化者也。夫中华悠悠古国,人文始祖,之所以为万国文明正义道德之始作俑者,实为尘世诸国中最致力于人类自身与天地万物间精神相互养塑者也。盖神州中华,之所以为地球文明之发祥渊源,实为诸人种之最致力于人与社会与天地间公德、良知依存共和之道者也。古中华先贤道法...
一.用词准确;表达地道【北京卷】【试题回放】第一节情景作文(20分)美国中学生jeff将要来你所在的红星中学学习中文，经协商安排住在你家。假设你是李华，请给Jeff写一封信，按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。注意：1.信的开头已为你写好。2.词数不少于60。DearJeff,I’mHuafromBeijingHongxingMiddleSchool.I’mveryhappytolearnthatyou’regoingtostaywithmyfamilywhileyou’reinBeijing.Whileyouarehere,we’llprovideyo...
