第五章财务会计报告设计1第一节财务会计报告设计的意义和原那么壹财务会计报告的构成贰会计报表、会计报表附注、财务情况说明书〔不要求编制和提供财务情况说明书的企业除外〕叁会计报表分为：外部报表、内部报表肆外部报表格式、报表附注内容、种类由财政部统一规定伍内部报表由企业自行规定2外部报表包括：•资产负债表•利润表•现金流量表•资产减值准备明细表•利润分配表•股东权益增减变动表•分部报表•其他有关附表3会...
分数的意义和性质及其应用适用学科数学适用年级小学五年级适用区域全国本讲时长120分钟知识点1.分数的意义2.真分数3.假分数4.带分数教学目标1.理解并记忆分数的定义、单位“1〞、分数单位等根底概念；2.对于平均分除法问题能够区分量的被除数、除数；3.培养理解分数的意义和单位“1〞的含义,并适当进行运用。教学重难点1.明确分数的意义,理解单位“1〞的含义并适当进行灵活运用。2.理解平均分、单位“1〞含义,并适当进行复杂运...
第四单元比和按比例分配单元备课方案教学内容：本单元的教学内容共包括以下几局部：①比的意义和性质；②问题解决；③整理与复习；④综合与实践等内容。本单元一共安排了2局部内容,第一局部是比的意义和性质,在这一局部中教材一共安排了3道例题。例1是认识比,先通过除法引入比,即比表示两个量之间的关系,然后介绍比的写法和读法、比的意义以及比各局部名称。教材选用两个量〔张丽用的时间和李兰用的时间〕作教学素材有利于...
比的意义和性质阶段训练1填一填．〔1〕下面队旗的长是80厘米,宽是60厘米,宽是长的,长与宽的比是〔〕︰〔〕．〔2〕15︰16读作〔〕,还可以写成〔〕．〔3〕两个数〔〕又叫做两个数的〔〕．〔4〕如果x︰y＝k,那么x叫做比的〔〕,y叫做比的〔〕,k叫做〔〕．【答案】〔1〕,80,60〔2〕15比16,〔3〕相除,比〔4〕前项,后项,比值【解析】〔1〕,80,60〔2〕15比16,〔3〕相除,比〔4〕前项,后项,比值2想一想,填一填．〔1〕甲比乙多,那么甲和乙...
比的意义和性质第5课时分摊运费问题教学内容：教科书第55页例3,按比例分配问题——分摊运费问题。教学提示：本课时的教学内容是在学生已经熟练掌握的按比例分配问题的解法的根底上学习的,实际上是按比例分配问题的拓展与延伸,教材安排了一道例题,是实际生活中常见的分摊运费问题,问题既涉及按比例分配的知识,还涉及分数的知识,综合性比拟强。教材的安排突出了“按所行的路程的比〞分配,但是在书写形式上又有所变化,不再先求...
特殊的平行四边形第一章1菱形的性质和判定1前面我们学习了平行四边行生活中还有许多特殊的平行四边形．如:234菱形的定义、性质菱形55菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上.图片欣赏6自主学习•1.菱形的定义:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是菱形．•2.菱形的性质:①菱形的四条边,②菱形的对角线并且每一条对角线一组对角.•3.菱形既是图形,又是图形.•4.四条边都相等的四边形是_____.•5.对角线_______的...
分数章节知识概要：１、分数的意义：把单位“１”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。２、分数与除法的关系：被除数÷除数＝（除数不为零）３、分数大小的比较：分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。４、真分数、假分数的意义和特征⑴真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。⑵假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数...
《数学教育概论》第一章绪论:为什么要学习数学教育学第二章：学习数学教育学的意义和方法第二讲：学习数学教育学的意义和方法学习提纲一、对数学教育学的认识二、学习数学教育学的意义三、学习数学教育学的方法四、数学教育的典型案例一、关于数学教育学的认识●数学教育的含义广义：传播数学知识、数学技能的活动狭义：在学校进行数学教学的活动●数学教育学的含义研究数学教育现象，揭示数学教育规律。是关于“教什么、怎么教...
2、定义：创新技法是从创造技法中套用过来的。是创造学家根据创造性思维发展规律和大量成功的创造与创新的实例总结出来的一些原理、技巧和方法。3、作用1、可启发人的创新思维。同时也可以提高人们的创造力、创新能力2、它的应用可直接产生创造、创新成果或提高创造、创新成果的实现率。4、介绍几种创新技法1）、设问法——核检表法，6W2H法2）、组合法——组合型技法，焦点法、信息交合法、形态分析法3）、逆向转换法——逆向...
配位化合物Coordinationcompounds引入配位化合物维生素B12血红素顺铂广谱抗癌药物二氯二氨合铂（顺式）11配位化合物的定义PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/Word教程：www.1ppt.co...
传感器的分类_传感器的原理与分类_传感器的定义和分类传感器的分类方法很多．主要有如下几种：（1）按被测量分类，可分为力学量、光学量、磁学量、几何学量、运动学量、流速与流量、液面、热学量、化学量、生物量传感器等。这种分类有利于选择传感器、应用传感器（2）按照工作原理分类，可分为电阻式、电容式、电感式，光电式，光栅式、热电式、压电式、红外、光纤、超声波、激光传感器等。这种分类有利于研究、设计传感器，有...
第十一讲标题的含义和作用一、分析标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即引申义、比喻义、象征义。一般从以下三个方面进行思考：1、解析标题字词：本义,深层义2、解析标题修辞：按照修辞手法答题方式3、解析内容主旨4、解析背景线索如?爸爸的花儿落了?一文,标题的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义是父亲的去世。再如?定格一种倒下的姿势?,标题的表层含义是他们最后倒下...
学习目标：1.使同学们理解百分数的意义，掌握百分数的读、写法，会用百分数分析、解决一些实际问题。2.通过观察、比较、交流合作等方法学习，学会搜集百分数材料。表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。(1)参加课外小组的人数占全年级的70%。(读作：百分之七十)(2)已经修了一条路的25%。(读作：百分之二十五)(3)...
数列的极限数列极限的几何意义、收敛数列的性质几何意义数列极限的几何意义limnnxa0N总有xna.st..nN当时x1x2x3xxN12aaxN2axna.naxa.收敛数列的性质定理1(极限的唯一性)如果数列{xn}收敛，那么它的极限唯一.分析：用反证法.假设同时有且a<b，lim,lim,nnnnxaxbab（）（）N12N每个邻域的半径不能超过2ba取为收敛数列的性质定理1(极限的...
第三单元小数的意义和性质小数的意义和读写江苏教育出版社五年级|上册五年级同学身高和跳远统计表姓名身高/m跳远/m李明1.32.5刘丹1.542.57许达1.472.83白洁1.42.6你认识这些数吗？1分米＝（）（）米＝（）米3分米＝（）（）米＝（）米1分米是几分之几米？写成小数是多少？1100.13100.3一位小数表示十分之几。一位小数表示十分之几。111厘米＝（）（）米＝（）米11000.011厘米是1米的几分之几？是几分之几米？写成小数是多少？0....
24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079《比例的意义和基本性质》24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76472307924/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079⒈什么是比？⒉口算下面各比的值，哪些比的比值相等？12:1634:185:310:69:156:1024/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76472307924/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.co...
（目标管理）安全管理目标的涵义和特点1/7安全管理目标的涵义和特点壹、安全管理目标的涵义壹般地说,目标是指人们进行某项活动所要达到的预期结果。安全管理目标则是指人们进行安全管理活动所要达到的预期结果。从严格意义上说,安全管理目标和壹般所说的目标于涵义上有所不同。壹般所说的目标,往往只考虑要达到预期结果,而不去过多地考虑如何达到这壹结果的问题。而安全管理目标则不但要考虑预期结果,而且要考虑如何达到这壹预...
24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.comQQ7647友情提供：23079小数加减法的意义和计算法则小数加减法的意义和计算法则小数加减法的意义和计算法则小数加减法的意义和计算法则陵江小学罗斌斌制作陵江小学罗斌斌制作24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.comQQ7647友情提供：23079口算：14＋9＝120－90＝0.1＋0.2＝1.5＋0.7＝0.75－0.43＝2.3＋0.7＝23300.32.20.32324/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.comQQ7647...
《比例的意义和基本性质》⒈什么是比？⒉口算下面各比的值，哪些比的比值相等？12:1634:185:310:69:156:1080:2例1一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时行驶200千米。列表如下：时间（时）路程（千米）2805200200:580220055:310:66:109:15表示两个比相等的式子叫做比例。应用比例的意义判断下面的比例是否正确：1.20：5=1：42.：=6：412133.0.6：0.2=：341480:2200:5内项外项5:310:66:109:15内项外项内项外项400400303090...
