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  • 《卜算子咏梅》比较阅读练习[共2页]

    《卜算子咏梅》比较阅读练习[共2页]

    毛泽东、陆游《卜算子咏梅》比较阅读练习(含答案)阅读下列诗句,完成1~3题。卜算子咏梅卜算子咏梅毛泽东陆游读陆游咏梅词,驿外断桥边,反其意而用之。寂寞开无主。风雨送春归,已是黄昏独自愁,飞雪迎春到。更著风和雨。已是悬崖百丈冰,无意苦争春,犹有花枝俏。一任群芳妒。俏也不争春,零落成泥碾作尘。只把春来报。只有香如故。待到山花烂漫时,她在丛中笑。7.“”两首词都题为咏梅,“”可词中并未见梅,你能从哪些地方看出作者是...

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  • 《Whatx27stheweatherlike》同步练习3_2361[共3页]

    《Whatx27stheweatherlike》同步练习3_2361[共3页]

    《Whatstheweatherlike》同步练习一、看图写词。____________________________二、将下列英语翻译成汉语。1.rainyheavily___________________2.gofishing___________________3.goshopping__________________4.badweather________________5.goforawalk___________________6.blowhard__________________7.astrongwind___________________8.aweatherreport_____________________三、翻译下列句子。1.天气预报说今天有雨。_________...

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  • 圆柱体积练习[共6页]

    圆柱体积练习[共6页]

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  • 2019年计算机二级考试Java练习试题及答案(4)[共9页]

    2019年计算机二级考试Java练习试题及答案(4)[共9页]

    2019年计算机二级考试Java练习试题及答案(4)1[单选题]下列方法被调用后,一定使调用线程改变当前状态的是()。A.notify()B.yield()C.sleep()D.isAlive()参考答案:C参考解析:线程调用sleep函数后,使当前线程进入停滞状态。yield函数可使线程进入可执行状态,排程器从可执行状态的线程中重新排程,调用了yield函数的线程有可能被马上执行,也有可能不会马上执行。notify函数从线程等待池中移走任意一个线程,并把它放到锁标志等...

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  • 自考艺术设计基础试卷练习汇总[共15页]

    自考艺术设计基础试卷练习汇总[共15页]

    《设计基础》单元测试(第1~2单元)一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.设计艺术的作品功能需求顺序排列正确的是()A.享受功能-使用功能-鉴赏功能B.使用功能-享受功能-鉴赏功能C.鉴赏功能-使用功能-享受功能2.使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是()A.西蒙教授B.马克第亚尼C.普列汉洛夫D.奇尼波埃利3.艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏,作为完整的系统研究,可以看作是艺术的“消费阶段”...

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  • 圆柱表面积练习课课件1

    圆柱表面积练习课课件1

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  • 九年级数学上册 4.1 正弦和余弦练习素材 (新版)湘教版

    九年级数学上册 4.1 正弦和余弦练习素材 (新版)湘教版

    1.利用计算器求下列三角函数值:(精确到0.0001)(1)sin24°;(2)cos51°42′20″;解:(1)0.4067(2)0.619712.已知下列锐角α的各三角函数值,利用计算器求锐角α:(精确到1′)(1)sinα=0.2476;(2)cosα=0.4174;解:(1)14°20′(2)66°20′2

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  • 九年级数学上册 4.2 正切拓展练习素材 (新版)湘教版

    九年级数学上册 4.2 正切拓展练习素材 (新版)湘教版

    1.求下列各式的值:3(1)tan60°tan30°;(2)tan45°+3tan30°;(3)tan45°-tan30°;(4)(tan30°tan60°)213313;3213233;解:(1)tan60°tan30°;(2)tan45°+3tan30°;23131103;22341633333(4)(tan30°tan60°)23(3)tan45°-tan30°;322214214tan=5ACABBCACBBC2.在RtABC中,∠C=90°,BC=9,BC=5,求tanB的值.解:在RtA...

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  • 云南的歌会研讨与练习二辽宁省海城市东四中学李春图文

    云南的歌会研讨与练习二辽宁省海城市东四中学李春图文

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    2024-04-1402.48 MB0
  • 九年级数学上册 4.3 解直角三角形拓展练习2素材 (新版)湘教版

    九年级数学上册 4.3 解直角三角形拓展练习2素材 (新版)湘教版

    1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=44°,BC=6,解这个直角三角形.(精确到0.01)解:在Rt△ABC中,∠C=90°BCAABAB6sin=sin44又sin44°≈0.6947∴AB≈8.64又由勾股定理可得:BCABBC226.2212.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=,解这个直角三角形.(精确到″)23解:在∵∠C=90°RtABC中,有勾股定理可得:ABACBCBCAAB225315sin=55∴∠A=50°46′11″.∴∠B=90-∠A=39°13′49″2

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  • 七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜课件 (新版)新人教版

    七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜课件 (新版)新人教版

    第一节练习使用显微镜1除病毒外,生物都是由构成的。洋葱表皮细胞2反光镜遮光器通光孔压片夹转换器物镜载物台目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜座10987654321131211光学显微镜镜柱3通光孔遮光器反光镜(平面镜、凹面镜)光圈调节光线强度(反光镜、遮光器增强光线:凹面镜、大光圈减弱光线:平面镜、小光圈4低倍物镜高倍物镜物镜目镜显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数没有螺纹有螺纹(最主要的部件:镜头)5转...

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  • 圆柱的体积练习.ppt

    圆柱的体积练习.ppt

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  • 七年级生物上册 第五章 第二节 练习对生物进行鉴别课件 (新版)冀教版

    七年级生物上册 第五章 第二节 练习对生物进行鉴别课件 (新版)冀教版

    在读书时,如果遇到不认识的字,你会怎么办呢?1请说出这种植物的名称?23第二节练习对生物进行鉴别4学习目标1.说出生物分类的主要等级。2.了解检索表的构成。3.学会利用检索表鉴别生物。4.尝试编制检索表。5生物的分类等级:七个界是最大的分类单位,种是基本的分类单位。。分类单位从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。6此植物的分类地位是:界:植物界1.具有真正的花...................................2被子植物门...

    2024-04-1401.12 MB0
  • 七年级生物上册 第五章 第二节 练习对生物进行鉴别参考课件 (新版)冀教版

    七年级生物上册 第五章 第二节 练习对生物进行鉴别参考课件 (新版)冀教版

    第二节练习对生物进行鉴别11、检索表检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的,利用检索表,可以查出每种生物的名称,了解每种生物的分类地位,并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。21.能自由运动2有脊椎3陆生4身体表面有羽毛,卵生_______________()4身体表面无羽毛,胎生_______________()3水生________________________________()2无脊椎5有翅_________________________________()5无翅__________________________...

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  • 九年级数学上册 4.2 正切练习素材 (新版)湘教版

    九年级数学上册 4.2 正切练习素材 (新版)湘教版

    5tan77tan5BCAACACBBC0.70022.50020.17092.用计算器求下列锐角的正切值(精确到0.0001)(1)35°(2)68°12′(3)9°42′1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=7,BC=5,求tanA,tanB的值.13.已知下列正切值,用计算器求对应的锐角α(精确到0.1°)(1)tanα=0.1087(2)tanα=89.7081(1)α=6.2°(2)α=89.4°.4.计算:(1)1+tan260°;(2)tan30°cos30°.331322解:(1)原式(2)原式21(3)1342

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  • 九年级数学上册 4.3 解直角三角形拓展练习1素材 (新版)湘教版

    九年级数学上册 4.3 解直角三角形拓展练习1素材 (新版)湘教版

    在Rt△ABC中∠C=90°,根据条件解直角三角形.(1)a=30,b=20;(2)B=72°,c=14.CAB解:(1)cab=+=222230201013aA=c3sin13∴∠A=56°19′同理可得∠B=33°41′1aAcsinsin18bB=csinsin72(2)∠A=90°-72°=18°a=sin18°×14=4.3262b=sin72°×14=3.31482

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  • 因数和倍数_2、5、3的倍数的特征(练习课)

    因数和倍数_2、5、3的倍数的特征(练习课)

    因数和倍数_2、5、3的倍数的特征(练习课)

    2024-04-1405.46 MB0
  • 九年级数学上册 4.3 解直角三角形拓展练习3素材 (新版)湘教版

    九年级数学上册 4.3 解直角三角形拓展练习3素材 (新版)湘教版

    如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=,解这个直角三角形.2解:6tan32BCAAC60A90906030BA222ABACABC2661如图,在Rt△ABC中,∠B=35°,b=20,解这个直角三角形(精确到0.1).解:∠A=90°-∠B=90°-35°=55°tanbBatanbaBsinbBcsinbcBABCabc35°你还有其他方法求出c吗?202028.6tan350.702020351sin35057..2

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