小升初语文分类专项练习（句子篇）姓名班级等第一、修改病句。基本方法：找病因→修改病句（改动要少，保留原意）→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。（成分残缺）我们积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。2.升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。（搭配不当）升旗仪式上，我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。（用词不当）他滔滔不绝地对我谈起...
小学生绕口令练习（说话）26.造房子——捡颗小石子，在地上画个方格子，画好了格子造房子，画个大方格子造个大房子，画个小方格子造个小房子，楼上的房子分给鸽子，楼下的房子分给小兔子。27.毛毛和猫猫——毛毛有一顶红帽，猫猫有一身灰毛。毛毛要猫猫的灰毛，猫猫要毛毛的红帽，毛毛把红帽交给猫猫，猫猫给毛毛几根灰毛。28.斗放豆——黑豆放在黑斗里，黑斗里边放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，还是黑斗放黑...
NewHorizonCollegeEnglishUnit2:SectionA新新视视野野IronandtheEffectsofExercise(AlltheexercisesforSectionA)V.ExercisesComprehension《读写教程Ⅲ》:Ex.I,p.36Ex.I,p.36《读写教程Ⅲ》:Ex.I,p.36Ex.I,p.36Vocabulary《读写教程Ⅲ》:Ex.Ex.Ⅲ,p.36,p.36《读写教程Ⅲ》:Ex.Ex.Ⅲ,p.36,p.36《读写教程Ⅲ》:Ex.Ex.Ⅳ,p.37《读写教程Ⅲ》:Ex.Ⅳ,p.37Ex.Ⅳ,p.37,p.37ⅣStructure《读写教程Ⅲ》:Ex.Ex.Ⅸ,p.41《读写教程Ⅲ》:Ex....
分式的乘除乘方运算及练习一、基础知识点：1.约分把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做约分.约分的依据是分式的基本性质.若分式的分子、分母是多项式，必须先把分子、分母分解因式，然后才能约去公因式.分子与分母没有公因式的分式，叫做最简分式，又叫做既约分式.分式的运算结果一定要化为最简分式.2.分式的乘法乘法法测：abcd=acbd.3.分式的除法除法法则：ab÷cd=abdc=adbc4.分式的乘方求n个相同分式的积的运算就是分式...
《反比例函数》课堂题组训练题组训练一：1．若反比例函数的图象经过点(－2,3)，则该反比例函数图象一定经过点()A．(2，－3)B．(－2，－3)C．(2,3)D．(－1，－6)2.在反比例函数yk3x图象的每一支曲线上，y都随x的增大而减小，则k的取值范围是（）A．k＞3B．k＞0C．k＜3D．k＜0m2－103.若反比例函数y＝(m－2)x的图象分布在第一、三象限内，则m的值是____题组训练二:4.已知如图，A是反比例函数ky的图象上的一点，AB丄x轴于点B，且x...
《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇）课后练习答案第10章SPSS的聚类分析1、根据“高校科研研究.sav”数据，利用层次聚类分析对各省市的高校科研情况进行层次聚类分析。要求：1）根据凝聚状态表利用碎石图对聚类类数进行研究。2）绘制聚类树形图，说明哪些省市聚在一起。3）绘制各类的科研指标的均值对比图。4）利用方差分析方法分析各类在哪些科研指标上存在显著差异。采用欧氏距离，组间平均链锁法利用凝聚状态表中的组...
运算律（四年级整数）一运算律的基本概念及表示方法加法交换律：加法结合律：概念：字母表示：加法的运算律两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。a+b=b+a概念：三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：乘法结合律：概念：字母表示：乘法的运算律两个数相乘，交换乘数的位置，它们的积不变。a×b=b×a概念：三个数...
KB3单词练习一、请使用手写体正确写出下列词语的英文单词。___________腿___________猫___________手___________包___________红色___________床___________六___________头___________狗___________粉色___________勾___________鱼___________钟___________袜子___________黑色___________橙色___________家庭___________姑妈___________姑父___________女儿___________孙女___________儿子___________孙子___________祖父母__...
时态综合练习13.-Whydidyou_____toShanghai?-BecauseI_____toworkthere.A.come;wantedB.came;wantC.go;wantD.go;wanted选择填空1.We’llgoswimmingiftheweather______finetomorrow.A.isB.wasC.willbeD.isgoingtobe2.Hesaidthesun____intheeastand____inthewest.Arose;setBrises;setsCrises,setDrise;sets3.WangMei____musicandoften____tomusic.Alike;listenBlikes;listensClike;arelisteningDliking;listen4.Jenny____Englishe...
平抛运动运动和圆周运动平抛运动运动、单项选择题（共16题，每题2分，共32分）:1．做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是A．速率B．速度C．加速度D．合外力2．河宽420m，船在静水中的速度为4m／s，水流速度是3m／s，则船过河的最短时间为A．140sB．105sC．84sD．s3．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，则物体的运动轨迹可能是4.两个初速度不为零的互成角度的匀速直线运动的合成，关于合运动的说...
Unit6Aninterestingcountry同步练习一、英汉互译。1发现__________2.杂志__________3.袋鼠__________4.考拉__________5.悉尼__________6.London__________7.Oxford__________8.BigBen__________9.LondonEye__________10.TowerBridge__________二、单项选择。()1.Thechildren______learnaboutChineseculturenextweek.A.willtoB.willC.isgoingto()2.—______didyouknowabouttheUK?—Iaskedmye-friend.A.WhenB.WhatC.How()3.Alotof...
实用标准文档《西方经济学（马工程版）》思考与练习解答导论一、简答论述题1.西方宏观经济学与微观经济学的主要区别是什么？答案要点：微观经济学是研究个体行为，宏观经济学研究总体行为。具体而言，微观教学研究单个的居民户如何做出消费和劳动供给决策，研究单个的厂商如何做出产品供给和要素需求决策。与此相对应，宏观经济学研究一个经济体的总体消费、总的就业、总的供给。在上述基础上，微观经济学研究某一类商品的供求...
动词不定式练习（一）6.Onmywayhome,Istopped_______somefood.A.buyB.tobuyC.buyingD.bought二、选择填空1.Tellhim____thelight.A.toturnB.nottoturnonC.tonotturnD.nottoturn7.Johnwasmade_______thecarforaweekasapunishment.2.Ittookusmorethantwohours__thedinner.A.prepareB.preparingC.toprepareD.tobepreparedA.towashB.washingC.washD.tobewashing3.Wefelttheearth_______.A.moveB.movingC.tomoveD.bemoved8.Thesitting...
五笔打字练习速成教程五笔字型汉字输入技术，成千上万的汉字只要用130种字根象搭积木一样，即可拼合而成。这130个字根，被分区归位，巧妙地编置在键盘的25个键上。输入汉字时，依书写顺序在字根键盘上按下有关字根所在的键，所需的字或词汇就出现在屏幕上。例如：S键上有字根“木”，B键上有“子”，击SB加上空格键一次就输入“李”。汉字的五种笔画（了解）1横一2竖丨3撇丿4捺丶5折乙键盘分为五大区，即横竖撇捺折五区。一、字...
田天沐13755000708QQ445380486、Email：laojiulaojiu@163.com《公共关系理论与实务（第2版）》（08557）思考与练习及参考答案思考与练习第1章一、选择题：1、公共关系协调中最基本、最关键的内容是（）。A、利益协调；B、态度协调；C、行为协调2、公共关系工作，不仅要依靠公关专门机构和专职公关人员的努力，还有赖于组织各部门的密切配合和全体员工的共同关心与参与。这说明公共关系要遵循的原则是（）。A、平等互利；B、整体...
yearsago等;2)不能与when连用IV.现在完成时的用法现在完成时A．表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，强调对现在造成的影想I.定义：或结果）。例如：1.表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。2.也可以表示过去已经开Thecarhasarrived.车子来了。（结果：始，一直延续到现在的动作或状态车子已在门口）II.现在完成时的结构Someonehasbrokenthewindow.有人把窗have/has+done(过去分词)户打破了。...
（100字）▲（100字）（200字）▲（200字（300字）▲（300字）（400字）▲（500字）▲（500字）（600字）▲（600字）（100字）（200字）（300字）（400字）（500字）（600字）申论试卷答题纸（700字）（800字）（100字）（200字）（300字）（400字）（500字）（600字）（700字）（800字）（900字）（1000字）申论试卷答题纸（100字）（200字）（300字）（400字）（500字）（600字）（700字）（800字）（900字）（1000字）（1100字）（1200字）申论试卷答题纸
句子的成分1名词Nouns(n.)表示人或事物的名称box,pen,tree,apple2代词Pronouns(pron.)代替名词、数词、形容词We,this,them,myself3形容词Adjectives(adj.)用来修饰名词,表示人或事物的特征good,sad,high,short4数词Numerals(num.)表示数目或顺序one,two,first5动词Verb(v.)表示动作或状态Jump,sing,visitvt.是及物动词vt后必须跟宾语：singasongvi.是不及物动词vi后不直接带宾语或不带宾语:jumphigh6副词Adverbs（adv.)修饰动、...
初中基本时态综合练习一、用所给词的适当形式填空1．He______swimmingintherivereverydayinsummer.(go)2.It________youareright.(seem)3.Look,thechildren______basketballontheplayground.(play)4.He______totheradiowhenIcamein,(listen)5.Itisverycold.Ithinkit______.(rain)6.—Ineedsomepaper.—I______someforyou.(bring)7.Ican’tfindmypen.Who______it?(take)8Hesaidthathe______backinfiveminutes.(come)9.Ididn’tmee...
阅读下面文章，完成练习。旧餐桌上的美好时光[美]凯瑟琳比恩洪帆译一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。“妈妈，比利寇根有一条银色的裤子，我也要一条。”“为”什么？我搞不懂他的这种追星行为。“妈妈，比利‘’寇根是碎南瓜乐队的主唱。...
