第四单元14故乡鲁迅夯实根底稳固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。阴晦(huì)祭sì(祀)chī笑(嗤)bǐ(秕)谷伶lì(俐)恣睢(zìsuī)脚huái(踝)quán(颧)骨quán(蜷)缩折本(shé)模样(mú)萧索(xiāo)愕然(è)鄙夷(yí)应chou(酬)2.解释以下加点词在文中的意思。(1)我们多年聚族而居的老屋,已经公同卖给别姓了。聚族而居:同族各家聚在一处居住。(2)我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道—...
毕节市中考化学计算题精选〔王老师〕可能用到的相对原子质量Ｈ:1C:12O:16N:14Cl:35.5K:39Ca:40Cu:641、帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。试计算：〔1〕帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为；〔2〕帕拉米韦的相对分子质量为328,那么x的数值为；〔3〕32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为g〔写出计算过程,结果精确到0.1g〕。2、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2〔C17H14O6...
第23章旋转人教版九年级上册23.3图案设计1学习目标：1.欣赏生活中的美丽图案，发现组成图案的规律，认识三种变换在现实生活中的应用。2.掌握一些简单图案的设计步骤和设计技巧。一、目标展示2中心对称图形轴对称图相同点不同点对称中心——点对称轴——直线图形绕中心旋转180°图形沿轴翻折180°一个图形一个图形旋转后和原来的图形重合翻折后直线两旁的局部重合二.知识回忆31.关于坐标轴、原点对称的点的坐标间的关系：对称轴/...
备战中考数学专题练习〔2019人教版〕-三角形的中位线〔含解析〕一、单项选择题1.如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,假设△CEF的面积为12cm2,那么S△DGF的值为〔〕A.4cm2B.6cm2C.8cm2D.9cm22.某地需要开辟一条隧道,隧道AB长度无法直接测量。如下图,在地面上取一点C,使点C均可直接到达A、B两点,测量找到AC和BC的中点D、E,测得DE的长为1100m,那么隧道AB的长度为〔〕A.3300mB.2200mC.1100mD.550m3.如图,DE是...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版21.3.2有理数的减法3学习目标会将有理数的减法运算转化为加法运算；理解掌握有理数的减法法那么；能将加减法统一成加法.4有理数加法法那么1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.2、异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相加等于0.3、一个数同0相加，仍得这个数.复习导入5北京某天气温是－3ºC～3ºC，这...
初中生物七年级上册第五章第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气1初中生物绿色植物通过光合作用制造有机物绿叶在光下制造有机物关键步骤暗处理∶将叶片中的淀粉运走耗尽选叶遮光∶设置对照实验,见光局部为实验组,遮光局部为对照组.酒精脱色：隔水加热碘液染色∶淀粉遇碘变蓝色,见光局部变蓝色,遮光局部不变色〈黄白色〉光合作用：场所--叶绿体，条件--光，产物--淀粉。有机物的作用2.养育了生物圈中的其他生物〔通过食物链、食物...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版23.1从算式到方程3学习目标学习目标1、了解什么是方程；2、体会字母表示数的好处、画示意图有利于分析问题、找相等关系是列方程的重要一步、从算式到方程〔从算式到代数〕是数学的一大进步。〔重点〕3、会将实际问题抽象为数学问题，通过列方程解决问题。〔难点〕4复习导入复习导入你知道什么叫方程吗？含有未知数的等式—方程你能举出一些方程的例子？5练习：１．判断下列式...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版23.3解一元一次方程〔2〕——去括号〔第2课时〕3学习目标熟练运用一元一次方程解决实际问题难点熟练掌握解一元一次方程中“去括号〞的方法，并能准确解此类方程重点4去括号法则:(1)括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,原来括号里各项的符号都.(2)括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,原来括号里各项的符号.不变改变复习导入51.括号外的因数是,去括号...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版24.3.2角的比较与运算3学习目标明了图形中角的和差关系；学会比较两个角的大小；认识角的平分线及角的等分线。4你选择从哪一面上山呢？成功永远属于肯攀顶峰的人复习导入5DABC∠ABC＞∠DCB6我们清晰地记得比较两条线段的长短方法.即用刻度尺测量线段的即将其中一条线段移到3、重叠比较法2、度量法1、观察法长度的方法。另一条上作比较。7思考如何比较以下两个角的大小？AOB...
降水的变化与分布►降水的变化►降水的分布第三章天气与气候1创设情境激趣导入这两幅景观图各表示什么天气?2自主研读、初步感知学生自主预习课本的内容，独立完成名师学案上的“自主学习案〞。3小组合作，深化探究降水就是降雨？4降水量的测量降水量的测量测量降水量的仪器：雨量器和量杯。降水量的单位：毫米〔mm)。人工测量：一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。5降水的变化—降水...
22范进中举吴敬梓夯实根底稳固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。作揖(yī)带挈(qiè)腆着(tiǎn)cù(簇)拥踱步(duó)报帖(tiě)心窍(qiào)星宿(xiù)商zhuó(酌)绾发(wǎn)少顷(qǐng)锭子(dìng)jiǎo(侥)幸不省人事(xǐng)2.解释以下加点词在文中的意思。(1)胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼,历年以来,不知累了我多少。〞现世宝:丢脸的家伙。现世,出丑、丢脸。(2)如今不知因我积了甚么德,带挈你...
【精品】第7单元第2课时长方体和正方体的外表积〔练习及解析〕青岛版(2019秋)-五年级数学下册【解析】：先求出底面正方形的边长,再求出长方体的棱长总和。〔4+4+3〕×4=44【答案】：445.一个正方体的外表积是36平方厘米,把它放在桌子上占的面积是〔〕平方厘米。【解析】：正方体的外表积÷6=每个面的面积〔占的面积〕。【答案】：6二、判断1.任何长方体中,相对的两个面一定相等。()【解析】：根据长方体的特征进行判断。【答案...
含双宾语的主动结构变被动结构如遇双宾语,最好变间宾。如假设变直宾,bedone后加to(或for)含有双宾语的主动句改为被动句时,应将其中一个宾语改为被动结构的主语,另一个宾语仍保存在原处。一种情况是把间接宾语〔指人〕变为主语,直接宾语〔指物〕不变；另一种情况是把直接宾语〔指物〕变为主语,间接宾语〔指人〕不变,这时,间接宾语前通常加介词to,有时加for。例如：1.Myfathergavemeanewbookonmybirthday.→Iwasgivenanewbook〔by...
第六单元21智取生辰纲施耐庵夯实根底稳固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。嗔(chēn)朴刀(pō)别niù(拗)怨chàng(怅)干系(xì)diān(颠)倒kuī(窥)望为难(gān’gà)勾当(gòu)聒噪(guō)面面厮觑(qù)2.解释以下句子中加点的词。(1)这一行人,要取六月十五日生辰赶(2)这里正是强人出没的去处强盗(3)只见对面松林里影着一个人隐隐现出(4)你这村人理会的甚么明白,懂得(5)我们胡乱也买他这桶吃索性,干脆(6)连累我们也...
备战中考数学专题练习〔2019人教版〕-二次根式的加减〔含解析〕一、单项选择题1.以下根式中,与是同类二次根式的是()A.4B.C.0.5D.62.以下根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.3.x+=,那么x-的值为〔〕A.B.±2C.±D.4.计算的结果是〔〕A.3B.C.2D.35.计算：3÷3﹣2的结果为〔〕A.﹣2B.C.6﹣2D.362﹣6.在以下二次根式中,与是同类二次根式的是〔〕A.B.C.2D.7.以下二次根式,不能与合并的是〔〕A.B.C.D.1/71/71/78.设实数a,b在数轴上...
八年级物理4.1光的直线传播同步练习一、填空题1.知识清单：光源能够________的物体叫光源,如：__________、______________规律光在____________介质中沿直线传播现象小孔成像、影子、日食、__________应用激光准直、________________、射击瞄准等光速光在真空中的传播速度c=__________m/s.光在不同的介质中的传播速度不同2.真空中的灯可以传播光,说明了光在真空中〔选填“能〞或“不能〞〕传播,且光在____________传播速度最大...
第22章：二次函数22.1二次函数的图像和性质人教版九年级上册22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(1)1学习目标：1.会用描点法画二次函数的图象，并能根据图象归纳二次函数的性质。2.会用配方法和公式法求二次函数图象的顶点坐标和对称轴。3.会灵活运用二次函数的图象和性质解决简单的实际问题。2y=a(x-h)2+k(a≠0)a>0开口方向顶点坐标对称轴增减性极值向上向下(h,k)(h,k)x=hx=h当x<h时，y随着x的增大而减小。当x>h时，y随着x的...
2.1数列的概念与简单表示法一、选择题1．〔3分〕以下说法正确的选项是〔〕A．数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}B．数列1,0,1,2﹣﹣与数列﹣2,﹣1,0,1是相同的数列C．数列{}的第k项为1+D．数列0,2,4,6,可记为{2n}2．〔3分〕数列{n2+n},那么〔〕A．0是数列中的一项B．21是数列中的一项C．702是数列中的一项D．以上答案都不对3．〔3分〕数列11,13,15,,2n+1的项数是〔〕A．nB．n﹣3C．n﹣4D．n5﹣4．〔3分〕假设,那么an与an+1的大小关系...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版23.3解一元一次方程〔2〕——去括号〔第1课时〕3学习目标运用一元一次方程解决实际问题难点掌握解一元一次方程中“去括号〞的方法，并能解此类方程.(重点)4解方程：6x-7=4x-1合并同类项系数化为1复习导入移项一元一次方程的解法我们学了哪几步？5复习导入去括号法那么是什么?去括号法那么：①括号前为+，去括号后，括号内各项不变号；②括号前为-，去括号后，括号内各项要变...
