【精品】第5单元第2课时异分母分数加减法〔练习及解析〕青岛版(2019秋)-五年级数学下册【解析】：先找出分数单位是15的所有最简真分数,再相加。【答案】：15+25+35+45=24.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是〔),它与27的差是()。【解析】：根据题意分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,可知这个分数的分子和分母是互质数。【答案】：7931635.+1-+-得数小于得数大于【解析】：先计算出各算式的结...
第11课古代日本一、选择题1．日本幕府统治集团的统治根底是〔〕A．天皇B．将军C．大名D．武士【答案】D2．大化改新百余年后,地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士〞。这样做的主要目的是〔〕A．参与皇室斗争B．保卫天皇C．保护自己的庄园D．为国家提供兵役效劳【答案】C3．大和国的王室和贵族各有自己的私有领地,在领地上进行劳动的居民被称为()A．佃农B．奴...
多变的天气明天的天气怎么样？我们需要洁净的空气天气及其影响第三章天气与气候1创设情境激趣导入2自主研读、初步感知学生自主预习课本内容，独立完成名师学案上的“课前预习〞。31、短时间，多变化2、同一时间不同地区天气不同3、同一地方，不同时刻，天气有变化。天气的特点小组合作，深化探究4天气与生活你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？新疆塔城地区被风雪围困的客车连日大雨引发的珠江洪水利用晴天收割小...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版2整式的加减〔三〕整式加减的应用3学习目标能运用整式的加减进行实际应用；灵活地进行整式的加减；会列式进行整式的加减运算。4复习导入1.复习同类项及合并同类项法那么；2.复习去括号法那么。51.整式加减运算的最后结果也是一个整式，一般地，要求这个结果是最简的.回忆思考2.一个最简的整式中不应再有同类项因此，整式加减运算的过程与步骤，包含以下两个运算：去括号、...
第22章二次函数人教版九年级上册22.3实际问题与二次函数〔1〕1会列出二次函数关系式，并解决几何图形的最大〔小〕值。1、通过探究几何图形的长度和面积之间的关系，列出函数关系式；并确定自变量的取值范围。2、会用二次函数顶点公式求实际问题中的极值。2二、新课引入1.二次函数y=a(x-h)²+k的图象是一条___________,它的对称轴是______________,顶点坐标是.2.二次函数y=ax²+bx+c的图象是一条_____________,它的对称轴是_____...
第六章反比例函数北师版专题课堂(九)反比例函数12反比例函数关系式确实定例1反比例函数y＝(m－2)xm2－m－7.(1)假设它的图象位于第一、三象限，求m的值；(2)假设它的图象在每个象限内y随x的增大而增大，求m的值．分析：在第(1)小题中，因为此函数为反比例函数，根据反比例函数的定义可得，m2－m－7＝－1.又因为此函数的图象位于第一、三象限可得，m－2>0.联立两式解得m＝3.在第(2)小题中，因为此函数为反比例函数，根据反比例函...
第21章：一元二次方程人教版九年级上册21.2解一元二次方程21.2.1配方法11、一元二次方程的一般形式是怎么样的？2、一元二次方程的根的定义？3、上节课我们学了用观察或试值的方法寻求一元二次方程的根，那么，是否用这种方法都能求出一元二次方程的根呢？是否有更好的方法来解一元二次方程呢？一、知识回忆：2学习目标：•1.体会解一元二次方程的根本思想——“降次〞.•2.根据平方根的意义会解一元二次方程.二、目标展示：如果...
3.3胚胎工程的应用与前景〔主观题〕1.阅读如下材料：材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠〞；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个...
?勾股定理的应用?根底练习1．如图,CD是一平面镜,光线从A点射出经CD上的E点反射后照射到B点,设入射角为α〔入射角等于反射角〕,AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C、D,且AC=3,BD=6,CD=12,那么CE的值为〔〕A．3B．4C．5D．62．如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.9米,那么梯子顶端A下落了〔〕A．0.9米B．1.3米C．1.5米D．2米3．小明从家走到邮局用了8分钟,然...
初中生物七年级上册第四节单细胞生物1初中生物单细胞生物身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。2初中生物•一般生活在水中，有些寄生在我们身体里。酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。3初中生物酵母菌是一种单细胞真菌酵母菌4初中生物草履虫是单细胞动物，生活在有机质丰富的水中。草履虫5初中生物衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中。前端有两根鞭毛，可以在...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版21.5.1有理数的乘方3学习目标能够正确进行有理数的乘方运算；理解并掌握有理数的乘方的概念及意义;用乘方的知识解决有关实际问题.4珠穆朗玛峰是世界的最顶峰，它的海拔高度是8844.43米.把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰.这是真的吗？情景导入5珠穆朗玛峰是世界的最顶峰，它的海拔高度是8844.43米。把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸...
第22章二次函数人教版九年级上册22.3实际问题与二次函数〔2〕1学习目标：•1.能利用二次函数解决与利润有关的实际问题。•2.通过对生活中实际问题的探究，体会数学建模思想。2-202462-4xy⑴假设－3≤x≤3，该函数的最大值、最小值分别为〔〕、〔〕。⑵又假设0≤x≤3，该函数的最大值、最小值分别为〔〕、〔〕。求函数的最值问题，应注意什么?55555132、图中所示的二次函数图像的解析式为：1、求以下二次函数的最大值或最小值：...
第25章概率人教版九年级上册25.2用列举法求概率1学习目标：•1.能用列举法和列表法求简单事件的概率。•2.能用概率知识解决计算涉及两个因素的一个事件概率的简单的实际问题。•3.能利用概率知识解决当一次实验涉及三个因素或三个以上因素的一个事件概率的简单的实际问题。2等可能性事件的两个特征：1.出现的结果有限多个;2.各结果发生的可能性相等；等可能性事件的概率-------列举法复习引入3这个游戏对小亮和小明公平吗？怎样...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版22.1整式3学习目标会用单项式表示实际问题中的数量关系知道什么是单项式，什么是单项式的系数、次数，并能举例说明；4先填空,再请说出你所列式子的运算含义.1、边长为x的正方形的周长是.2、一辆汽车的速度是v千米/小时，行驶t小时所走过的路程为千米。3、如图正方体的外表积为，体积为.4、设n表示一个数，那么它的相反数是.探索新知5我思,我进步4xvta36a2-n数字母v×t-1×n你...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版21.4.2有理数的除法3学习目标理解有理数除法的法那么；了解有理数除法的意义；会进行有理数的除法运算.41、小学学过的倒数的意义是什么？4和的倒数分别是什么？0的倒数呢?3、两个有理数相乘的乘法法那么是什么？322、小学学过的除法的意义是什么？它与乘法有什么关系？复习导入5两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数与0相乘，都得0.复习导入6(?)×2=－6－3...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版22.2整式的加减〔一〕合并同类项3学习目标能正确的合并同类项；理解同类项的定义；能准确地计算多项式的值。4复习导入1.单项式、多项式的定义2.代数式的值5我们常常把具有相同特征的事物归为一类.动手动脑6生活中处处需要分类，在数学中也有很多分类问题.7问题：以下几组单项式每组都有什么相同点探究一：什么是同类项所含字母相同指数都是2指数都是1相同字母的指数相同〔1...
第21章：一元二次方程人教版九年级上册21.2解一元二次方程21.2.3因式分解法11.我们已经学过了几种解一元二次方程的方法?2.什么叫分解因式?把一个多项式分解成几个整式乘积的形式叫做分解因式.直接开平方法配方法x2=a(a≥0)(x+m)2=n(n≥0)公式法0.4.2422acbaacbbx一、知识回忆2了解分解因式法解一元二次方程的概念,并会用分解因式法解某些一元二次方程.二、目标展示：3认真思考下面大屏幕出示的问题,列出一元二...
【精品】第2单元第3课时分数的根本性质〔练习及解析〕西师大版(2019秋)-五年级数学下册5.把78的分子加上7,要使分数的大小不变,它的分母应该加上〔〕【解析】：78的分子加上7,那么分子扩大了2倍,根据分数的根本性质,分母也要扩大2倍,即分母变成16,应该加上8,根据此填空即可。【答案】：故答案为：,8二、选择。1/3三、判断1.分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。()【解析】：根据分数的根本性质,分数的分子和分母同...
创设情境激趣导入1海陆的变迁创设情境激趣导入21、举例说明地球外表海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。2、知道大陆漂移假说的观点并能够运用大陆漂移假说的观点，解释七大洲、四大洋的形成及大洋的面积变化等地理现象。3、知道板块构造学说的根本观点，说出世界著名火山系及火山、地震分布与板块运动的关系。4、在地图上指出六大板块的划分，知道板块的交界地带是地壳的比较活泼地带。31.海陆变迁的实例：海洋变陆地：。陆地...
