设计学授课高淑兰枣庄逸夫小学四年级者校年级手邮教材3778071gaoshulan_2007@126山东科技版机箱版本小学综合实践四年级下册《餐具洗涤》教学设计根本信息主题概括性设计内容一、主题内容分析让学生知道洗餐具的主要过程，把握洗餐具的操作要领。从而培育学生宠爱劳动的意识，争当家务劳动小能手。其中，知道洗餐具的主要过程为本课的重点，把握洗餐具的操作要领犯难点。并预备了一系例的相应材料请同学们做好预备。二、主题教学...
一、执医操作一、请演示锁骨上淋巴结的触诊答：检查锁骨上淋巴结时，让被检者取坐位或卧位，头部稍向前屈，用双手进展触诊，左手触诊右边，右手触诊左侧，由浅部渐渐触摸至锁骨后深部。二、请演示墨菲征〔Murphy〕的检查方式，并指出阳性的临床意义答：医师以人手掌平放于患者右肋下部，以拇指腹勾压于右肋下胆囊点处，然后嘱患者缓慢深吸气。在吸气进程中发炎的胆囊下移时碰着用劲按压的拇指，即可引发苦痛，此为胆囊触痛，如...
石河子大学思想政治理论课综合实践手册学生姓名：院系名称：班级：学号：指导教师：石河子大学马克思主义学院研制年月13说明1、“石河子大学思想政治理论课综合实践手册”A3纸双面打印，骑马装订。2、如多人〔不超过5人〕组成小组开展综合实践，由小组依据手册要求共同填写相关内容并提交一套材料。13目录1.学生综合社会实践须知............................................................4-7（1）石河子大学思想政治理论课...
3中国银行商丘分行2023年“”为群众办实事办好事主题实践活动实施方案2023年，依据市政府纠风办关于开展“为群众办实事办好事”有关要求，结合我行业务、产品、科技等实际，连续在全辖开展“贴近客户，满足效劳，努力为群众办实事办好事”主题实践活动。方案如下：一、指导思想2023年，我行“为群众办实事办好事”主题实践活动连续以科学发展观为指引，围绕我行三年进展战略规划，以效劳民生为目标，加大投入，进一步深化“网点...
小学四年级综合实践活动学科教学进度安排表起止时间教学内容周次9月份9月份9月份9月份10月份10月份10月份10月份11月份11月份11月份11月份12月份12月份12月份12月份1月份1月份1月份1月份开学周筹备易物节参与易物节易物节精彩回放国庆周清扫方法大集结清扫房间清扫卫生间筹划成长礼预备特色成长礼举办成长礼了解雾霾的成因及危害调查身边的雾霾从我做起，防治雾霾冬至探秘冬至的生活体验冬至话安康生疏常用修理工具工具使用大比...
小学音乐教学中小乐器进课堂的实践与争论一、课题争论的背景及意义:2023年教育部提出:在全国中小学全面实施“体育、艺术2＋1工程”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够把握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面进展奠定良好的根底.我校的状况是:地处沈家门西部城乡结合部,学生主要是蒲湾一区、二区的孩子及渔农村孩子,缺乏科学的艺术的熏陶,大多数学生家长的素养不高,经济...
二年级综合实践活动课程教案精品第一局部探究与实践第1单元养成效劳活动主题主题一我的物品各就各位活动目标能归类整理自己的物品，让我们的物品各就各位。说一说〔自己物品的摆放状况〕活动方式做一做〔动手整理自己的物品〕比一比〔看谁整理的效果好〕涉及方法分类法、调查法打算课时1课时活动主题整理我的书架为什么？书还没来的及看，旧书已经长时间不看而落上了厚厚的灰尘，我想我觉察问题有必要整理一下我的书籍，使它们...
实践活动——“黄金比”之美教学内容:青岛版六年级数学上册第53-54页实践活动。教学目标：1.初步生疏“黄金比”，能依据黄金比的学问，进展一些有创意的设计。2.通过观看、测量、计算、争论、沟通，学习黄金比，提高用数学的眼光觉察美的意识和力量，体会数学的价值。3.在实践活动中,感受黄金比带来的美感，培育学生觉察美、赏识美、制造美的情趣。教学重难点：重点：生疏黄金比，感受黄金比的奇特作用。难点：觉察黄金比，运用...
1苏教版五年级下册综合实践活动——劳动与技术教案【一】知识目标：南漕小学李保中1.编船篮1.巩固压一挑一的编织技法。2.初步了解竹编的有关知识。3.通过自学图例，学会编织船篮。能力目标：1.通过动手实践，培养学生编制竹器的能力。2.通过自学图例，培养学生自主探究能力。3.通过分组制作，培养学生合作能力。4.通过课内外的实践，培养学生思维拓展能力。情感、态度、价值观：1.了解竹编，培养学生热爱家乡、热爱劳动人民的情...
奇异的指纹活动目标：1.学问与技能：通过观看、比照自己或他人的指纹图样，让学生能够分出指纹的类型，了解指纹的特点和用途，生疏指纹的唯一性，激发学生对指纹争论的兴趣。2.过程与方法：能通过对自己或他人指纹的观看，学习一些观察与比照的方法。3.情感、态度、价值观：在观看活动中培育学生乐于合作，擅长争论，敬重他人意见，敢于提出不同见解的良好学习习惯。教学重难点：重、难点：通过争论指纹分类，初步把握争论性学...
1、得意的家庭教学目标：1、了解家庭的含义，学会感受家庭的得意与温和。2、培育学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感。教学重点：了解家庭的含义，学会感受家庭的得意与温和。教学难点：了解家庭的含义，学会感受家庭的得意与温和。教学关心：多媒体、挂图、照片教学设计：一、情感体验：温和的家庭。小朋友，今日我们一起到小红家去玩，好吗?看，这就是小红的家。(挂图出示小红的家)听，屋里传来了歌声。(播放歌曲《得...
龙源期刊网://qikan.cn湖北科技学院大学生实践创基地的可行性争论报告齐铁军来源：《价值工程》2023年第36期摘要：艺术设计专业的教学具有实践性，艺术设计院校90%的课程都属于实践教学。艺术设计教育改革与进展的现状，也凸显了建立实践基地的现实必要性。Abstract：Artdesignprofessionalteachinghaspracticality，coursesofartdesigncollegesanduniversities90%belongtothepracticeteaching.Presentsituationofartdesigneduc...
综合实践课教案：清明扫墓话习俗一.确定主题清明是一年里最具有广泛群众根底的传统节日，当地有不少清明节的风俗值得我们好好争论。我通过对学生的了解，传统文化习俗今日在学生心目中已渐渐开头模糊。这次我们选取了清明节这个传统节日作为争论对象，对清明做一个较全面的了解和归纳。二.活动目标1.通过查阅资料和调查访问，加深对清明节习俗的了解，让学生懂得如何正确对待这些风俗习惯。2.在探究过程中，增长见识，发挥个人...
10年段目标要求1、在情感态度方面：重点培育学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可持续进展，乐观参与社会，勇于担当社会责任和义务的态度，培育合作精神和自我进展意识；培育学生珍视生活、陶冶性情、宠爱生活。2、在力气方面：要着重培育学生的争论力气、创力气；独立思考力气和解决问题的力气；各种形式的表达力气；搜集和处理信息的能力；人际交往力气及动手操作力气等。3、在学问方面：主要是通过学生探...
一年级综合实践课教案〔通用11篇〕一年级综合实践课教案篇1教学目标：1、通过扮演医生、护士等角色，帮助学生了解医护人员的辛勤劳动，从而唤起学生对他们的理解和敬重。2、通过扮演小患者角色，帮助学生养成在公共场所使用文明用语的习惯。初步了解患者看病的挨次。增加社会生活小常识。学生全面、公正、客观地了解医护人员的工作状况生疏到每个人之间要相互理解、相互帮助、相互效劳一、导入。以小组为单位，依据背景资料，引...
高中实践报告范文3篇社会实践活动对培育具有高度社会责任感、富有创力量和实践力量的高素养人才具有重要意义。本文是为大家的高中实践报告范文，仅供参考。绚丽多彩的高中生活一次次带给我们意想不到的惊喜。**假里，我们走出校园，踏进社会，我满怀期盼，期望干出一些成绩，给自己一份满足的答卷。社会实践是向课堂外的一种延长，有助于我们接触社会，了解社会。为我们供给了学习学问，熬炼才能的时机。也是学生效劳社会，回报...
五年级下册综合实践活动教学设计新部编版1000字一、教学目标1、知识与技能：掌握测量长度、面积和容量的方法，加强数学的动手实践能力。2、过程与方法：提高学生的观察、发现、问问题及探究的能力，培养合作学习和自主学习的意识。3、情感态度与价值观：培养学生的感性认识，增强学生对实践活动的热爱和兴趣，激发学生的数学思维和创造力。二、教学过程1、引入新课让学生观察教室的大小，以头的长度、手臂的长度、尺子的长度等...
长春版小学综合实践活动五年级上册电子教案松原市宁江区第七小学李兵第一课做个烹饪小能手教学目标：1、生疏妈妈做菜的材料，知道一种商品在不同地方价钱也不同。2、让学生做个有心人。3、通过动手，让学生知道妈妈每天做饭的辛苦，我们更应孝敬父母。4、培育学生的动手操作力量。教学重点：学生在活动中学会关心他人、提高动手力量，并乐于沟通。教学难点：学生在活动中动手力量的提高。教学预备：煤气炉、锅、铲、各种蔬菜、...
1/6XX高级中学综合实践活动课程规划总体方案1/6XX高中综合实践活动课程规划总体方案综合实践活动作为中学课程构造八大学习领域之一，是国家规定的每个中学生必修的一门独立的课程。综合实践活动课程开设的目的是让学生联系自然和社会实际，通过亲身体验和相关内容的学习，积存和丰富直接阅历，促进学生综合素养的进展和提高，培育创精神、实践力量和终身学习的力量。设置综合实践活动必修课是根底教育课程体系、课程构造的重大...
-1-西师版《综合实践活动》活动设计方案三年级〔下〕册活动主题我是父母的调解员活动时间1课时1.利用多种方式查找资料，了解家庭冲突产生的缘由。活动目标2.引导学生学以致用，观看了解生活实际，学习承受调查、记录等方法，为一家人的和和谐睦而努力。3.增加学生的参与活动意识。活动方法调查法活动形式通过调查、小组争辩开展活动活动预备调查了解曾经开展的活动活动过程复备一、激发学习动机家是我们避雨的港湾，那里有我们...
