牛顿运动定律的应用(3)1．下列物体的运动状态没有发生变化的是（）A．减速驶入车站的汽车B．停在空中的直升机C．匀速直线下落的跳伞员D．环绕地球运转的人造卫星2．在速度为V，加速度为a的火车上的人从窗口上释放物体A，在不计空气阻力的情况下，车上的人看到物体的运动轨迹为（）A．竖直的直线B.倾斜的直线C.不规则的曲线D.抛物线3．在光滑的水平面上，质量为2kg的物体，受到在同一水平面内大小相等、互成120°的三个力作用而...
第三章牛顿运动定律章末验收卷(三)(限时：45分钟)一、单项选择题1．(2017嘉兴市一中期末)理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律，以下实验中属于理想实验的是()A．验证平行四边形定则B．用打点计时器测物体的加速度C．伽利略的斜面实验D．利用自由落体运动测定反应时间答案C2．如图1所示，当孩子与爸爸玩“掰手腕”的游戏时，下列说法中正确的是()图1A．爸爸“掰倒”孩...
牛顿运动定律的应用(9)1．弹簧秤挂在升降机的顶板上，下端挂一质量为2kg的物体．当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数始终是16N．如果从升降机的速度为3m/s时开始计时，则经过1s，升降机的位移可能是（g取10m/s2）（）A．2mB．3mC．4mD．8m2．起重机的钢丝绳吊着4t的货物以2m/s2的加速度匀减速上升,货物上升过程中所受空气阻力为200N,求钢丝绳对货物的拉力.3．一个在水平地面上做直线运动的物体,在水平方面只受摩擦力f的作用...
练案[9]牛顿运动定律的综合应用一、选择题(本题共8小题，1～5题为单选，6～8题为多选)1．(2018安徽省亳州市高三上学期期末)一物块沿倾角为θ的固定斜面底端上滑，到达最高点后又返回至斜面底端。已知物块下滑的时间是上滑时间的3倍，则物块与斜面间的动摩擦因数为(C)A．tanθB．tanθC．tanθD．tanθ[解析]向上运动的末速度等于0，其逆过程为初速度为0的匀加速直线运动，设加速度的大小为a1，则：x＝a1t，设向下运动的加速度的...
超重和失重(3)1．北京奥运会闭幕式演出中出现了一种新型弹跳鞋叫弹跳跷。在表演过程中，一名质量m的演员穿着这种鞋从距地面H高处由静止落下，与水平地面撞击后反弹上升到距地面高h处。假设弹跳鞋对演员的作用力类似于弹簧的弹力，演员和弹跳鞋始终在竖直方向运动，不考虑空气阻力的影响。则该演员（）A．在向下运动的过程中始终处于失重状态B．在向上运动的过程中始终处于超重状态C．在向下运动的过程中先处于失重状态后处于超...
专题3.2牛顿第三定律一．选择题1.(2017益阳模拟)亚里士多德在其著作《物理学》中说：一切物体都具有某种“自然本性”，物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”，而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受迫运动”。伽利略、笛卡尔、牛顿等人批判的继承了亚里士多德的这些说法，建立了新物理学。新物理学认为一切物体都具有的“自然本性”是“惯性”。下列关于“惯性”和“运动”的说法中不符合新...
牛顿第一定律一、填空题1.要想改变物体的运动状态，必须对物体施以_________________的作用，力是______物体运动状态的原因.2.物体从______变为运动或从______变为静止，物体速度的______或______发生变化，都叫做运动状态的改变.3.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______________________或______，这就是牛顿第一定律.又叫做______.4.当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向跟车行______的方向倾倒；向北...
牛顿法迭代公式：Matlab代码：function[x1,k]=newton(x1,eps)hs=inline((x-1)^4+y^2);写入函数ezcontour(hs,[-1010-1010]);建立坐标系holdon;显示图像symsxy定义变量f=(x-1)^4+y^2;定义函数grad1=jacobian(f,[x,y]);求f的一阶梯度grad2=jacobian(grad1,[x,y]);求f的二阶梯度k=0;迭代初始值while1循环grad1z=subs(subs(grad1,x,x1(1)),y,x1(2));给f一阶梯度赋初值grad2z=subs(subs(grad2,x,x1(1)),y,x1(2));给f二阶梯度赋初值x2=...
8.1科学探究：牛顿第一定律新人教版新教材同步教学课件我们发现以上现象似乎有一个共同特征：物体受力时才能运动.如果不受力.物体不会运动或停止运动必须有力作用在物体上.物体才能运动.不受力而一直运动的物体是不存在的。力是维持物体运动的原因（没有力的作用，物体就不能运动）物体的运动不需要靠力来维持两种说法两种说法哪个是正哪个是正确的？确的？力是维持物体运动的原因1.提出问题运动物体如果不受力的作用，会一直运...
浙江海洋学院学校002条目的4类题型式样及交稿式样1．选择题题号：00211001分数：3分难度系数等级：11．在升降机天花板上拴有轻绳，其下端系一重物，当升降机以加速度a1上升时，绳中的张力正好等于绳子所能承受的最大张力的一半，问升降机以多大加速度上升时，绳子刚好被拉断？（）(A)2a1．(B)2(a1+g)．(C)2a1＋g．(D)a1＋g．答：(C)题号：00211002分数：3分难度系数等级：12．如图所示，质量为m的物体用细绳水平拉住，静止在倾...
6.6“牛顿第一定律惯性〞质量检测练习题一、单项选择题1.生活中有许多事利用了惯性,以下事例利用惯性的一组是〔〕①火车进站时,撤去动力,仍能进站②河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上水抖掉③汽车行驶时,司机系着平安带④锤头松了,把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.共享单车是节能环保的交通工具,小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园,以下说法正确的选项是〔〕A.小杨骑行的速度最大可...
4.1牛顿第一定律课堂导学题纲课堂预期达标要求1、知道亚里士多德关于力与运动关系的论断,了解该论断的错误之处2、通过对伽利略理想斜面实验过程的学习探究,初步了解力与运动的关系3、知道笛卡尔对力与运动研究的主要结论4、熟悉牛顿第一定律的内容,理解该定律的含义5、知道惯性的概念,知道如何比拟物体惯性的大小,会区别惯性与力、惯性与速度。知识链接预演1、亚里士多德通过观察和思考,得到力和运动的关系是：,。之所以得到这...
物理必修1第四章牛顿运动定律研读教材自主学习研读教材自主学习课堂互动考点探究课堂互动考点探究随堂演练当堂达标随堂演练当堂达标课时提升作业课时提升作业7.用牛顿运动定律解决问题(二)物理必修1第四章牛顿运动定律研读教材自主学习研读教材自主学习课堂互动考点探究课堂互动考点探究随堂演练当堂达标随堂演练当堂达标课时提升作业课时提升作业[目标定位]1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念以及共点力作用下物体的平衡条...
物理必修1第四章牛顿运动定律研读教材自主学习研读教材自主学习课堂互动考点探究课堂互动考点探究随堂演练当堂达标随堂演练当堂达标课时提升作业课时提升作业6.用牛顿运动定律解决问题(一)物理必修1第四章牛顿运动定律研读教材自主学习研读教材自主学习课堂互动考点探究课堂互动考点探究随堂演练当堂达标随堂演练当堂达标课时提升作业课时提升作业[目标定位]1.明确动力学的两类基本问题。2.掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路...
物理必修1第四章牛顿运动定律研读教材自主学习研读教材自主学习课堂互动考点探究课堂互动考点探究随堂演练当堂达标随堂演练当堂达标课时提升作业课时提升作业3.牛顿第二定律物理必修1第四章牛顿运动定律研读教材自主学习研读教材自主学习课堂互动考点探究课堂互动考点探究随堂演练当堂达标随堂演练当堂达标课时提升作业课时提升作业[目标定位]1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义。2.知道国际单位制中力的单位“牛顿”...
用牛顿定律解决问题〔一〕重/难点重点：1．物体的受力情况,求物体的运动情况。2．物体的运动情况,求物体的受力情况。难点：1．物体的受力分析及运动状态分析和重要的解题方法的灵活选择和运用。2．正交分解法。重/难点分析重点分析：由于本节课的综合程度较高,特别是对高一学生来说,他们一时不太适应,所以教师在选题时每个题中出现的难点一时不可过多,应循序渐进。解题时要标准学生的解题步骤,注意提醒学生每写一个式子,都必须...
