第1页共23页必须从转变领导干部作风上寻求突破口一、铁路领导干部作风“三大问题”不容忽视盛部长上任后，一针见血地指出铁路发展中存在的不协调、不和谐、不可持续问题。“三不”问题既有铁路工作与经济社会发展、人民群众需求的矛盾问题；更有铁路领导干部管理方式、思想作风与广大铁路职工的情感不协调、不和谐、不可持续的问题。应该看到过去铁道部某个领导人的管理模式、思想作风对各级领导干部造成的深远影响，使广大铁路...
党课讲稿：“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果哲学是时代精神的精华，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以“六个必须坚持”为主要内容，把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，赋予辩证唯物主义和历史唯物主义新的哲学意蕴和时代内涵为我们认识世界、改造世界提供了强大的思想武器。“必须坚持人民至上”丰富和发展了马克思主义的群众史观。马克思主义是人民的理论，人民性作为马克思主...
副局长在理论学习中心组“六个必须坚持”专题研讨会上的交流发言材料同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重要举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。全市药监系统将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻理解这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场...
★—1—六个必须坚持素材汇编2023年10月—2—★目录1.重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心重庆三峡学院分中心徐承英：“六个必须坚持”：中国化时代化的马克思主义行的内在逻辑和根本遵循..................12.孙来斌：“六个必须坚持”对高校思想政治理论课的理念指引..................93.唐依琳、李朝阳：“六个必须坚持”视域中的习近平生态文明思想研究................194.西安财经大学行知学院马克思主义学院王栓萌...
习近平总书记在党的XX大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下”。“六个必须坚持”相互联系、内在统一，蕴含着根本政治立场、重大原则方向、强烈政治担当、崇高精神境界、科学思想方法和工作方法，回答了“为谁创新”的根本...
在主题教育专题二“六个必须坚持”交流研讨会上的主持词同志们：根据主题教育工作的安排，今天召开专题二交流研讨，举办这次专题交流研讨，既是主题教育的重要内容，也是推动主题教育走深走实的重要举措。今天会议主要是围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的XX大精神和习近平总书记系列重要讲话重要指示精神，重点围绕“六个必须坚持”，全面掌握思想体系和精髓要义开展研讨交流。交流研讨要把...
乡村振兴必须正确处理好的几对关系一是正确处理好党的领导和农民主体的关系。乡村振兴，农民群众是主体。农民群众既是乡村振兴的受益主体，也是乡村振兴的建设主体。只有把农民群众的积极性调动起来了，才能为乡村振兴提供强大力量、注入强大活力。因此，我们实施乡村振兴战略，要把党的领导和农民主体有机统一起来，把两个方面的作用都充分发挥好，注意防止党的领导缺位和党的领导代替农民偏向。坚持党的领导，就是要做好乡村...
党课讲稿：安全生产工作必须坚持中国共产党的领导2021年9月1日开始施行的新修订的《中华人民共和国安全生产法》（简称《安全生产法》）第三条明确规定“安全生产工作坚持中国共产党的领导”。习近平总书记对安全生产工作曾有一系列重要论述和指示批示，党在安全生产工作中也充分发挥了总揽全局、协调各方的作用，而将安全生产工作坚持中国共产党的领导以法律形式固定下来，则标志着我国安全生产工作进入了新的历史阶段。因此，...
党课讲稿：作新时代财政青年必须厚植为民情怀“百年道路、初心如磐。”党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。大家作为新时代财政青年，要通过认真学习党史中有关党领导财政工作的重要文献资料，不仅深刻认识到“以人民为中心”是建党以来党领导财政工作的鲜明底色，是党领导财政经济战线获得胜利的重要法宝，更切实感悟到新时代做好财政工作必须牢记初心使命，自觉厚植为...
在党风廉政工作会议上的讲话稿：打铁必须自身硬，建设忠诚干净担当的干部队伍同志们：“疾风知劲草，烈火见真金”。参加这次会议的同志们都是中青年干部，大家来自全市各条战线，是所在单位的中流砥柱和骨干力量，也是各行各业的优秀代表，要把“打铁必须自身硬”作为根本要求，正人先正心，律人先律己，树牢理想高线、严守做人底线、不逾纪法红线，自觉做到对党忠诚、自身干净、敢于担当，把“打铁的人”淬炼成“铁打的人”。...
继电保护的更替动态管理必须及时跟进摘要：随着电力工业迅速发展,在新型继电保护装置特别是微机保护推广应用中,电力行业加快继电保护设备的新旧更替速度,而忽视甚至没有在保护更替过渡过程中实现动态管理的及时跟进。笔者对此做了深入调查及事故分析。关键词：继电保护动态管理继电保护及自动装置是电力系统的重要组成部分。对保证电力系统的安全经济运行,防止事故发生和扩大起到关键性的决定作用。目前,有数据表明：电力系统因...
学习“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料共7篇（一）“六个必须坚持”——不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章习近平总书记强调，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。六个“必须坚持”即必须坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、...
在机关工委理论学习“六个必须坚持”专题研讨会上的发言同志们：科学的世界观和方法论，是我们看待事物、解决问题、推动实践的“公开讲话”。党的二十大系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。作为机关党务工作者，必须学习好、坚持好、运用好“六个坚持”，把贯穿其中的立场观点方法贯彻落实到新时代机...
在党组理论学习中心组“六个必须坚持”专题研讨会上的发言同志们：党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”，是A新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的A新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想...
深刻理解“六个必须坚持”的重大意义专题讲话同志们：习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义世界观和方法论运用于中国特色社会主义发展系列时代课题的研究，谱写了马克思主义中国化时代化的新篇章。在党的XX大报告中，习近平从哲理性高度精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的“六个必须坚持”。学习和研究马克思主义中国化时代化，需要深刻理解“六个必须坚持”。而对“六个必须坚持”的理解又需要深刻把握蕴...
abilitytodosth做某事的能力beabletodosth能做某事Whatabout...?怎么样,Howabout...?怎么样,beabouttodosth正要做某事aboveall最重要的是;尤其是absentfrom缺席byaccident偶然;意外地actas担任;充当;起作用actout把表演出来;将付诸行动takeaction采取行动beactivein(doing)sth在(做)某事方面活跃addto增加;增添addup把加起来addupto合计达inaddition另外inadditionto除之外takeadvantageof利用advisesbtodosth建议某人做某事adv...
初中英语必须掌握的1920个固定搭配Aabilitytodosth做某事的能力beabletodosth能做某事Whatabout...?怂举样？Howabout...?怂举样？beabouttodosth正要做某事aboveall最重要的是;尤其是absentfrom缺席byaccident偶然;意外地actas担任;充弼;起作用actout把表演出来;将付请行劢takeaction采取行劢beactivein(doing)sth在(做)某事方面活跃addto增加;增添addup把加起来addupto吅计达inaddition另外inadditionto除之外takeadvantageof...
学习法治思想和“六个必须坚持”研讨发言材料范文同志们：作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，习近平法治思想一脉相承地体现着习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。我们要深刻领会习近平法治思想蕴含的“六个必须坚持”的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉用习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作。下面，结合分管工作实际，我谈几点体会，以供同志们参考。...
“六个必须坚持”研讨发言材料范文在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。全省药监系统将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻理解这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，准确把握“六个必须坚持”的丰...
